बच्चों के शब्दों को शुरू करने से पहले, माता-पिता के लिए यह जानना बहुत मुश्किल है कि क्या उनके छोटे से एक वास्तव में उन चीजों को समझता है जो वे उन्हें कहते हैं। कई पेरेंटिंग मैगज़ीन और किताबें सुझाती हैं बच्चों से बात करना यहां तक कि माता-पिता को लगता है कि उनके बच्चे समझ सकते हैं कि वे क्या कह रहे हैं - और कभी-कभी भी इससे पहले कि वे पैदा हुए हैं - क्योंकि यह बच्चों को आवाज की पहचान करने और भाषा के बारे में सीखना शुरू करने में मदद करता है। आप सोच सकते हैं कि अगर किसी बच्चे को पता नहीं है कि उनके साथ क्या बात की जा रही है, तो क्या यह सच है कि यह कैसा है या कैसे कहा जाता है?
यह जानना उपयोगी हो सकता है कि बच्चे वास्तव में ऐसा करते हैं कुछ समझ इससे पहले कि आप जानते हैं कि आप स्वयं क्या कह रहे हैं, उनके बारे में आप क्या कह रहे हैं। वास्तव में, "बेबी टॉक" - जब आप भावनाओं को अतिरंजित करते हैं और शब्दों को अधिक बढ़ाते हैं, तो आप आमतौर पर वयस्कों के साथ - इसके लिए उपयोगी हो सकते हैं बच्चों की मदद करने के लिए भाषण ध्वनियों भेद.
इसके अलावा, हम जानते हैं कि मां की स्वर, साथ ही साथ गायन, शिशुओं को शांत कर सकते हैं, कोर्टिसोल के अपने स्तर को कम करने, तनाव का सामना करते समय एक हार्मोन का उत्पादन होता है अनुसंधान यह भी बताता है कि शिशुओं ने ऊपर उठाया और अलग-अलग तरीके से जवाब दिया, स्वर की आवाज। यह भी हो सकता है कि बच्चों से बात करते वक्त इस्तेमाल किया जाने वाला टोन उन्हें जानकारी दे सकता है स्पीकर उनके लिए क्या करना चाहते हैं, और कुछ तरीकों से व्यवहार करने के लिए प्रेरित करता है
अध्ययनों ने यह भी पुष्टि की है कि शिशुओं के रूप में युवाओं के रूप में सकारात्मक और नकारात्मक संदेशों के बीच भेद कर सकते हैं पांच महीने पुरानी। उदाहरण के लिए, आप देख सकते हैं कि बच्चे कैसे खतरे से उन्हें चेतावनी देने के लिए तीव्र "नहीं!" सुनते हैं, या कैसे शांत आवाज में बोलने से छोटे लोगों को शांत कर सकते हैं।
शिशुओं ने खिलौनों के लिए अलग तरह का जवाब दिया है, इस पर निर्भर करते हुए कि क्या उनके माता-पिता सकारात्मक या नकारात्मक आवाज की आवाज का उपयोग करते हुए वस्तुओं के बारे में बात करते हैं। बच्चों की संभावना अधिक है एक खिलौना दृष्टिकोण वे कभी भी पहले कभी नहीं देखा है जब वे एक सकारात्मक स्वर सुनाते हैं, उदाहरण के लिए, भले ही बोलने वाले शब्द बिल्कुल समान होते हैं।
टोन द्वारा प्रेरित
हमारी नवीनतम शोध परियोजना इस बारे में और जानकारी प्राप्त करने की कोशिश करती है कि बच्चों के आवाज़ के इन विभिन्न स्वरों से कैसे प्रेरित किया जाता है जब माता-पिता या नर्सरी शिक्षक एक बच्चे के साथ बोलते हैं, तो वे स्वाभाविक रूप से आवाज़ के स्वर को समायोजित करते हैं चाहे वे शिशुओं को कुछ नया करने की कोशिश कर रहे हों, खतरनाक चीज़ों से बचें, या किसी काम पर सहयोग करें, देखभाल करने वाले बच्चों को अपने इरादे को समझने में मदद करने के लिए विभिन्न टन का इस्तेमाल करते हैं।
हम जानते हैं कि जब कोई बच्चा स्कूल शुरू करता है, तब तक ये प्रेरक "संदेश" प्रभावित हो सकते हैं वे शिक्षा में कितनी अच्छी तरह करते हैं, वे कितने खुश हैं, और यहां तक कि कैसे वे या में व्यवहार करते हैं आक्रामक अन्य बच्चों के साथ तरीके लेकिन शोधकर्ताओं के बारे में बहुत कम जानकारी है कि क्या बच्चों को भाषणों के उत्साहजनक संदेश से आने वाले प्रेरक संदेशों के बारे में ध्यान देना है, या इससे प्रभावित हैं या नहीं।
यह क्यों बात करता है कि शिशुओं को प्रेरक संदेश का जवाब देना चाहिए? खैर, बहु-कार्यकर्ता माता-पिता या चाइल्डमाइंडर के रूप में, एक कुशल तरीके से प्रीवर्थल बेबी को जानकारी देने के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है।
ध्यान से तलाशने के लिए, हम अब हैं बच्चों के साथ अनुसंधान की योजना बना दस और 12 महीने और उनके परिवारों के बीच आयु वर्ग के अध्ययन के दौरान, हम एक स्क्रीन पर शिशुओं को सरल चित्र दिखाएंगे और छोटे वाक्य खेलेंगे। तब हम यह निर्धारित करेंगे कि शिशुओं को कितने समय तक अलग-अलग स्वरों में बोली जाने वाली वाक्यों को सुनना चाहिए।
प्रौद्योगिकी हमें इस बात को ट्रैक करने की अनुमति देता है कि प्रत्येक बच्चा स्क्रीन के सामने कब और कितनी देर तक देखता है, और हम माता-पिता को यह बता सकते हैं कि जैसे-जैसे अध्ययन समाप्त होता है, हम इसे कैसे मापते हैं। यह छोटे लोगों के लिए ज्यादा मजेदार नहीं हो सकता है, लेकिन हमने इसे तैयार करने और आकर्षक बनाने के लिए डिजाइन किया है, और अध्ययन एक दोस्ताना और सुरक्षित वातावरण में आयोजित किया गया है।
यदि हमें पता चल गया है कि आवाज़ की आवाज़ में एक साधारण परिवर्तन युवा बच्चों को कुछ ऐसा करने से रोक सकता है जो खतरनाक हो सकता है, या उन्हें सकारात्मक व्यवहार में शामिल करने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है, यह सभी बच्चों को जानने के लिए संचार करने के लिए एक प्रभावी मार्ग और हो सकता है । यह उन सुखी बच्चों को भी जन्म ले सकता है जो उनके देखभाल करनेवालों द्वारा प्रभावी ढंग से प्रेरित होते हैं।
लेखक के बारे में
सारा जेरसन, विकास और स्वास्थ्य मनोविज्ञान में व्याख्याता, कार्डिफ यूनिवर्सिटी; मेरिडेथ गेटिस, मनोविज्ञान के प्रोफेसर, कार्डिफ यूनिवर्सिटी, और नेता वाइन्स्टीन, सामाजिक और पर्यावरण मनोविज्ञान में वरिष्ठ व्याख्याता, कार्डिफ यूनिवर्सिटी
यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.
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