पेरेंटिंग सलाह कैसे मानती है कि आप सफेद और मध्यम वर्ग हैं

पेरेंटिंग सलाह कैसे मानती है कि आप सफेद और मध्यम वर्ग हैं

बच्चों की परवरिश करने के बारे में आपकी किस सलाह पर भरोसा है? कई लोगों के लिए, उन स्वास्थ्य पेशेवरों से पूछना है जो अनुभव के वर्षों पर आकर्षित कर सकते हैं, और जिनके पास पहुंच है, और उनकी समझ, अनुसंधान कर सकते हैं।

परंतु हमारे नए अध्ययन पाया गया कि स्वास्थ्य पेशेवरों के बारे में हमारी अधिकांश पेरेंटिंग सलाह का आधार आधारभूत है।

सलाह ज्यादातर अमेरिका में बढ़ रहे बच्चों पर किए गए अध्ययनों पर आधारित है, बाकी अन्य अंग्रेजी बोलने वाले देशों में किए गए बाकी का एक बड़ा हिस्सा है। सब, ये अध्ययन मुख्य रूप से पश्चिमी, शिक्षित, औद्योगिक, समृद्ध और लोकतांत्रिक देशों में किए गए शोध का प्रतिनिधित्व करते हैं।

इसका मतलब अनुसंधान हो सकता है, और इसके आधार पर माता-पिता की सलाह, जो भी उसे प्राप्त करती है, उन सभी पर लागू नहीं हो सकती है

हमने क्या किया और हमने जो पाया

हमने 1,500 से 2006 तक के तीन शीर्ष-क्रमवर्ती विकास मनोविज्ञान पत्रिकाओं में प्रत्येक अध्ययन (2010 से अधिक पेपर) का सर्वेक्षण किया।

ये पत्रिकाएं इस बारे में पढ़ाई प्रकाशित करती हैं कि बच्चे कैसे अपनी दुनिया के बारे में समझते हैं और उनके साथ इंटरैक्ट करते हैं - बच्चों को मनोवैज्ञानिक रूप से विकसित होने के साथ-साथ उनका व्यवहार करना, व्यवहार करना और विकसित करना।

यह ऐसे शोध का प्रकार है जो पाठ्यपुस्तकों में आरोपित हो जाता है और एक विस्तृत श्रेणी के विषयों पर माता-पिता को सलाह देने के लिए उपयोग किए जाने वाले ज्ञान में अनुवाद किया गया है। नैतिक अवधारणाओं को समझने के माध्यम से, ये कैसे कक्षाएं बच्चों को भाषा सीखते हैं, वे दूसरों के दृष्टिकोणों को कैसे पहचानते हैं और दोस्ती विकसित करते हैं


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आधे से ज्यादा कागज़ात (57.65%) अमेरिका में बढ़ रहे बच्चों के साथ किए गए शोध पर भरोसा करते थे, और दूसरे 18% में केवल अन्य अंग्रेजी बोलने वाले पृष्ठभूमि वाले बच्चों को शामिल किया गया था।

बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास के हमारे समकालीन ज्ञान में योगदान करने वाले 3% अध्ययनकों की तुलना में सभी मध्य और दक्षिण अमेरिका, अफ्रीका, एशिया, मध्य पूर्व और इज़राइल संयुक्त से आया है। इन क्षेत्रों में शामिल हैं लगभग 85% दुनिया की जनसंख्या का

हालांकि हमने इसे पेपर में रिपोर्ट नहीं किया, हमने प्रतिभागियों की रिपोर्ट की सामाजिक-आर्थिक स्थिति को भी संगठित किया। सामाजिक-आर्थिक विस्तार से संबंधित कागजात के अधिकांश (80%) ने कहा कि उनके प्रतिभागियों को मध्य से उच्च-सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि से आया था।

यह एक समस्या क्यों हो सकती है?

यह समस्या नहीं हो सकती है, यदि आप और आपके बच्चे एक ही पृष्ठभूमि से हैं, तो शोध भागीदार लेकिन अगर तुम नहीं हो? क्या यह वास्तव में मायने रखता है?

चलो तलाकशुदा माता-पिता के बच्चों को समझने का उदाहरण लेते हैं। वहाँ है अनुसंधान सुझाव देते हुए कि किशोरों की मानसिक मनोवैज्ञानिक समस्याएं कम होती हैं यदि उनके माता-पिता के पास संयुक्त हिरासत नहीं होता है, चाहे वे एक माता-पिता की देखभाल में हों

तो संयुक्त हिरासत जाने का रास्ता लग सकता है हालांकि, इस अध्ययन में सभी बच्चे स्वीडन के थे। क्या ऑस्ट्रेलिया में बच्चों के लिए यह प्रासंगिक बनाने के लिए स्वीडन में बच्चे समान हैं? क्या होगा अगर आपके बच्चे ऑस्ट्रेलिया में बड़े हो रहे हैं लेकिन आप मूल रूप से नाइजीरिया से हैं? क्या अध्ययन निष्कर्ष अभी भी प्रासंगिक हैं?

