एक पाठ संदेश में एक अवधि क्यों करता है आप निडर या गुस्सा ध्वनि करते हैं?

एक पाठ संदेश में एक अवधि क्यों करता है आप निडर या गुस्सा ध्वनि करते हैं?

जब यह टेक्स्टिंग की बात आती है, तो अवधि, पूर्ण स्टॉप, प्वाइंट - जो भी आप इसे कहते हैं - को बहुत अधिक ध्यान मिल रहा है

लोगों ने अपने छोटे से विराम चिह्न को तैनात करने के रास्ते में कुछ बदलावों को ध्यान में रखना शुरू कर दिया है, घोषणाओं से कि यह शैली से बाहर जा रहा है दावा करने के लिए कि यह है गुस्सा हो रहा है.

वे वास्तव में क्या देख रहे हैं लिखित भाषा अधिक लचीली बनती है, जो पाठ शैली के अपने स्वयं के सेट (कभी-कभी अनौपचारिक रूप से "टेक्क्सपेक" या "टेक्स्टज़") को रखती है।

अवधि केवल इस बदलाव का एक उदाहरण है, एक बदलाव ने लिखित भाषा के साथ संवाद करने के लिए नई संभावनाएं खोल दी हैं। जैसे-जैसे हमारे पास अलग-अलग स्थितियों में बोलने की अलग-अलग शैलियों हैं, इसलिए क्या हमारे पास लेखन के संदर्भ-आधारित शैली हैं?

अवधि के बीच पढ़ना

हालांकि अवधि अब भी एक पाठ संदेश में एक वाक्य के अंत संकेत कर सकते हैं, कई प्रयोक्ता उन्हें छोड़ देंगे (खासकर यदि संदेश केवल एक वाक्य लंबी)। यह प्रवृत्ति अब आसानी से प्रभावित करती है कि हम उनकी व्याख्या कैसे करते हैं।

क्योंकि पाठ मैसेजिंग एक वार्तालाप है जिसमें बहुत-से पीछे-पीछे चलना शामिल है, लोगों को बोले जाने वाली भाषा की नकल करने के लिए एक जगह के रूप में fillers जोड़ते हैं हम इसे साथ देखते हैं अण्डाकार के उपयोग में वृद्धि, जो बातचीत जारी रखने के लिए प्राप्तकर्ता को आमंत्रित कर सकते हैं। अवधि उस के विपरीत है - एक निश्चित रोक है कि संकेत, भाषा विज्ञान के प्रोफेसर मार्क लिबर्मन के रूप में समझाया है, "यह अंतिम है, यह चर्चा का अंत है।"

कुछ लोगों के लिए, यह गुस्सा या खड़ा हो सकता है

इस साल की शुरुआत में, मनोचिकित्सक डेनिअल गनाराज परीक्षण किया लोगों ने एक-वाक्य पाठ संदेशों को कैसे माना, जो वाक्य के अंत में एक अवधि का उपयोग करते थे प्रतिभागियों ने सोचा कि ये पाठ संदेश उन लोगों की तुलना में अधिक निष्ठावान थे जिनकी अवधि नहीं थी। लेकिन जब शोधकर्ताओं ने हस्तलिखित नोट्स में एक ही संदेश का परीक्षण किया, तो उन्होंने पाया कि एक अवधि का उपयोग संदेशों को कैसे प्रभावित किया गया।

In एक 2007 अध्ययन भाषाविदों नाओमी बैरन और रिच लिंग द्वारा, बहु-वाक्य पाठ संदेश अक्सर वाक्यों को इंगित करने के लिए विराम चिह्न होते थे, जहां वाक्यों को रोका गया था, लेकिन इन ग्रंथों में से मात्र केवल 29 प्रतिशत संदेश के अंत में विराम चिह्न थे। कारण, बैरन और लिंग की व्याख्या, यह है कि "संदेश भेजने का कार्य वाक्य-अंतिम विराम चिह्न के साथ मेल खाता है।"

स्थितिगत स्विच

लेकिन एक पाठ संदेश के अंत में एक अवधि को देखते हुए सभी चीजों को महसूस करने के लिए - क्यों निष्ठाहीनता?

