3 स्मार्ट तरीके स्क्रीन समय का उपयोग करने के लिए जबकि कोरोनवायरस घर पर बच्चों को रखता है

3 स्मार्ट तरीके स्क्रीन समय का उपयोग करने के लिए जबकि कोरोनवायरस घर पर बच्चों को रखता है
अपने माता-पिता के साथ मिलकर तकनीक का उपयोग करना बच्चों के लिए बेहतर है। E + / गेटी

जैसे-जैसे परिवार हर जगह बंद स्कूल और चाइल्ड केयर सेंटर, कार्यस्थलों और अधिक जैसे सामाजिक गड़बड़ी को समायोजित करते हैं, माता-पिता अपने बच्चों को प्रौद्योगिकी के उपयोग के बारे में सवालों के साथ जूझ रहे हैं। रेबेका डोर, बच्चों और मीडिया के एक विशेषज्ञ, घर पर कॉप किए गए बच्चों के लिए स्क्रीन समय का अधिकतम उपयोग करने के लिए कुछ सुझाव प्रदान करते हैं।

1. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक मीडिया का चयन करें

रिमोट या आईपैड सौंपने के बजाय, माता-पिता छोटे बच्चों की मदद कर सकते हैं मीडिया का चयन यह सार्थक है। जब तक बच्चे 3 वर्ष के हो जाते हैं, उच्च गुणवत्ता वाले मीडिया पसंद "तिल सड़क“उन्हें उनके बारे में जानने में मदद कर सकता है शब्द, संख्या और यहां तक ​​कि महत्वपूर्ण तथ्य कि कैसे सुरक्षित रहें, अनुसंधान से पता चला है।

बच्चे भी कर सकते हैं ऐप्स से सीखेंइस तरह के रूप में, सोने का समय मठ (जो दिखाया गया है दीर्घकालिक प्रभाव बच्चों के गणित कौशल पर), उस जानवर को मापें ("तिल स्ट्रीट" खेल बच्चों को बेहतर बनाने पर केंद्रित है कौशल को मापने) और डीडब्ल्यू का यूनिकॉर्न एडवेंचर (जो एक काल्पनिक खेल का उपयोग करता है स्वस्थ खाद्य पदार्थों के बारे में सिखाना).

यह सब इसका मतलब है स्क्रीन टाइम जब आप कुछ ईमेल भेजते हैं या घर के काम करते हैं, तो अपने बच्चे को अपने कब्जे में रखने का एक तरीका नहीं है। लेकिन आप उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक मीडिया को कहां पा सकते हैं?

जैसे संसाधन सामान्य ज्ञान मीडिया सभी उम्र के बच्चों के लिए सभी प्रकार के मीडिया के बारे में शोध-आधारित जानकारी और रेटिंग प्रदान करें। उन्होंने भी ए विशेष पृष्ठ कोरोनावायरस महामारी के दौरान परिवारों की मदद करने के लिए। शो और एप्स से पीबीएस किड्स सभी बाल विकास अनुसंधान पर आधारित हैं और उनकी वेबसाइट पर एक खोज उपकरण आपको उपयुक्त मीडिया की खोज के लिए अपने बच्चे की उम्र और एक विषय क्षेत्र चुनने देता है। यह संबंधित गतिविधियों को भी प्रदान करता है जो ऑनलाइन और उपकरण दोनों के बिना किया जा सकता है।

सीखने और स्क्रीन के समय को टाई करने का एक अन्य तरीका यह है कि आप अपने बच्चे की रुचियों का पालन करें और जो भी वे देख रहे हैं, उससे मिलान करने के लिए शैक्षिक मीडिया ढूंढें। अगर 6 साल के रॉबी नाश्ते के लिए पेनकेक्स बनाने की भीख माँग रहे हैं, तो वह स्कूल नहीं जा रहे हैं, एक वीडियो देखें बेकिंग सोडा के पीछे विज्ञान उन पेनकेक्स अतिरिक्त शराबी बनाता है।

