अमेरिकी जो उच्च विद्यालय खत्म नहीं करते हैं, अमेरिका के बाकी हिस्सों से कम स्वस्थ हैं

अमेरिकी जो उच्च विद्यालय खत्म नहीं करते हैं, अमेरिका के बाकी हिस्सों से कम स्वस्थ हैं
हेल्थ क्लास।
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सितंबर 20, 2018 पर, रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्रों ने नवीनतम संख्या जारी की अमेरिका में स्वास्थ्य

यह रिपोर्ट 2016 तक अमेरिकियों के स्वास्थ्य का एक स्नैपशॉट प्रदान करती है, जिसमें कई महत्वपूर्ण रुझान सामने आते हैं - जिनमें अमेरिकी जो उच्च विद्यालय खत्म नहीं करते हैं, वे पीछे रहना जारी रखते हैं। बार-बार, शैक्षिक स्तरों के रुझानों से पता चलता है कि कोई भी हाईस्कूल डिप्लोमा या जीईडी वाले वयस्क बीमारी और मृत्यु के प्रमुख कारणों के लिए लगातार जोखिम में हैं।

उदाहरण के लिए, एक्सएनएक्सएक्स के बाद से अमेरिका में हृदय रोग में गिरावट आई है, जो आबादी में 1997 प्रतिशत तक है। वर्षों से हाईस्कूल शिक्षा से कम लोगों के बीच हृदय रोग में गिरावट आई है, फिर भी इस जनसंख्या में उच्च विद्यालय डिप्लोमा या उच्चतर वयस्कों की तुलना में दिल की बीमारी के लिए लगातार उच्चतम प्रतिशत प्रतिशत था।

जो अमेरिकी उच्च विद्यालय खत्म नहीं करते हैं वे हमारे शेष 1 की तुलना में कम स्वस्थ हैं

इसी अवधि के दौरान धूम्रपान भी कुल मिलाकर गिरावट आई, जबकि संघीय दिशानिर्देशों को पूरा करने वाली शारीरिक गतिविधियों में भागीदारी में वृद्धि हुई। ये दोनों बहुत ही सकारात्मक रुझान हैं। लेकिन शिक्षा के स्तर में स्पष्ट मतभेद लगातार देखे जाते हैं। वास्तव में, एक्सएनएएनएक्स में, उच्च विद्यालय डिप्लोमा वाले दो-तिहाई वयस्कों के पास शारीरिक गतिविधि में शामिल नहीं था, जबकि कुछ कॉलेज या उससे अधिक के साथ उच्च विद्यालय के स्नातकों और 2016 प्रतिशत वयस्कों की तुलना में।

स्वास्थ्य देखभाल, कैंसर स्क्रीनिंग की आवृत्ति और अन्य नैदानिक ​​निवारक सेवाओं तक पहुंच में समान रुझान देखा जा सकता है।

जो लोग हाई स्कूल खत्म नहीं करते हैं वे बाकी के मुकाबले कम स्वस्थ हैं

शिक्षा स्वास्थ्य से इतनी करीबी क्यों जुड़ी हुई है? द्वारा जारी एक रिपोर्ट के मुताबिक हेल्थकेयर रिसर्च एंड क्वालिटी के लिए प्रशासन, शिक्षा के निम्न स्तर वाले वयस्कों को अतिरिक्त तनाव का अनुभव होता है, आंशिक रूप से वित्त के साथ समस्याओं और रोजगार प्राप्त करने के कारण। वयस्कों जो कम स्तर की शिक्षा की रिपोर्ट करते हैं, वे भी अधिक संख्या में अनुभव करते हैं बचपन की विपत्तियां। सकारात्मक प्रतिवाद तंत्र के बिना, तनाव शरीर को कई अलग-अलग तरीकों से नुकसान पहुंचाता है, जिससे खराब स्वास्थ्य होता है।

शिक्षा सिर्फ डिप्लोमा प्राप्त करने के बारे में नहीं है; यह ज्ञान और कौशल हासिल करने की प्रक्रिया है जो लोगों को महत्वपूर्ण सोच को अनुकूलित करने, सामना करने और उपयोग करने में मदद कर सकती है। शोध ने दिखाया है कि उच्च विद्यालय शिक्षा को पूरा नहीं करना गरीब स्वास्थ्य साक्षरता कौशल से जुड़ा हुआ है, जो स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली नेविगेट करने के लिए आवश्यक हैं। उदाहरण के लिए, स्वास्थ्य साक्षरता कौशल किसी को दवाओं को ठीक से लेने में मदद कर सकते हैं; दवा लेबल या खाद्य लेबल की व्याख्या; और उचित निवारक देखभाल पाएं।

शुरुआती 1800s में शुरू हुई औपचारिक शिक्षा की ओर आंदोलन को इस विश्वास से प्रेरित किया गया कि शिक्षा बच्चों को उत्पादक वयस्क जीवन जीने में मदद करेगी। दरअसल, पर अतीत 150 साल, [शैक्षणिक नामांकन और समापन] के संदर्भ में अमेरिका ने बड़ी प्रगति देखी है। लेकिन जो लोग हाई स्कूल खत्म नहीं करते हैं - जो बनाते हैं 10 प्रतिशत आबादी का - यह जानने के लिए कौशल की कमी हो सकती है कि खुद की देखभाल कैसे करें। इससे उन्हें उच्च विद्यालय डिप्लोमा या उससे अधिक वयस्कों की तुलना में कई स्वास्थ्य परिणामों के लिए उच्च जोखिम पर छोड़ दिया जाता है।

अमेरिकी जो उच्च विद्यालय खत्म नहीं करते हैं, हम बाकी के मुकाबले कम स्वस्थ हैं

गणित, विज्ञान, पढ़ना और लेखन बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण कौशल हैं, लेकिन, सार्वजनिक स्वास्थ्य शोधकर्ता के रूप में मेरे विचार में, सामाजिक और भावनात्मक सीखने उतना ही महत्वपूर्ण है। न्यूयॉर्क राज्य एक पाठ्यक्रम लागू कर रहा है जहां प्राथमिक से उच्च विद्यालय के बच्चे मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य के बारे में जान सकते हैं। इस बिल का प्रभाव अभी तक समझा नहीं गया है, लेकिन यह शिक्षा और स्वास्थ्य के बीच के अंतर को सफलतापूर्वक पुल करने के कई समाधानों में से एक हो सकता है।वार्तालाप

के बारे में लेखक

शांता आर दुबे, एसोसिएट प्रोफेसर, स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ, जॉर्जिया स्टेट यूनिवर्सिटी

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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