मार्क जकरबर्ग ने निजीकृत सीखने में बिलियर्ड्स क्यों लगाए हैं?

मार्क जकरबर्ग निजीकृत शिक्षण में अरबों क्यों जुटा रहे हैं

फेसबुक के संस्थापक मार्क जुकरबर्ग व्यक्तिगत सीखने का मानना ​​है जवाब है करने के लिए शिक्षा के वर्तमान संकट के कई और चार प्रमुख क्षेत्रों में से एक है कि वह और उसकी पत्नी Prescilla चैन की अमेरिका $ 45 अरब चैन जकरबर्ग पहल निधि होगी

हालांकि कुछ लोग यह तर्क देते हैं कि यह क्या है एक परोपकारी अधिनियम या एक चतुर व्यापार रणनीति, दूसरों से पूछना होगा: वैसे भी सीखने व्यक्तिगत है? क्योंकि कुछ के बावजूद व्यक्तिगत शिक्षा की राजनीतिज्ञों की उत्साहजनक विज्ञापन, अभी भी कोई स्पष्ट परिभाषा नहीं है

शिक्षा के क्षेत्र में कई लोग यह तर्क देंगे कि व्यक्तिगत शिक्षा यह है कि सभी अच्छे शिक्षक पाठ्यक्रम के मामले में क्या करते हैं - विद्यार्थियों को सीखने के विभिन्न तरीकों को पूरा करने के लिए सीखने की सामग्री और शिक्षण शैलियों को संशोधित करना दूसरों को इसे ऊपर-नीचे करने के लिए एक विरोधी के रूप में देखते हैं, केंद्रीकृत स्कूल नौकरशाही, शब्द "वैयक्तिकृत" के साथ व्यक्तिगत, शिक्षार्थी-केंद्रित या कस्टमाइज़ किए गए शब्दों के साथ एकांतर रूप से उपयोग किया जाता है। यह स्पष्ट नहीं है कि शिक्षकों को प्रत्येक छात्र के आधार पर व्यक्तिगत संसाधनों के साथ इस तरह के व्यक्तिगत शिक्षण का समर्थन करने के लिए क्या करना चाहिए, और न ही उन्हें करने की लागत को किसने सहन करना चाहिए।

जकरबर्ग के पास है मन में एक स्पष्ट परिभाषा, तथापि। उनके लिए, व्यक्तिगत शिक्षा शिक्षक के बारे में है "छात्रों की व्यक्तिगत जरूरतों और हितों को पूरा करने के लिए निर्देश को अनुकूलित करने के लिए छात्रों के साथ काम करना" यद्यपि चैन जुकरबर्ग की पहल की निजीकृत लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म, फेसबुक का हिस्सा नहीं है, अंतर्निहित सिद्धांत एक समान हैं: मानव कार्य को प्रौद्योगिकी द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, एल्गोरिथम उपयोगकर्ताओं को अपने पिछले व्यवहार के विश्लेषण और प्रदर्शित हितों के आधार पर सामग्री प्रदान करते हैं। यह वैसे ही है कि कैसे फेसबुक की न्यूज फीड काम करती है, और पाठ और व्यवहार विश्लेषण के आधार पर अन्य वाणिज्यिक निजीकरण मॉडल।

नई तकनीक या क्षमता के बारे में काफी संभावनाएं हैं शिक्षा बाधित और, नहीं अनुचित रूप से, वहाँ चिंता व्यक्तिगत सीखने में निवेश के सिलिकन वैली के लिए एक बढ़ावा लेकिन शिक्षकों के लिए दांतों में एक लात हो सकता है कि नहीं है।

व्यक्तिगत शिक्षण के खतरे

व्यक्तिगत शिक्षा के जकरबर्ग के विचार में तीन प्रमुख दोष हैं सबसे पहले, शिक्षा हमेशा एक पेशे से संबंधित ज्ञान और कौशल प्राप्त करने के बारे में है, लेकिन सामान्य ज्ञान प्राप्त करने के बारे में भी है। बच्चों को केवल उन सामग्री को खिलाने से जो वे रुचि रखते हैं, हम कई विशेषज्ञों और कुछ सामान्यियों के साथ समाप्त हो सकते हैं

दूसरा, शिक्षार्थियों हमेशा ऐसा मिलनसार नहीं होगा, एक तरीका है कि उन्हें करने के लिए अनुकूल नहीं है में जानने की कोशिश कर असली दुनिया में जीवन के साथ खराब सामना हो सकता है। क्षतिपूर्ति करने की क्षमता की कमी का मतलब हो सकता है कि वे एक परिणाम के रूप में पीड़ित हैं।


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अंत में, बच्चों की प्राथमिकताओं को तय नहीं किया जाता है - वास्तव में वे अक्सर पर्यावरण के तत्काल उत्तर के रूप में बदलते हैं। बच्चों के लिए प्रासंगिक सामग्री की भविष्यवाणी करने के लिए, संवेदनशील होने के लिए मानव-निर्देशित इनपुट - स्वचालन नहीं है। अन्यथा हम जो भी कहा जा सकता है उसके साथ समाप्त होता है डी-व्यक्तिगत शिक्षण, और छात्र और शिक्षक के बीच छोटी बातचीत के साथ कक्षाएं। प्रौद्योगिकी को पढ़ाने के उप-ठेका में, जोखिम यह है कि छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के बीच मूल्यवान सामाजिक संपर्क प्रभावी शिक्षा के लिए निहित है।