उत्तर में भाषाविद् जॉन जे। गुम्परज़ द्वारा इस्तेमाल किए गए शब्द के साथ ऐसा कुछ हो सकता है: "स्थितिजन्य कोड-स्विचिंग," जो तब होता है जब हम बदलते हैं, इस बात के आधार पर बात करते हैं कि हम कहां हैं, हम किससे बात कर रहे हैं या हम कैसे संप्रेषण कर रहे हैं।

एक आम उदाहरण है कि जिस तरह से हम दोस्तों के साथ एक बार में एक नौकरी साक्षात्कार में बात करते हैं। आमतौर पर, एक स्पीकर साक्षात्कार में अधिक औपचारिक भाषा का उपयोग करते समय तुलना में साथियों के साथ फांसी की तुलना में। अगर आप अपने दोस्तों से एक नौकरी की साक्षात्कार के दौरान जिस तरह से बात करते थे उसी तरह बात की थी, तो संभवत: बातचीत के लिए एक शांत, दूर की भावना देनी होगी।

विद्वानों ने मूल रूप से स्थितिगत कोड-स्विचिंग की जांच की बात भाषा क्योंकि मौखिक और औपचारिक दोनों सेटिंग्स में बोली जाने वाली भाषा का उपयोग किया गया था। अतीत में, लिखित भाषा औपचारिकता के स्तर के साथ लगभग हमेशा टिड्डी थी क्योंकि यह पुस्तकों और लिखित दस्तावेजों में स्थायित्व से जुड़ा था।

हालांकि, अब कि पाठ संदेश और सोशल मीडिया ने अपने उपयोगकर्ताओं को अनौपचारिक लिखित भाषा के लिए एक आउटलेट दिया है, लेखन शैली के बीच अंतर देखा जा सकता है।

अवधि का उपयोग स्थितिगत कोड-स्विचिंग का एक उदाहरण है: एक पाठ संदेश में किसी का उपयोग करते समय, यह अत्यधिक औपचारिक रूप में माना जाता है तो जब आप एक अवधि के साथ अपना पाठ समाप्त करते हैं, तो यह एक बेरुखी की तरह एक आकस्मिक सेटिंग में औपचारिक बोली जाने वाली भाषा की तरह ही, विद्वान या अजीब के रूप में आ सकता है।

ईमानदारी का एक अलग रूप

आकस्मिक लिखित रूपों में भाषा परिवर्तन का एक और उदाहरण अक्षरों का पुनरावृत्ति है। संचार विद्वान एरिका डार्किक्स ने देखा है कि पत्रों या विराम चिह्नों के पुनरावृत्ति संदेशों को तीव्रता कहते हैं ("स्टॉपपीपी !!!")। वह लिखती है कि यह "आराम से लेखन शैली का उपयोग करके अनौपचारिकता का एक प्रदर्शन" बनाता है।

भाषाई डेबोरा तॅनन एक ऐसी ही घटना का वर्णन किया, एक संदेश में दोहराया विस्मयादिबोधक अंक टिप्पण एक ईमानदार टोन व्यक्त कर सकते हैं, जैसे निम्नलिखित पाठ संदेश में:

जैकी मैं इतना इतनी दुखी हूँ! मैंने सोचा था कि आप टैक्सी में हमारे पीछे थे और फिर मैंने देखा कि तुम नहीं थे !!!!! मैं बहुत बुरा महसूस करता हूं! Youuuuu के लिए एक और टैक्सी और इसके लिए बीमार भुगतान को पकड़ो

ध्यान दें कि इस संदेश में कोई संदेश-अंतिम अवधि नहीं है, क्योंकि वह निडरता व्यक्त कर सकता है जो माफी को प्रस्तुत करने के विपरीत होगा। इसके बजाय, एक वाक्य के अंत में प्रेषक "सूनूूओ" और "यूसुआ" के साथ-साथ पांच विस्मयादिबोधक बिंदुओं में गैर-मानक लंबे स्वरों का उपयोग करता है।

टेक्स्ट संदेश के एक मानकीकृत संस्करण की तुलना करें:

जैकी, मुझे बहुत खेद है। मैंने सोचा था कि तुम हमारे पीछे कैब में थे और फिर मैंने देखा कि तुम नहीं थे। मैं बहुत बुरा लग रहा है! एक और टैक्सी पकड़ो और मैं इसके लिए आप के लिए भुगतान करेंगे

