क्यों स्कूल के मामले में आपके बच्चे के डिजिटल पैरों के निशान

बच्चों के बारे में निजी, व्यवहारिक और अकादमिक आंकड़ों के विशाल मात्रा में एकत्र किए जाते हैं, संसाधित किए जाते हैं और स्कूलों, स्थानीय अधिकारियों और सरकार द्वारा हर साल उपयोग किया जाता है।

परंतु हाल ही में एक समीक्षा बच्चों द्वारा इस्तेमाल किए गए 50 वेबसाइटों और ऐप के यूके में सूचना आयुक्त के कार्यालय (आईसीओ) ने पाया कि केवल एक तिहाई के पास "बच्चों से व्यक्तिगत जानकारी संग्रहित करने के लिए जगह में प्रभावी नियंत्रण" था।

प्रत्येक श्रेणी के लिए अलग वास्तविक जोखिम बच्चों के लिए कि उनकी गतिविधियां ऑनलाइन निगरानी की जा सकती हैं और उनके व्यक्तिगत और व्यवहारिक लक्षण तीसरे पक्षों के प्रोफाइलिंग के विषय हैं बच्चों और उनके माता-पिता के पास इन गतिविधियों का बहुत कम या कोई ज्ञान नहीं है या यह कि उनकी व्यक्तिगत जानकारी की एक विस्तृत श्रृंखला संग्रहीत किया जा रहा है एक अनिश्चित अवधि के लिए डेटाबेस में

डेटा संरक्षण नियमों और अनधिकृत प्रसंस्करण और संवेदनशील व्यक्तिगत जानकारी को साझा के उल्लंघनों गोपनीयता हानि पहुँचाता है जो किसी का ध्यान नहीं जा सकते हैं करने के लिए बच्चों को बेनकाब।

स्कूलों को अपने खेल अप करने के लिए की जरूरत है। दिसंबर 17 पर, यूरोपीय संघ यूरोपीय जनरल डेटा संरक्षण विनियमन (GDPR) है, जो नियम है कि सभी संगठनों के खाते में लेने की उम्मीद होगी शामिल की अंतिम पाठ पर सहमति बच्चों के अधिकारों अपने निजी डेटा की रक्षा के लिए है। विनियमन औपचारिक रूप से 2016 में यूरोपीय संघ के संस्थानों द्वारा अनुमोदित किया जाना और दो साल के समय के साथ एक छोटे से अस्तित्व में आ जाएगा है।


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सूचना और संचार प्रौद्योगिकी है अब व्यापक प्राथमिक, माध्यमिक और विशेष स्कूलों में कई लोग अब गोलियों और स्मार्टफ़ोन को सबक में एकीकृत करते हैं और शैक्षिक सॉफ़्टवेयर संकुल, मोबाइल एप्लिकेशन, क्लाउड कंप्यूटिंग सेवाओं, इंट्रानेट्स और गेम प्लेटफॉर्म के लिए तेजी से बढ़ते बाज़ार का पूरा फायदा उठाते हैं। नई बायोमेट्रिक प्रौद्योगिकी, जैसे कि फिंगरप्रिंट का उपयोग करने वाले सुरक्षा स्कैनर, को भी प्रयास किया जा रहा है कुछ स्कूलों द्वारा.

फिर भी, यह स्पष्ट होता जा रहा है कि माता-पिता और स्कूलों अधिक सुनिश्चित करना है कि बच्चों के डेटा संरक्षण अधिकारों की अनदेखी नहीं कर रहे हैं सक्रिय होने की जरूरत है। उदाहरण के लिए, यह अक्सर माना जाता है कि स्कूलों में केवल उनकी व्यक्तिगत जानकारी संसाधित करने के लिए एक वार्षिक आधार पर बच्चे या माता पिता की सहमति प्राप्त की जरूरत है। यह सही नहीं हो सकता है, के बाद से एक बच्चे की गतिविधियों को कवर व्यक्तिगत जानकारी का एक विस्तृत श्रृंखला के लिए नियमित रूप से, एकत्र किया जाएगा इस्तेमाल किया है और व्यापक रूप से साझा की है। डिजिटल जानकारी भी अनिश्चित काल के लिए भंडारित किया जा सकता है।

एक बच्चे के साप्ताहिक प्रदर्शन या गतिविधियों से संबंधित नई जानकारी टिप्पणियों और शिक्षकों या अन्य तीसरे पक्ष द्वारा किए गए अनुमान के आधार के रूप में हो सकती है। स्कूलों पर पुनर्विचार करना चाहिए इस तरह की जानकारी के प्रसंस्करण के पूर्व सहमति से हो रही है या क्या यह पर्याप्त रूप से माता पिता से अतिरिक्त सहमति की आवश्यकता के लिए अलग है कवर किया है या नहीं।

