COVID-19 ने कुछ छात्रों के पार्टी व्यवहार में बदलाव को प्रभावित नहीं किया है। यहां, दो युवा लोग मार्सिले, फ्रांस में 12 सितंबर, 2020 को एक बार में बात करते हैं। (एपी फोटो / डैनियल कोल)
जैसा कि विश्वविद्यालयों ने विभिन्न तरीकों से फिर से खोल दिया है क्योंकि वसंत COVID-19 के बंद होने के बाद यह गिरावट आई है ऑनलाइन सीखने के लिए एक तेजी से कदम, नई चुनौतियां उभर रही हैं। आभासी और व्यक्ति-संबंधी दोनों शैक्षणिक सीखने के "नए सामान्य" से परे होने पर, विश्वविद्यालयों को छात्र जीवन और महामारी के बारे में सवालों का सामना करना चाहिए।
जैसा कि कुछ छात्र परिसरों और विश्वविद्यालय समुदायों में लौटते हैं, यह स्पष्ट है कि COVID-19 ने कुछ छात्रों में परिवर्तन को प्रभावित नहीं किया है पार्टी व्यवहार साथ में COVID-19 फैलाने की क्षमता.
संयुक्त राज्य में, वहाँ रहे हैं उल्लेखनीय परिसर बंद और उच्च COVID-19 केस संख्या कुछ उत्तर-माध्यमिक छात्रों के बीच। कनाडा में, हाल ही में एक प्रकोप घोषित किया गया था पाँच पश्चिमी विश्वविद्यालय छात्रों ने COVID-19 के लिए पोस्टिव का परीक्षण किया।
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विशेष रुप से प्रदर्शित: ९ @वेस्टर्नयू छात्र COVID-19 मामले एक हाउस पार्टी से जुड़े हैं। https://t.co/xYPyTmeD6u# शालू # बुजुर्ग- राजपत्र समाचार (@NewsAtGazette) सितम्बर 20, 2020
विश्वविद्यालयों को सरकारी नीति-निर्माताओं के साथ मिलकर दिशानिर्देश प्रदान करने की आवश्यकता है जो छात्र मानसिक स्वास्थ्य में सामाजिक भूमिका निभाने में महत्वपूर्ण भूमिका को स्वीकार करते हैं, और इससे छात्रों को व्यक्तिगत नेटवर्क और समर्थन के निर्माण में सुरक्षित तरीके खोजने में मदद मिलेगी।
संक्रमण, चुनौतियाँ, मानसिक स्वास्थ्य
पश्चिमी विश्वविद्यालय के छात्र लंदन, ओंटारियो, 19 सितंबर, 19 में एक COVID-2020 परीक्षा की प्रतीक्षा करते हैं। कनाडा प्रेस / ज्योफ रॉबिन्स
विश्वविद्यालयों ने रिले किया है सूचना और संसाधन COVID-19 विशिष्ट के अलावा विश्वविद्यालयों को कैसे प्रभावित कर रहा है, इसके बारे में प्रकोप के जोखिम को कम करने के लिए शारीरिक सुरक्षा के बारे में जानकारी। उन्होंने भी जोर दिया है छात्र लचीलापन को प्रोत्साहित करना, छात्र जीवन और सेवाओं के लिए आभासी अभिविन्यास और मानसिक स्वास्थ्य की देखभाल। विशेष रूप से, हालांकि, छात्र पदार्थों के उपयोग और मानसिक स्वास्थ्य के बारे में बातचीत में अंतराल रहते हैं।
COVID-19 बंद होने के बाद फिर से खोलने में, विश्वविद्यालयों ने अपने स्वयं के विशेषज्ञों पर भरोसा किया है और अन्य दिशा-निर्देश। कनाडा में, वे और स्थानीय स्वास्थ्य अधिकारी थे कनाडा की सार्वजनिक स्वास्थ्य एजेंसी (PHAC) से मार्गदर्शन कनाडा के सार्वजनिक स्वास्थ्य विशेषज्ञों के सहयोग से।
कुछ कनाडाई विश्वविद्यालयों ने जारी किया है संदेश छात्रों को नियम तोड़ने के बारे में चेतावनी देते हैं और ओंटारियो में, प्रीमियर डौग फोर्ड ने छात्रों से पूछा है पार्टी करने के साथ अपने जेट विमानों को ठंडा करने के लिए".