2. बच्चों के साथ मीडिया का उपयोग करें

हालाँकि वयस्क अक्सर एक दाई के रूप में मीडिया का उपयोग करते हैं, लेकिन जब वे एक वयस्क के साथ इसका उपयोग करते हैं तो छोटे बच्चे इससे अधिक बाहर हो जाते हैं। सब के बाद, ग्रोनअप उन्हें यह समझने में मदद कर सकता है कि क्या चल रहा है और वास्तविक दुनिया से संबंध बनाते हैं। एक अध्ययन में पाया जब 3 साल के बच्चों ने एक "देखाडोरा एक्सप्लोरर"एपिसोड, उनमें से 75% ने सोचा कि शो में स्पेनिश शब्द वास्तविक नहीं थे या उन्होंने कहा कि अगर वे असली थे तो उन्हें यकीन नहीं था।

आश्चर्य नहीं कि वे बच्चे थे शो से सीखने की संभावना कम है.

बच्चों के साथ देख कर माता-पिता मदद कर सकते हैं, उनसे बात कर रहे हैं वे क्या देख रहे हैं और इसे उनके रोजमर्रा के जीवन से जोड़ना। उदाहरण के लिए, एक माँ या पिता यह देख सकते हैं कि "डोरा स्कूल से अपने दोस्त मेटो की तरह स्पेनिश बोलता है।"

ऐसा करने के लिए समय और प्रयास करना हमेशा आसान होता है, कहा जाता है - खासकर जब बच्चे स्कूल से घर आते हैं और घड़ी के आसपास मनोरंजन करने की आवश्यकता होती है, जबकि उनके माता-पिता पास में काम करते हैं। लेकिन यहां तक ​​कि जब आपको लगता है कि आपके पास देखने, सुनने या खेलने के लिए कोई समय या ऊर्जा नहीं है, तो कुछ तरीके हैं जो आप कुछ विशेषज्ञों को फिट कर सकते हैं "संयुक्त मीडिया सगाई"एक व्यस्त कार्यक्रम में।

आपका 4 साल का बच्चा है एक ई-बुक सुनें रात का खाना बनाते समय रसोई की मेज पर। आप ध्यान दे सकते हैं और फिर अपने बच्चे के साथ इसके बारे में बात कर सकते हैं। या सुनो आयु-उपयुक्त पॉडकास्ट साथ में जब आप अपने बच्चे को दूसरे कमरे में टीवी शो के साथ स्थापित करने के बजाय कपड़े धोने कर रहे हैं।

वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने पाया कि माता-पिता अपने छोटे बच्चों को वीडियो से सीखने में मदद कर सकते हैं यदि वे विराम देते हैं, सवाल पूछते हैं और चर्चा करते हैं कि वे क्या देख रहे हैं।

3. उपभोग करने के बजाय बनाने के तरीके खोजें

बच्चे केवल उपयोग करने, खेलने और दूसरों द्वारा बनाए गए मीडिया को देखने से ज्यादा कुछ कर सकते हैं। इसके बजाय, वे प्रौद्योगिकी का उपयोग रचनात्मक और में कर सकते हैं कल्पनाशील तरीके.

उदाहरण के लिए, टेक उनकी मदद कर सकता है उनके अपने गीत लिखें or कला के कार्यों का निर्माण। परिवार और दोस्तों के साथ साझा करने के लिए बच्चे स्मार्टफोन, टैबलेट या कंप्यूटर का उपयोग कर सकते हैं। वे खुद को एक नाटक का अभिनय करते हुए मज़े में ले सकते हैं या एक दादा-दादी को सिखाने के लिए एक निर्देशात्मक वीडियो बना सकते हैं कि कैसे अपने पसंदीदा वीडियो गेम खेलें।

के बारे में लेखक

रेबेका डोर, प्रारंभिक बचपन में वरिष्ठ अनुसंधान सहयोगी, ओहियो स्टेट यूनिवर्सिटी

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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