वास्तविकता यह है कि हम वास्तव में नहीं जानते हैं, क्योंकि विभिन्न सांस्कृतिक समूहों के अनुसंधान में दुर्लभ है। यह मुद्दा विशेष रूप से एक बहुसांस्कृतिक ऑस्ट्रेलिया में प्रासंगिक है जहां ऑस्ट्रेलियाई लोगों की पहचान है 270 पूर्वजों से अधिक और चार में से एक ऑस्ट्रेलियाई विदेशों में पैदा हुए थे

महत्वपूर्ण तौर पर, ज्यादातर ऑस्ट्रेलियाई अमेरिका में नहीं पैदा हुए थे, जहां सबसे अधिक प्रकाशित बाल विकास अनुसंधान किया जाता है।


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मनोवैज्ञानिक शोध में सांस्कृतिक विविधता का अभाव नया नहीं है। यह एक मुद्दा है जिस पर चर्चा हुई है मनोवैज्ञानिकों के बीच और यह सार्वजनिक.

हमने जो पता चला है, समय के साथ अध्ययन प्रतिभागियों के सांस्कृतिक पूर्वाग्रह में थोड़ा बदलाव आया है। उदाहरण के लिए, हम प्रतिभागियों की पृष्ठभूमि में कुछ अंतर पाया जब हमने 2008 में प्रकाशित उन 2015 में प्रकाशित अध्ययनों की तुलना की।

यह सिर्फ एक parenting मुद्दा नहीं है

यह सिर्फ एक समस्या नहीं है कि माता-पिता अपने बच्चों को बेहतर तरीके से कैसे तैयार करें, लेकिन विज्ञान के लिए एक व्यापक मुद्दा है, जैसा कि हम चार्ट तैयार करने की कोशिश करते हैं कि मानव मन कैसे काम करता है।

आमतौर पर, शोधकर्ताओं ने सामान्य शब्दों में तैयार किए गए निष्कर्ष निकालना होगा, जैसे "बच्चों में एक्स आयु में स्थिति वाई में होगी," जैसे वाक्यांशों का उपयोग करते हुए, उन बच्चों का विकास किए बिना, उन बच्चों का उल्लेख किए बिना।

यदि अलग-अलग परिस्थितियों में बच्चों के साथ अध्ययन किया जाता है तो शोधकर्ताओं को स्वीकार करने में विफल हो सकता है।

उदाहरण के लिए, एक के आधार पर मानक परीक्षण गैर-पश्चिमी पृष्ठभूमि वाले बच्चे अपने दर्पण छवि को खुद के रूप में पहचान नहीं करते हैं अपने दूसरे वर्ष के अंत से पहले। लेकिन पश्चिमी आबादी वाले बच्चे आमतौर पर लगभग 18 महीने की आयु से इस संबंध को बनाते हैं।

फिर भी पश्चिमी बच्चों के शोधकर्ताओं के बारे में लिखते समय आम तौर पर "कुछ कम उम्र के आयु में, बच्चा ... पता है कि वे कैसा दिखते हैं" जैसे कुछ शब्द बताते हैं। लेकिन "बच्चा" नहीं, बस अंग्रेजी बोलने वाले परिवारों से मुख्य रूप से सफेद, मध्यम वर्ग वाले बच्चों के लिए.

इसलिए, हम क्या सोचते हैं कि हम सभी बच्चों के विकास के तरीके की खोज कर रहे हैं, केवल विश्व की आबादी के एक छोटे से हिस्से पर लागू हो सकते हैं। हम बच्चों के विकास के बारे में जितना सोचते हैं, उतना बहुत कम हो सकता है।

आप कैसे parenting सलाह जज करते हैं?

अगली बार जब आप खुद को सलाह लेने, ध्वनि सलाह के आधार पर बच्चों के विकास से संबंधित सलाह देने या नीति विकसित करने की स्थिति में देखते हैं, तो इस बारे में जागरूक रहें कि शोध किस प्रकार किया गया था और अध्ययन प्रतिभागियों की सांस्कृतिक उत्पत्ति।

यह पूरी तरह प्रासंगिक हो सकता है लेकिन यह संभव नहीं है

शोधकर्ताओं को अपने शोध से लाभान्वित करने वाले समुदायों को बेहतर ढंग से प्रदर्शित करने के लिए हमें अपने नमूने को व्यापक बनाने के लिए प्रोत्साहित करने का बेहतर काम करना होगा। और वित्त पोषित निकायों को अब ऐसे शोध को प्राथमिकता देना चाहिए, जो लोगों के बड़े नमूनों को आकर्षित करता है।

वैज्ञानिक पत्रिकाओं को पढ़ाई के लिए वकील की जरूरत है, जो कि पश्चिमी, अंग्रेजी बोलने वाले पृष्ठभूमि के प्रतिभागियों को शामिल नहीं करते हैं। और लोगों को इस बात से अवगत होना चाहिए कि अनुसंधान कहां से आ रहा है और यह वास्तव में क्या कहता है।

वार्तालापतभी हम मानव दिमाग के विश्वसनीय विज्ञान की ओर अधिक आश्वस्त रूप से आगे बढ़ेंगे जो शोध पैदा करता है जिसे हम वैश्विक समुदाय में माता-पिता पर लागू कर सकते हैं।

के बारे में लेखक

मार्क नीलसन, एसोसिएट प्रोफेसर, स्कूल ऑफ़ साइकोलॉजी, क्वींसलैंड विश्वविद्यालय

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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