बुरा मौसम स्कूल में छात्र प्रदर्शन प्रभावित करता है?

बुरा मौसम स्कूल में छात्र प्रदर्शन प्रभावित करता है?

सभी स्कूलों में दक्षिण-पूर्व क्वींसलैंड, और कई में उत्तरी न्यू साउथ वेल्स, उष्णकटिबंधीय चक्रवात डेबी के बाद बंद कर दिया गया है, जो इस सप्ताह क्षेत्र में बड़े पैमाने पर विनाश पैदा कर रहा है। वार्तालाप

चरम और अप्रत्याशित में वृद्धि मौसम की घटनाएं ऑस्ट्रेलिया में होने वाला है, जो स्कूल में छात्रों की उपस्थिति को अक्सर बाधित करता है

जुलाई 2015 में, नीला पर्वत और एनएसडब्ल्यू के दक्षिणी हाइलैंड्स में एक के कारण 40 से अधिक स्कूल बंद थे बर्फ का तूफान.

जून 2016 में, सप्ताह के अंत के कारण न्यू साउथ वेल्स में लगभग 12 स्कूलों में बंद हुआ तूफान.

शक्ति outages सितंबर 2016 में दक्षिण ऑस्ट्रेलिया में गंभीर मौसम की वजह से स्कूलों को बंद करना पड़ा।

bushfires नवंबर 2016 में दक्षिणी पश्चिमी ऑस्ट्रेलिया में कई स्कूलों को बंद करने के कारण हुआ।

तस्मानिया में, स्कूलों के कारण भी बंद होना पड़ा है उच्च हवाओं और भारी बारिश.


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इन उदाहरणों के बावजूद, ऑस्ट्रेलियाई स्कूलों में होने वाले अनियोजित क्लोजर की संख्या पर थोड़ा सांख्यिकीय जानकारी है।

तो क्या छात्र स्कूल बंद होने से हार रहे हैं?

यह स्पष्ट है, लेकिन प्राप्त करने के लिए शिक्षा से बाहर सबसे ज्यादा, छात्रों को हर दिन स्कूल जाना चाहिए चरम के मामलों में, छात्रों को हमेशा उस विकल्प नहीं होता है

हालांकि, अनुसंधान से पता चला कि विद्यालय (जैसे चरम मौसम के दौरान) से अधिकृत अनुमतियां अनुपस्थिति की तुलना में छात्रों के लिए कम समस्याग्रस्त हैं जो अधिकृत नहीं हैं (कोई स्पष्टीकरण या तर्क नहीं)

इसका कारण यह है कि अनधिकृत अनुपस्थितियां, विद्यार्थियों की शिक्षा के प्रति पैटर्न और व्यवहार को दर्शाती हैं, या माता-पिता की संभावित नकारात्मक रुचियों पर ध्यान देते हैं, जो छात्रों को स्कूली शिक्षा के माध्यम से अपनाते हैं और उन्हें ले जाते हैं।

छात्रों की शैक्षिक निष्पादन पर प्रभाव का स्तर उस समय की अवधि के साथ करना है, जब छात्र स्कूल से अनुपस्थित है और यह कैसे नियमित रूप से होता है।

नियमित रूप से स्कूल लापता एक समस्या है, हालांकि

अनुसंधान से पता चला विद्यालय से नियमित रूप से अनुपस्थित होने के कारण संख्यात्मकता, पढ़ने और लिखने के प्रदर्शन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

जो छात्र स्कूल वर्ष या 10 दिनों के दौरान स्कूल के दिनों के 10% से अधिक याद करते हैं, वे प्रति अवधि हैं जोखिम गरीब अकादमिक उपलब्धि की।

न्यू साउथ वेल्स में, 2013 में पब्लिक स्कूल के विद्यार्थियों की औसत अनुपस्थिति दर लगभग था 7%, जो बताता है कि अतिरिक्त दिन बंद शैक्षिक जोखिम में छात्रों को रख सकते हैं।

अनियोजित स्कूल बंद होने के प्रभाव पर थोड़ा शोध

2014 तक, आवृत्ति, कारणों और विशेषताओं के छोटे अंतरराष्ट्रीय प्रमाण थे अनियोजित स्कूल बंद, छात्रों और उनके स्कूल समुदाय पर चरम मौसम की घटनाओं के प्रभाव के बावजूद

रिसर्च जो स्कूली क्लोजर की जांच करते थे, बड़े पैमाने पर संक्रामक की रोकथाम के आधार पर आधारित थे बीमारियों जैसे इन्फ्लूएंजा

में US 2011 से 2013 तक, यह पता चला था कि लगभग 21,000 अनियोजित स्कूल बंद कर दिए गए - इनमें से 16,000 चरम मौसम से निकले (यह लगभग 27 लाख छात्रों के आसपास हुआ)।

तथा रिपोर्टों बताते हैं कि अमेरिका में राज्यव्यापी आकलन के परिणाम उन क्षेत्रों में कम हैं जहां स्कूलों को बर्फबारी के लिए अनियोजित बंद करना पड़ता था, जबकि स्कूलों को बंद नहीं करना पड़ता था।

गीला मौसम

यहां तक ​​कि अगर मौसम बंद करने के लिए काफी अच्छा नहीं है, तो यह अभी भी स्कूल के दिन को बाधित कर सकता है।

गीला मौसम, विशेष रूप से, इसका अर्थ है कि छात्र हैं कम में भाग लेने की संभावना or का आनंद, शारीरिक शिक्षा और अवकाश के समय की गतिविधियों, उदाहरण के लिए।

यदि ऐसा मौसम नियमित आधार पर होता है, तो यह स्कूल के छात्रों के लिए राष्ट्रीय शारीरिक गतिविधि को पूरा करने के लिए कठिन बना देता है दिशा निर्देशों, जो कि सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं कि बच्चों को पर्याप्त सक्रिय रहना है।

इसलिए, स्कूलों के लिए इन स्थितियों को पूरा करना और विशाल, अच्छी तरह से सुसज्जित इनडोर स्कूल प्रदान करना महत्वपूर्ण है रिक्त स्थान यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे अभी भी शारीरिक शिक्षा और अवकाश के समय की गतिविधियों में भाग ले सकते हैं।

गीले मौसम भी तनावपूर्ण हो सकता है शिक्षकों प्राथमिक स्कूलों में बच्चों को सुरक्षित रखना पड़ता है, जबकि वे फिसलन सतह पर बाहर खेलते हैं।

बजाय घर पर जानें?

ग्रामीण / दूरस्थ शिक्षा के लिए उपयोग किए जाने वाले ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों के समान कार्यक्रमों ऑस्ट्रेलिया में, ऑनलाइन स्कूल सीखने हैं कार्यक्रमों स्कूल बंद होने के दौरान छात्रों के घर पर जानने के लिए अमेरिका में जगह है।

इस समय के दौरान, शिक्षक छात्रों और अभिभावकों के साथ संवाद कर सकते हैं और उन्हें अपडेट प्रदान कर सकते हैं, और भी निर्धारित छात्रों का काम करने के लिए करते हैं.

के बारे में लेखक

ब्रेंडन हैंडमैन, शैक्षणिक स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा, दक्षिणी क्रॉस विश्वविद्यालय

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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