यह सुनिश्चित करने का भी मुद्दा है कि बच्चों के डेटा का दुरुपयोग नहीं किया गया है। बच्चों की व्यक्तिगत प्रगति, प्राथमिकताओं और ज़रूरतों को रिकॉर्ड करने से गोपनीयता का खतरा बन जाता है, अगर यह ठीक से प्रबंधित नहीं होता है का हालिया उदाहरण Vtech, जिनके इंटरनेट से जुड़े बच्चों के खिलौने और गैजेट्स बच्चों और चेट्लॉग के लाखों चित्रों का खुलासा करते हैं, वे खतरों को दिखाते हैं - कौन से डेटा एकत्र किया जाता है और यह कैसे संग्रहीत और उपयोग किया जाता है यह तय करने वाला है?

व्यक्तिगत शिक्षा सीखने से बच्चों की एजेंसियां, शक्ति, सहयोग और वार्ता (या उनके अभाव) से संबंधित सभी जटिल मुद्दों को सामने लाया जाता है। लेकिन यह भविष्य के लिए रोमांचक संभावना भी लाता है।

कहाँ निजी सीखने में मदद कर सकता है

प्रेरणा प्रभावी शिक्षण के लिए महत्वपूर्ण है, और व्यक्तिगत सीखने के बच्चों का एहसास देता है स्वामित्व और प्रासंगिकता, जबकि व्यक्तिगत मूल्यांकन हैं प्रभावी रूप में माना जाता है.

इन मूल्यों के मूल में हैं AltSchoolहै, जो हाल ही में अमेरिका $ 100m (जुकरबर्ग से शामिल है, जो उठाया इसके विस्तार वित्त पोषित)। AltSchool सूक्ष्म-विद्यालयों का एक समुदाय है, जिनके व्यक्तिगत सीखने के अनुभव में विद्यार्थियों की प्राप्ति, ग्रेड और मेमोरी परीक्षण के परिणाम और ऊर्जा के स्तर के बारे में डेटा इकट्ठा करना शामिल है। सामग्री को दर्जी करने के लिए इस डेटा को छात्र की रूचियों और वरीयताओं के साथ मिलकर क्रुन करना है।

अब तक हम नहीं जानते कि यह कैसे काम करता है, या चाहे वह बिल्कुल भी काम करे। हम क्या जानते हैं कि यह निजीकृत सीखने का एकमात्र दृष्टिकोण है, जो साक्ष्य के द्वारा परिलक्षित होता है जो कि सबसे अच्छा में अस्पष्ट है जकरबर्ग के समर्थन के साथ, खतरे यह है कि यह नया बच्चा हो सकता है, यदि शिक्षा के ब्लॉक पर एकमात्र बच्चा नहीं है। अंतिम परिणाम अनगिनत यश और एक बहादुर नए (और अवास्तविक) दुनिया का वादा होगा, जहां प्रत्येक शिक्षार्थी के बीच भिन्नता के लिए जिम्मेदार होगा।

समझौता दृष्टिकोण

अन्य संगठन मानक शैक्षणिक सामग्री के साथ उपयोगकर्ता डेटा को जोड़ते हैं, उदाहरण के लिए अनुकूली पाठ्यक्रम-वेयर प्लेटफार्म जैसे कि स्मार्ट स्पैरो or Pearson। मैकग्रॉ हिल द्वारा निजीकृत शिक्षण, शिक्षकों को बीच में चयन करने की अनुमति देता है अनुकूली या अनुकूलित अध्ययन योजनाएं। पूर्व में शिक्षार्थियों की गति के लिए सभी विषयों का अनुकूलन होता है, जबकि उत्तरार्द्ध शिक्षक के ज्ञान के आधार पर संशोधित पाठ्यक्रम प्रदान करता है जो छात्रों को सबसे अच्छा फिट बैठता है।

यदि व्यक्तिगत शिक्षा को उनकी जरूरतों और शिक्षकों के अनुभव और विद्यालय की आवश्यकताओं के अनुसार एक छात्र की शिक्षा को अनुकूलित और अनुकूलित करने के साधन के रूप में माना जाता है, तो यह वादा करता है चूंकि माइक शर्लांग और अन्य ओपन यूनिवर्सिटी के सहयोगियों ने उनके लिखते हैं Innovating शिक्षण 2015 रिपोर्ट, भावनात्मक विश्लेषण, व्यक्तिगत पूछताछ, गतिशील और चुपके मूल्यांकन के साथ संयुक्त व्यक्तिगत शिक्षा एक बहुत ही शक्तिशाली संयोजन हो सकता है।

लेकिन इसके लिए रणनीतियों का विकास करना आवश्यक है जो शिक्षा के क्षेत्र में बच्चों और शिक्षकों की जरूरतों से शादी कर सकते हैं। यह ऐसा कुछ है जो समय, वार्तालाप और सहयोग लेता है, और तकनीक में लाखों डॉलर डालने के जरिए जल्दबाजी नहीं की जा सकती - भले ही आपका नाम मार्क ज़करबर्ग है

के बारे में लेखकवार्तालाप

नतालिया कुकिर्कोवा, विकास संबंधी मनोविज्ञान में व्याख्याता, ओपन यूनिवर्सिटी और एलिजाबेथ फिजजराल्ड, शैक्षिक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में व्याख्याता, द ओपन यूनिवर्सिटी

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.


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