यह अधिक औपचारिक संस्करण, टैनन और डारिक्स द्वारा दिए गए तर्कों के मुताबिक, एक मित्र के लिए एक सहयोगी को भेजा गया एक काम ईमेल जैसा ईमानदारी से और उत्साहपूर्वक एक परिवहन दुर्घटना के लिए माफी मांगता है।

यह थोड़ा उलझन भरा है, लेकिन औपचारिक भाषा का इस्तेमाल करने से माफी की ईमानदारी कम हो सकती है; "सही" संदेश देने के लिए, उचित प्रोटोकॉल जानना महत्वपूर्ण है इससे समझा जा सकता है कि कुछ लोगों के पाठ संदेश बेतरतीब या अजीब लगते हैं: वे एक औपचारिक शैली के साथ लिखने के लिए उपयोग करते हैं जो कैजुअल माध्यम से अनुवादित नहीं होता है

क्या टेक्स्टिंग हमारे लेखन कौशल को नष्ट कर देगी?

मीडिया में, इस बारे में कुछ बहस हुई है कि क्या टेक्स्टिंग - या अत्यधिक आकस्मिक भाषा का उपयोग करना - किसी की लिखित क्षमता को "बर्बाद" कर सकता है। (उदाहरणों में शामिल हैं ला टाइम्स, बीबीसी तथा डेली मेल, कुछ नाम है।)

हालांकि, बोली जाने वाली भाषा में स्थिति-कोड-स्विचिंग में पिछले अनुसंधान ने दिखाया है कि किसी व्यक्ति की कोड-स्विच की क्षमता है सामाजिक योग्यता का संकेत कर सकते हैं, कर सकते हैं एक समुदाय में पहचान या सदस्यता की भावना की पुष्टि करता है तथा बच्चों में उच्च बौद्धिक क्षमता का सूचक हो सकता है.

जैसे अध्ययन मनोवैज्ञानिक जीन ऑउएललेट और मेलिसा मिचौद के हालिया काम ने दिखाया है कि टेक्स्ट मैसेजिंग और "टेक्स्टज़" का उपयोग करने के संबंध में बहुत कम संबंध है कि कोई स्पेलिंग, पढ़ने और शब्दावली परीक्षणों पर कैसे स्कोर करेगा इस दौरान, कैलिफ़ोर्निया स्टेट यूनिवर्सिटी के बाहर एक अध्ययन छात्रों द्वारा पूर्ण औपचारिक पत्र लिखे गए कार्यों में "टेक्स्टिज्म" का बहुत कम उपयोग नहीं हुआ। यह अवलोकन, जैसे काम का समर्थन करता है मनोवैज्ञानिक बेवर्ली प्लस्टर और सहयोगियों द्वारा एक अध्ययन, जिन्होंने पाया कि टेक्स्टज़ का बढ़ता उपयोग मौखिक तर्क क्षमता परीक्षणों पर उच्च स्कोर के साथ सहसंबंधित था। उन्होंने सुझाव दिया कि उनके अध्ययन में भेदभाव "भाषा और दूसरे के एक रजिस्टर के बीच पर्ची" करने में सक्षम थे, क्योंकि वे इसे उचित मानते हैं।

इससे पता चलता है कि आकस्मिक लिखित भाषा के अक्सर और धाराप्रवाह उपयोगकर्ताओं को आसानी से कोड-स्विच हो सकता है: वे उस अवधि को औपचारिक लेखन असाइनमेंट में प्रत्येक वाक्य के अंत में डालते हैं। कुछ शिक्षकों को भी शामिल करना शुरू कर रहे हैं अपनी कक्षाओं में औपचारिक और अनौपचारिक लेखन के बारे में सबक, जो छात्रों को उन स्थितियों की पहचान करने में मदद कर सकता है, जिन्हें विभिन्न शैलियों के उपयोग की आवश्यकता होती है।

लिखित भाषा में भिन्नता को अनदेखी या उपेक्षित करने के बजाय, भाषा में परिवर्तन को गले लगाते हैं - और बोलने वालों और लेखकों की क्षमता कोड-स्विच करने के लिए-सभी संदर्भों में बेहतर संचार कौशल का कारण बन सकता है।

वार्तालापजानना जब कोई अवधि निश्चिंतता का संकेत कर सकता है उनमें से सिर्फ एक है

के बारे में लेखक

लॉरेन कॉलिस्टर, विद्वानों संचार लाइब्रेरियन, पिट्सबर्ग विश्वविद्यालय

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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