कुछ सार्वजनिक स्वास्थ्य शोधकर्ताओं के पास है छात्रों और युवाओं के लिए उपयोग किए जाने वाले संदेश के प्रकारों में कमियों का उल्लेख किया वायरस और सुरक्षित प्रथाओं के जोखिम को संवाद करने के लिए। आदर्श रूप से, इस तरह के संदेश छात्रों की विशिष्ट वास्तविकताओं और जरूरतों को स्वीकार करेंगे।
जीवन संक्रमण
एक ठेठ गिरावट सेमेस्टर दोनों पूर्णकालिक होगा छात्रों का आना-जाना न करना छात्रों का अनुभव संक्रमण का घना बिंदु उनकी सामाजिक भूमिकाओं और दोस्ती से संबंधित है। माता-पिता की निगरानी और पर्यवेक्षण में कमी के साथ युग्मित भूगोल, रहने की व्यवस्था और जीवन शैली से संबंधित विश्वविद्यालय के परिवर्तनों में भाग लेने वाले छात्र।
द्वितीयक परिसर जीवन के लिए संक्रमण आमतौर पर प्रयोग और अन्वेषण की अवधि के रूप में देखा जाता है, जहां हम देखते हैं वृद्धि in पदार्थ का उपयोग और जुड़े नुकसान.
महामारी के दौरान छात्र हैं अनिश्चित भविष्य का सामना करना पड़ रहा है, लेकिन जब तक वे COVID-19 नेविगेट करते हैं, तब कंधे पर बोझ बढ़ जाता है। विश्वविद्यालयों को उभरने वाली नई मानसिक स्वास्थ्य चिंताओं से निपटना पड़ सकता है महामारी तनाव। होने का एहसास अभिभूत संभावना बढ़ जाएगी क्योंकि शब्द आगे बढ़ता है और कार्यभार बढ़ता है।
शराब की खपत
मेरे अपने गुरु के अनुसंधान, और अन्य शोधों से पता चला है कि छात्रों के बीच शराब की खपत तारीखों के साथ निकटता से मेल खाती है जो ए संबंधित संस्कृति शराब की खपत के उच्च स्तर को बढ़ावा देना, जैसे कि जैसे कि अभिविन्यास or हैलोवीन.
छात्रों के लिए, दंडात्मक प्रतिबंध जैसे जुर्माना या निलंबन प्रभावी नहीं हैं, क्योंकि लोग अपने कार्यों की निंदा को नाजायज मानते हैं क्योंकि वे समान आचरण वाले दूसरों के प्रमाण देखते हैं, जो अनिवार्य रूप से प्रतिबंधों का सामना नहीं करेंगे।
छात्र अपने कार्यों का उपयोग करने के लिए जिम्मेदारी की उपेक्षा कर सकते हैं एक ढाल के रूप में उनके साथियों व्यक्तिगत जिम्मेदारी लेने से अगर वे भी इसी तरह के व्यवहार में संलग्न हैं।
महामारी में, जोखिम के बारे में युवा लोगों से बात करना सीखना महत्वपूर्ण के रूप में दिखाया गया है संयम-शैली संदेश प्रभावी नहीं हैं। तापमान के ठंडा होते ही यह चुनौती और बिगड़ जाएगी। आउटडोर सभाएं समाप्त हो जाएंगी और पैटीज़ को बंद कर देंगी, जिससे सभाएँ घर के अंदर चली जाएँगी, जिससे स्वास्थ्य संबंधी जोखिम बढ़ेगा।
बाहरी स्थान जबकि प्रभावी है अल्पावधि में, बदलते मौसम द्वारा सीमित होते हैं। छात्रों को सुरक्षित स्थान प्रदान करने के लिए नए दिशानिर्देशों की आवश्यकता होती है।
छात्रों के लिए महत्वपूर्ण बॉन्ड बिल्डिंग
