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यह क्यों मायने रखता है कि किशोर कम पढ़ रहे हैं

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यह क्यों मायने रखता है कि किशोर कम पढ़ रहे हैं
2016 में एसएटी पढ़ने के स्कोर सबसे कम थे।
अहा-शीतल / Shutterstock.com

हम में से अधिकांश एक दशक पहले की तुलना में डिजिटल मीडिया के साथ अधिक समय बिताते हैं। लेकिन आज के किशोर अपने जेब में स्मार्टफोन के साथ उम्र के हैं। कुछ दशकों पहले किशोरों की तुलना में, जिस तरह से वे पारंपरिक मीडिया के साथ बातचीत करते हैं जैसे पुस्तकों और फिल्मों मूल रूप से अलग हैं।

मेरे सह-लेखक और I 1976 के बाद से एकत्र हुए दस लाख अमेरिकी किशोरों के राष्ट्रीय प्रतिनिधि सर्वेक्षणों का विश्लेषण किया और एक की खोज की किशोर अपने खाली समय का खर्च कैसे कर रहे हैं में लगभग भूकंपीय बदलाव.

तेजी से, किताबें धूल इकट्ठा होने लगती हैं।

यह सब स्क्रीन के बारे में है

2016 द्वारा, औसत 12th ग्रेडर ने कहा कि उन्होंने एक दिन में छः घंटे एक दिन टेक्स्टिंग, सोशल मीडिया पर और ऑनलाइन अपने खाली समय के दौरान बिताया। और यह सिर्फ तीन गतिविधियां हैं; यदि अन्य डिजिटल मीडिया गतिविधियों को शामिल किया गया था, तो अनुमान निश्चित रूप से बढ़ेगा।

किशोर हमेशा डिजिटल मीडिया के साथ इतना समय नहीं बिताते थे। 2006 के बाद ऑनलाइन समय दोगुना हो गया है, और सोशल मीडिया का उपयोग आवधिक गतिविधि से प्रतिदिन तक चला जाता है। 2016 द्वारा, 10 12th-ग्रेड लड़कियों में से लगभग नौ ने कहा कि वे हर दिन सोशल मीडिया साइट्स पर जाते थे।

इस बीच, वीडियो गेम खेलने में बिताए गए समय में एक घंटे से एक घंटे से औसतन डेढ़ घंटे तक बढ़ोतरी हुई। 10 में 8 2016th ग्रेडर में से एक ने 40 घंटे एक सप्ताह या अधिक गेमिंग बिताया - पूर्णकालिक नौकरी की समय प्रतिबद्धता।

दिन में इतना ही समय के साथ, कुछ देना नहीं है?

शायद नहीं। कई विद्वानों ने जोर दिया है कि ऑनलाइन समय पारंपरिक मीडिया के साथ व्यस्त समय बिताता है। कुछ लोग मीडिया और मनोरंजन में अधिक रुचि रखते हैं, वे बताते हैं, इसलिए एक से अधिक प्रकार के मीडिया का मतलब दूसरे से कम नहीं है।

हालांकि, यह हमें नहीं बताता है कि डिजिटल मीडिया पर बिताए गए समय बढ़ने और बढ़ने पर लोगों के पूरे समूह में क्या होता है। यही कारण है कि कई सालों के दौरान किए गए बड़े सर्वेक्षण हमें बता सकते हैं।

फिल्मों और किताबें रास्ते के किनारे जाते हैं

जबकि 70th और 8th ग्रेडर के 10 प्रतिशत महीने में एक बार या अधिक बार फिल्मों में जाते थे, अब केवल आधा ही करते हैं। फिल्मों में जाकर देर से 1970s से मध्य-2000 तक समान रूप से लोकप्रिय था, यह बताते हुए कि ब्लॉकबस्टर वीडियो और वीसीआर ने फिल्मों में जाने से नहीं मारा।

लेकिन 2007 के बाद - जब नेटफ्लिक्स ने अपनी वीडियो स्ट्रीमिंग सेवा शुरू की - फिल्मगोइंग ने अपनी अपील खोना शुरू कर दिया। अधिक से अधिक, एक फिल्म देखना एक अकेला अनुभव बन गया। यह एक बड़ा पैटर्न फिट बैठता है: एक और विश्लेषण में, हमने पाया आज के किशोर अपने दोस्तों के साथ काफी कम जाते हैं पिछली पीढ़ियों की तुलना में।