सूचना उपयोगी है

बच्चों की व्यक्तिगत जानकारी का संग्रह कई सकारात्मक पहलुओं पर आधारित है। साथ ही ग्रेड और प्रदर्शन संकेतक, स्कूलों में आयु, लिंग, भाषा, जातीयता और स्वास्थ्य सहित जानकारी एकत्रित की जाती है। बच्चे के स्वास्थ्य से संबंधित सूचना और उनके परिवार की वित्तीय परिस्थितियां स्कूलों को उपयुक्त सहायता और सेवाएं प्रदान कर सकती हैं, जैसे वंचित बच्चों के लिए छात्र प्रीमियम

स्कूल के लिए अपने प्रशासनिक कर्तव्यों को पूरा करने और उपयुक्त शिक्षा सेवाएं देने के लिए इस डेटा के लिए आवश्यक है। उदाहरण के लिए, उपस्थिति, अनुशासन, या कक्षा और परीक्षाओं के प्रदर्शन से संबंधित सूचनाओं को संसाधित करने से पाठों के वितरण और अध्ययन समर्थन को सूचित करने में मदद मिल सकती है।

स्थानीय प्राधिकरण और सरकार बच्चों से व्यक्तिगत डेटा भी एकत्र कर सकती है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि शैक्षणिक मानक मिले हों, और शैक्षिक प्राथमिकताओं और ज़रूरतों की पहचान करने के लिए स्कूलों से एकत्र की गई जानकारी का भी उपयोग किया जाता है।

क्या कानून कहता है

डेटा संरक्षण कानून बच्चों के व्यक्तिगत डेटा के वैध और निष्पक्ष प्रसंस्करण के लिए गुंजाइश को पहचानता है। दूसरे शब्दों में, वे उनके द्वारा आयोजित व्यक्तिगत जानकारी के साथ ही प्रसंस्करण कि तीसरे पक्ष द्वारा उनकी ओर से किया जाता है के लिए डेटा संरक्षण कानूनों का पालन करना चाहिए - स्कूलों "डेटा नियंत्रकों" के रूप में माना जाता है।

डेटा संरक्षण अधिनियम की धारा 2 1998 "संवेदनशील व्यक्तिगत डाटा" पर जब एक बच्चे की "शारीरिक या मानसिक स्वास्थ्य, उनकी नस्लीय या जातीय मूल, यौन जीवन या कमीशन या किसी अपराध का आरोप लगाया आयोग, और संबंधित कार्यवाही" से संबंधित जानकारी के साथ काम कर विशेष रूप से देखभाल करने के लिए स्कूलों पर एक दायित्व लगाता ।

यहां मुख्य मुद्दा यह है कि जब यह महत्वपूर्ण है कि विद्यालयों के बच्चों के प्रासंगिक व्यक्तिगत डेटा तक पहुंच होनी चाहिए, तो यह जरूरी है कि उनकी जानकारी का उपयोग, संग्रह और प्रसंस्करण उनके उद्देश्यों के लिए अपने डेटा का उपयोग करने के मार्ग को खोलने के रूप में नहीं देखा जाता है ज्ञान।

स्कूलों यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चों के व्यक्तिगत डेटा सभी आईसीओ के साथ अनुसार कार्रवाई की है डेटा संरक्षण सिद्धांतों और सर्वोत्तम अभ्यास दिशानिर्देश इसमें ऐसी आवश्यकताएं शामिल हैं जो निजी डेटा को काफी और विधिवत संसाधित, सुरक्षित रखा गया, सीमित प्रयोजन के लिए संसाधित किया गया और आवश्यक से अधिक समय तक नहीं रखा गया

स्कूलों को गोपनीयता नीतियां बनाने की जरूरत है जो बच्चों और उनके माता-पिता के लिए सुलभ हैं। सभी स्कूलों के लिए यह समय परिपक्व है कि यह दर्शाया जा सके कि बच्चों और माता-पिता को गोपनीयता नीतियां प्रदान की जाती हैं जो समझदार हैं और वकीलों के वकीलों द्वारा लिखित नहीं हैं। स्कूलों को यह देखना होगा कि अच्छी सूचना प्रशासन एक है चल रहे प्राथमिकता। बच्चे और उनके माता पिता को पता होना चाहिए कि ठीक कैसे अपने निजी जानकारी का उपयोग किया जा रहा है, क्या प्रयोजनों के लिए और किसके द्वारा।

के बारे में लेखकवार्तालाप

जोसेफ Savirimuthu, कानून में वरिष्ठ व्याख्याता, स्नातकोत्तर अध्ययन निदेशक, लिवरपूल विश्वविद्यालय। उनके शोध में मुख्य रूप से शासन के पारंपरिक दृष्टिकोण के लिए नई और उभरती संचार प्रौद्योगिकियों द्वारा नियामक चुनौतियों और मुद्दों का विश्लेषण करना शामिल है। जांच के कुछ क्षेत्रों में निगरानी, ​​पहचान चोरी, बच्चे ऑनलाइन सुरक्षा, सहकर्मी-से-पीयर फ़ाइल साझाकरण विवाद, ऑनलाइन विवाद समाधान और व्यक्तिगत और कॉर्पोरेट पहचान प्रबंधित करने जैसे मुद्दों शामिल हैं।

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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