कैंपस जीवन का प्रारंभिक चरण अधिक सामाजिक है और जैसे-जैसे शब्द आगे बढ़ता है। छात्र सहकर्मी और अध्ययन समूह स्थापित करते हैं, पाठ्येतर गतिविधियों और गतिविधियों में संलग्न होते हैं जो उन्हें अपनेपन और एक की भावना प्रदान करते हैं समर्थन का मजबूत स्रोत। इन बांडों का निर्माण करना परिसर के वातावरण को बढ़ाने और विश्वविद्यालय जीवन के तनावों से मुकाबला करने में छात्रों की सहायता करने के लिए आवश्यक है।
जैसे-जैसे शैक्षणिक कार्यभार बढ़ता है, छात्र तनाव का स्तर बढ़ता है तदनुसार वृद्धि। महामारी से पहले भी, COVID-19 संकट से पहले देश भर में परिसर थे जवाब देने की कोशिश कर रहा है सेवा मेरे रिकॉर्ड स्तर विश्वविद्यालय के छात्रों की आबादी के बीच चिंता और अवसाद।
सरकारों को कैंपस प्रणाली के एक और बैकलॉग को रोकने के लिए विश्वविद्यालय की मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं को बढ़ाने के लिए प्रयास करना चाहिए और छात्रों को वे देखभाल प्रदान करनी चाहिए जो उन्हें महामारी विश्वविद्यालय के अनुभव के अतिरिक्त तनाव से निपटने की आवश्यकता है। ऑफ-कैंपस में रहने वाले छात्रों के लिए विशेष रूप से ध्यान दिया जाना चाहिए, और इन छात्रों को समान स्तर की सेवाएं और सहायता प्रदान करने के तरीके खोजने चाहिए।
एक विशिष्ट सेमेस्टर में परिसर में या परिसर से सटे रहने वाले छात्रों को पहले ही एक लाभ का सामना करना पड़ा बनाने में उन ऑफ-कैम्पस की तुलना में सामाजिक बंधन। कैंपस में कम छात्रों और टेलीकॉमिंग के छात्रों के साथ, सामाजिक बंधन बनाने का प्रयास अधिक कठिन होगा। हमें अलगाव के खतरों और छात्रों के सामने आने वाली महामारी से संबंधित आशंकाओं से अवगत होना चाहिए।
देखभाल के कर्तव्य
COVID-19 ने छात्रों को विश्वविद्यालय जीवन की नई वास्तविकता को समझने के लिए मजबूर किया है। छात्र अपने साथियों की ओर मुड़ें जब दिखाया गया है कि समर्थन के लिए मानसिक स्वास्थ्य चिंताओं से निपटने चिंताओं को प्रबंधित करने में प्रभावी.
जो मजबूत बॉन्ड बनाने में सक्षम हैं अधिक आसानी से परिसर जीवन में समायोजित करें। इस परिवर्तन को संबोधित करने में विफल होने से चिंताएं बढ़ सकती हैं और छात्रों को हो सकता है बदतर शैक्षणिक और व्यक्तिगत परिणाम एक परिणाम के रूप में.
विश्वविद्यालयों को सुलभ भौतिक और आभासी बैठक स्थानों के साथ छात्रों को बातचीत करने और बंद करने के नए तरीके खोजने की आवश्यकता है। विश्वविद्यालयों ने अपने छात्रों को यह सुनिश्चित करने के लिए देखभाल का एक कर्तव्य दिया है कि वे COVID-19 से न केवल सुरक्षित रहें, बल्कि, वे अभी भी उन मूल्यवान अनुभवों से सीखने और बढ़ने में सक्षम हैं जो माध्यमिक जीवन के बाद कक्षा के अंदर और बाहर लाता है।
लेखक के बारे में
लियो एर्लीखमन, अनुसंधान सहायक, स्कूल ऑफ पॉलिसी स्टडीज, क्वींस यूनिवर्सिटी, ओन्टेरियो
इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.
