सेक्स एड को समावेशी, सशक्त बनाना और नैतिक यौन संबंधों को सुविधाजनक बनाना चाहिए। लॉरेन रशिंग / फ़्लिकर, सीसी बाय-एनसी-एनडी

व्यापक, समावेशी कामुकता और रिश्तों की शिक्षा ("सेक्स एड") उम्र और उचित तरीके से बच्चों और किशोरों को सिखाता है कि कामुकता एक सामान्य, स्वस्थ जीवन का हिस्सा है।

अच्छे यौन संबंधों में मानव विकास, रिश्तों और पारस्परिक कौशल, यौन अभिव्यक्ति, यौन स्वास्थ्य, समाज और संस्कृति जैसे विविध विषयों को शामिल किया गया है, साथ ही अनजाने गर्भावस्था, यौन संचारित संक्रमण (एसटीआई) और एचआईवी को रोकने के तरीके

संयुक्त राष्ट्र के अनुसार, सभी युवाओं को कामुकता के बारे में जानकारी का अधिकार है। इसके बिना, वे कर रहे हैं बलात्कार के लिए कमजोर, अनपेक्षित गर्भावस्था और एसटीआई ट्रांसमिशन

RSI विश्व स्वास्थ्य संगठन इससे सहमत हैं कि हम सभी को "यौन संबंधों के लिए एक सकारात्मक और सम्मानजनक दृष्टिकोण का आनंद" [और] सुखद और सुरक्षित यौन अनुभव होने की संभावना "का अधिकार है।

स्कूल आधारित सेक्स एड के विरोधियों का कहना है कि सेक्स और रिश्तों के बारे में युवा लोगों को शिक्षित करना, संभोग, किशोर गर्भावस्था, एसटीआई की वृद्धि दर और यौन और लिंग अभिविन्यास को प्रभावित कर सकती है। लेकिन यह अनुसंधान द्वारा समर्थित नहीं है।


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सेक्स एड कार्यक्रमों की तुलना

स्कूलों में यौन संबंधों के विरोध में संयुक्त राज्य अमेरिका के कुछ राज्यों में "दृष्टिकोण-मात्र" के रूप में जाना जाता है। युवा लोगों को रोकथाम के बारे में नहीं सिखाया जाता है, उन्हें शादी से पहले तक किसी भी यौन संपर्क में देरी करने की प्रतिज्ञा करने का अनुरोध किया जाता है।

सेक्स एड के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों की प्रभावशीलता को समझने के लिए, 2005 अध्ययन से यौन स्वास्थ्य परिणामों की तुलना में ऑस्ट्रेलिया और नीदरलैंड में युवा लोगों के लिए, जहां व्यापक कामुकता की शिक्षा सिखायी जाती है, और संयुक्त राज्य अमेरिका, जहां कुछ राज्यों में मदिरा-मात्र शिक्षा सिखायी जाती थी। शोधकर्ताओं ने एचआईवी और एसटीआई ट्रांसमिशन की दर, और अनपेक्षित गर्भधारण

पहली संभोग की औसत आयु नीदरलैंड (एक्सएक्सएक्सएक्स) और ऑस्ट्रेलिया (एक्सएक्सएक्सएक्स) में समान थी

लेकिन यौन स्वास्थ्य परिणामों में जहां संयम-मात्र कार्यक्रम सिखाए गए थे, वे अच्छी तरह पीछे रह गए। अमेरिका में किशोरों के पहले संभोग (15.8), गर्भावस्था की समाप्ति की उच्च दर और अध्ययन में अन्य देशों की तुलना में किशोर जन्मों की ऊंची दर की उम्र पहले थी। अमेरिका में 30.4 से 1,000 तक की हर 15 महिलाओं में से लगभग 17 जन्म देगी।

नीदरलैंड दुनिया में किशोर गर्भावस्था की सबसे कम दरों में से एक है (2.2 से 1,000 तक 15 महिलाओं के प्रति XNUM जन्म)।

नीदरलैंड प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों दोनों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कामुकता की शिक्षा प्रदान करता है। लेकिन एक विशिष्ट पाठ्यक्रम लागू करने के बजाय, डच स्कूल मौजूदा विषय क्षेत्रों में सेक्स एड को शामिल करते हैं। स्कूल हैं शामिल होने की उम्मीद उनके पाठ्यक्रम में स्वस्थ रिश्तों के लिए गर्भावस्था, एसटीआई, यौन अभिविन्यास और समलैंगिकता, मूल्यों, सम्मान और कौशल के बारे में चर्चा।

ऑस्ट्रेलिया में, आयु में उपयुक्त, व्यापक कामुकता शिक्षा राष्ट्रीय में शामिल है स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा पाठ्यक्रम बच्चों और युवाओं के लिए स्कूल के पहले वर्ष से वर्ष 10 तक

लेकिन राष्ट्रीय पाठ्यक्रम के बावजूद, ऑस्ट्रेलिया में कार्यक्रमों के वितरण में निरंतरता की कमी है। कैसे सेक्स एड दृष्टिकोण और माता पिता को संलग्न करने के तरीके के बारे में निर्णय आम तौर पर अलग-अलग स्कूल के प्रिंसिपलों को छोड़ दिया जाता है।

सेक्स एड के लिए डच दृष्टिकोण - जो पाठ्यक्रम क्षेत्रों में सामग्री को एम्बेड करता है - को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सर्वोत्तम अभ्यास माना जाता है और ऑस्ट्रेलिया में अपनाया जाना चाहिए। स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा के लिए यौन संबंधों को बहाल करने के बजाय, सामग्री को भी अंग्रेजी, विज्ञान और पशुचारण देखभाल जैसे विषयों में शामिल किया जाना चाहिए।

सेक्स एड के लिए "पूरे स्कूल" दृष्टिकोण को अपनाना आसान नहीं है, और इस मॉडल में संक्रमण के लिए अतिरिक्त प्रशिक्षण और समर्थन की आवश्यकता होगी, लेकिन जो स्कूलों ने किया है, उन्होंने अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं।

माता-पिता या शिक्षक?

