जब माता-पिता स्कूल में शामिल हो जाते हैं, तो यह बच्चों के लिए कैसे भुगतान करता है

जब माता-पिता स्कूल में शामिल हो जाते हैं, तो यह बच्चों के लिए कैसे भुगतान करता है

नए शोधों के अनुसार, अगर उनके माता-पिता साल में पहले स्कूली शिक्षा से जुड़ने का अधिक से अधिक प्रयास करते हैं, तो बच्चों में एकाग्रता की समस्या और व्यवहार संबंधी समस्याएँ कम होती हैं।

माता-पिता की भागीदारी और समर्थन सभी उम्र के छात्रों के लिए फायदेमंद हो सकता है, लेकिन नए शोध से पता चलता है कि परिवार-स्कूल की भागीदारी में युवा छात्रों के लिए विशिष्ट भत्ते हैं।

3,170 छात्रों और 200 शिक्षकों की तुलना में अधिक सर्वेक्षण करने के बाद, मिसौरी विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने पाया कि जब वे अपने बच्चे को प्राथमिक विद्यालय में रखते हैं तो परिवार मिडिल स्कूल में अपने बच्चे की स्कूली शिक्षा के साथ कम व्यस्त रहते हैं।

"... जब माता-पिता स्कूल में अधिक शामिल होते हैं, तो उनके बच्चे को लाभ समय के साथ बढ़ता है।"

एक वरिष्ठ शोध सहयोगी टायलर स्मिथ कहते हैं, "कक्षा में भावनात्मक या व्यवहार संबंधी मुद्दों की संभावना कम होने के अलावा, हमने यह भी पाया कि व्यस्त माता-पिता के साथ छात्रों ने बेहतर सामाजिक कौशल के साथ साल का अंत किया और कार्यों को आसान बनाने में सक्षम थे।" मिसौरी विश्वविद्यालय में शिक्षा महाविद्यालय। "इसका मतलब है कि जब माता-पिता स्कूल में अधिक शामिल होते हैं, तो समय के साथ उनके बच्चे को लाभ बढ़ता है।"

शोधकर्ताओं का कहना है कि परिवार-स्कूल का जुड़ाव अक्सर प्राथमिक से मध्य विद्यालय तक कई कारणों से होता है, जिसमें छात्र-शिक्षक अनुपात में बदलाव और अपने बच्चे की स्वतंत्रता की बढ़ती भावना का सम्मान करने की इच्छा शामिल है।

"कॉलेज के बच्चों के साथ माता-पिता के लिए कई शिक्षकों के संपर्क में रहना अधिक चुनौतीपूर्ण हो सकता है, लेकिन हमारा अध्ययन इस बात का सबूत देता है कि माता-पिता और शिक्षकों को जुड़ने का प्रयास जारी रखना चाहिए," कॉलेज ऑफ एजुकेशन के प्रोफेसर कोथोर कीथ हरमन कहते हैं। । "घुसपैठ महसूस किए बिना माता-पिता दोनों स्तरों पर अधिक शामिल होने के लिए कई विकल्प हैं।"


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हरमन का सुझाव है कि माता-पिता विभिन्न तरीकों से अपने बच्चे की स्कूली शिक्षा से जुड़ सकते हैं। घर के बाहर के विकल्पों में स्कूल के कार्यों में भाग लेना, कार्यक्रमों में स्वयंसेवा करना और माता-पिता के समूह में शामिल होना शामिल हैं। हालांकि, माता-पिता और परिवार के सदस्य भी होमवर्क में मदद करने और बच्चे के शिक्षक (ओं) के साथ संपर्क करके अधिक सक्रिय भूमिका निभा सकते हैं।

स्मिथ कहते हैं कि शिक्षक माता-पिता को उनके साथ जुड़ने के अवसर प्रदान करके परिवारों को प्रोत्साहित करने में अपनी भागीदारी कर सकते हैं।

“शिक्षकों के हाथ में बहुत कुछ है, जाहिर है, लेकिन निर्माण में मदद करने के लिए छोटे प्रयास भी बेहतर परिवार-शिक्षक रिश्ते इसमें शामिल सभी लोगों के लिए बड़ी अदायगी हो सकती है। "शिक्षक माता-पिता को विशेष आयोजनों में आमंत्रित करने या छात्रों को उनके माता-पिता को शामिल करने वाले असाइनमेंट देने पर विचार कर सकते हैं ताकि छात्रों को स्वाभाविक रूप से उस विषय को बनाने में मदद मिल सके।"

लेखक के बारे में

अनुसंधान में प्रकट होता है स्कूल मनोविज्ञान। शोध के लिए धन संयुक्त राज्य अमेरिका के शिक्षा विभाग और शिक्षा विज्ञान संस्थान से आया है।

स्रोत: मिसौरी विश्वविद्यालय

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