लेकिन सबसे बड़ा परिवर्तन की तुलना में मूवीगोइंग पीले में रुझान हमने पाया: पढ़ने में भारी गिरावट। 1980 में, 60th ग्रेडर के 12 प्रतिशत ने कहा कि वे हर दिन एक पुस्तक, समाचार पत्र या पत्रिका पढ़ते हैं जिसे स्कूल के लिए असाइन नहीं किया गया था।

2016 द्वारा, केवल 16 प्रतिशत किया - एक बड़ी बूंद, भले ही पुस्तक, समाचार पत्र या पत्रिका डिजिटल डिवाइस पर एक पढ़ी जा सके (सर्वेक्षण प्रश्न प्रारूप निर्दिष्ट नहीं करता है)।

12th ग्रेडर्स की संख्या जिन्होंने कहा कि उन्होंने पिछले वर्ष में खुशी के लिए कोई किताब नहीं पढ़ी थी, लगभग तीन गुना, 2016 द्वारा तीन में से एक में लैंडिंग। के लिये igen - 1995 के बाद पैदा हुई पीढ़ी जिन्होंने अपने पूरे किशोरावस्था को स्मार्टफोन के साथ बिताया है - किताबें, समाचार पत्र और पत्रिकाओं में उनके दैनिक जीवन में कम उपस्थिति है।

बेशक, किशोर अभी भी पढ़ रहे हैं। लेकिन वे छोटे ग्रंथों और Instagram कैप्शन पढ़ रहे हैं, लंबे लेखों का पता नहीं है जो गहरे विषयों का पता लगाने और महत्वपूर्ण सोच और प्रतिबिंब की आवश्यकता है। शायद नतीजतन, 2016 में एसएटी पढ़ने के स्कोर सबसे कम थे चूंकि रिकॉर्डिंग 1972 में शुरू हुई थी।

यह कॉलेज में उनके संक्रमण के लिए भी अच्छा नहीं है। एक बैठक में 800- पेज कॉलेज पाठ्यपुस्तक के पांच पृष्ठों को पढ़ने की कोशिश करने के लिए दो वाक्य कैप्शन पढ़ने से कल्पना कीजिए। लंबी किताबें और अध्यायों को पढ़ना और समझना अभ्यास लेता है, और किशोरों को वह अभ्यास नहीं मिल रहा है।

कुछ साल पहले प्यू रिसर्च सेंटर से एक अध्ययन हुआ था युवा लोग वास्तव में वृद्ध लोगों की तुलना में अधिक किताबें पढ़ते हैं। लेकिन इसमें स्कूल के लिए किताबें शामिल थीं और उम्र के लिए नियंत्रण नहीं थीं। जब हम पूरे समय खुशी पढ़ने को देखते हैं, तो आईजेन पिछली पीढ़ियों की तुलना में काफी कम पढ़ रहा है।

आगे बढ़ने का रास्ता

तो क्या हमें आईजेन के हाथों से स्मार्टफोन पहनना चाहिए और उन्हें पेपर किताबों से बदलना चाहिए?

शायद नहीं: स्मार्टफोन किशोर संचार का सामाजिक रूप है।

हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें लगातार उन पर होना चाहिए। मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए अत्यधिक डिजिटल मीडिया समय को जोड़ने वाला डेटा स्क्रीन के साथ बिताए गए खाली समय के दो घंटे की सीमा का सुझाव देता है, एक प्रतिबंध जो अन्य गतिविधियों के लिए समय की अनुमति देगा - जैसे दोस्तों या पढ़ने के साथ फिल्मों में जाना।

हमें मिले रुझानों में से, पढ़ने में स्पष्ट गिरावट का सबसे बड़ा नकारात्मक प्रभाव होने की संभावना है। पुस्तकें और लंबे लेख पढ़ना गंभीर रूप से सोचने, जटिल मुद्दों को समझने और कथा से अलग तथ्य सीखने का सबसे अच्छा तरीका है। एक सूचित मतदाता, एक शामिल नागरिक, एक सफल कॉलेज छात्र और एक उत्पादक कर्मचारी होने के लिए यह महत्वपूर्ण है।

अगर प्रिंट मरना शुरू होता है, तो इसके साथ बहुत कुछ चल जाएगा।वार्तालाप

के बारे में लेखक

जीन ट्विज, मनोविज्ञान के प्रोफेसर, सैन डिएगो स्टेट यूनिवर्सिटी

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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