उनमें से कुछ, जो स्कूल आधारित सेक्स एड का विरोध करते हैं, का तर्क है कि यह माता-पिता की जिम्मेदारी है कि वे अपने बच्चों को सेक्स के बारे में शिक्षित करें। वे सही हैं

सेक्स, लैंगिकता और रिश्तों के बारे में ज्ञान का एक बच्चा का पहला अनुभव, अपने परिवार से आता है, चाहे वह खुले तौर पर या न हो। बच्चे जल्दी से सीखते हैं कि कुछ विषयों के बारे में बात करने के लिए स्वीकार्य हैं और अन्य नहीं हैं। हालांकि, परिवारों के बीच सेक्स के बारे में चुप्पी, इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चों को इस मुद्दे से अनजान है।

उम्र के उपयुक्त नहीं, सही जानकारी, यहां तक ​​कि बहुत छोटे बच्चे भी शून्य को भरने के लिए कहानियां बनाएं। कुछ के लिए, सेक्स भय और शर्मिंदगी के साथ जुड़ा हुआ है। किशोरावस्था में, इन बच्चों को बहुत जोखिमों से अवगत कराया जा सकता है जो सेक्स एड के विरोधियों का मानना ​​है कि इसका कारण बनता है।

In मेरा शोध, कई माता-पिता रिपोर्ट करते हैं कि सेक्स के बारे में अपना पहला सीख शर्म और शर्मिंदगी से घिरा हुआ था। नतीजतन, कई लोग अपने बच्चों के साथ यौन संबंध के बारे में बात करने के लिए तैयार हैं।

माँ और बेटीअधिकांश माता-पिता चाहते हैंसेक्स एड को माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ-साथ शिक्षा प्रणाली की साझा जिम्मेदारी भी होनी चाहिए। केट शंबलर / फ़्लिकर, सीसी बाय-एनसी-एनडी उनके बच्चे यौन रूप से स्वस्थ वयस्क होने के लिए बड़े होते हैं और अपने बच्चों को सेक्स के बारे में अपनी असुविधाओं की अपनी भावनाओं को साझा नहीं करना चाहते हैं। वे यह भी चाहते हैं कि स्कूलों को व्यापक सेक्स एड प्रदान करना चाहिए, प्रावधानों के साथ कि वे जानना चाहते हैं कि क्या पढ़ाया जाएगा, कब और किसके द्वारा वे तथ्यात्मक जानकारी के पूरक कर सकते हैं, जो कि अपने बच्चे अपने परिवार के मूल्यों के साथ सीखते हैं।

इसका यह पता चलता है कि कैसे स्कूल सेक्स के बारे में माता-पिता के साथ संवाद करते हैं माता-पिता को सूचित करना पाठ्यचर्या के बारे में लैंगिकता के बारे में उच्च गुणवत्ता के माता-पिता के बच्चे के संचार का समर्थन किया जा सकता है, कि कई युवा लोगों के अनुसार, गायब हो गया है।

युवा लोगों, कामुकता और यौन संबंधों के बारे में बहस के मध्य में यह बात है कि फोकस सेक्स पर एक समस्या के रूप में है, जिसे जश्न मनाया जा सकता है और नैतिक और जिम्मेदारी से संपर्क किया जा सकता है। उच्च गुणवत्ता वाले सेक्स एड को अपने विचारों, भावनाओं, सवालों, मूल्यों और चिंताओं को व्यक्त करने और संभावित भागीदारों के साथ युवा लोगों को समर्थन देना चाहिए।

सेक्स एड को माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ-साथ शिक्षा प्रणाली की साझा जिम्मेदारी भी होनी चाहिए। यह समावेशी, सशक्त होना चाहिए, और नैतिक यौन संबंधों को सुगम बनाना चाहिए। इसके लिए न केवल ज्ञान बल्कि न केवल आवश्यकता होती है स्वयं प्रतिबिंब जैसे कौशल, दूसरों के साथ रिश्तों को बातचीत और महत्वपूर्ण सोच

के बारे में लेखक

डायसन सुज़ैनसुज़ैन डायसन, एसोसिएट प्रोफेसर, प्रिंसिपल रिसर्च फेलो, ला ट्रोब यूनिवर्सिटी। वह कामुकता और लिंग के क्षेत्र में एक सामाजिक शोधकर्ता के रूप में काम करती है। उनकी संस्कृति में बदलाव और महिलाओं के विरूद्ध हिंसा की रोकथाम और विशेष रूप से खेल, शिक्षा और कार्यस्थलों सहित विभिन्न सेटिंग्स में रोकथाम पर काम करने का व्यापक अनुभव है।

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.


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