वयस्क छात्र 21-सख्त कौशल प्राप्त नहीं कर रहे हैं

सामुदायिक महाविद्यालय छात्रों के एक अलग समूह लाते हैं। मैरीलैंड गोवर्पिक्स, सीसी बाय सामुदायिक महाविद्यालय छात्रों के एक अलग समूह लाते हैं। मैरीलैंड गोवर्पिक्स, सीसी बाय

नए कौशल सीखने के लिए अधिक से अधिक वयस्क स्कूल वापस जा रहे हैं राष्ट्रीय शिक्षा सांख्यिकी केन्द्र डेटा एक दिखाओ 7 प्रतिशत वृद्धि 24 और 2005 के बीच 2015 की उम्र से अधिक वयस्कों के लिए कॉलेज नामांकन में यह 12 द्वारा 2019 प्रतिशत तक बढ़ने का अनुमान है।

इनमें से एक बड़ा प्रतिशत सामुदायिक कॉलेज के छात्र हैं जिन्हें या तो दो साल के सहयोगी डिग्री प्रोग्राम या तकनीकी शिक्षा प्रमाणपत्र में दाखिला लिया जाता है, या वे नए कौशल सीखने के लिए कक्षाएं ले रहे हैं। वसंत 2016 में, खत्म हो गया 2.1 की आयु से अधिक 24 लाख वयस्क दो साल के सार्वजनिक सामुदायिक कॉलेजों में दाखिला लिया गया। ये छात्र कॉलेजों में दाखिला लेने वाले लगभग सभी वयस्क छात्रों का एक तिहाई प्रतिनिधित्व करते हैं।

शोधकर्ताओं के रूप में वयस्क साक्षरता का अध्ययन, हम कम बुनियादी कौशल वाले वयस्कों को प्रभावित करने वाले व्यापक मुद्दों से चिंतित हैं एक सामुदायिक कॉलेज वयस्क छात्रों के लिए एक महान प्रवेश बिंदु है। और एक सहयोगी की डिग्री बहुत मूल्यवान हो सकता है - व्यक्तियों और अर्थव्यवस्था दोनों के लिए

लेकिन एक मुद्दा जिसका हम चिंतित हैं, यह है कि क्या सामुदायिक महाविद्यालय छात्र को उन कौशलों को हासिल कर रहा है जिनके लिए वे XIXX-सदी के कार्यस्थल में सफल होने की जरूरत है।

स्कूल में वापस आ रहा है

सबसे पहले, हम देखते हैं कि वयस्क शिक्षार्थी कौन हैं और क्या उन्हें स्कूल में वापस लाता है।

नौकरी के बाजार में होने वाले बदलावों को पूरा करने के लिए वयस्क शिक्षार्थियों स्कूल में वापस जाकर अधिक जटिल कौशल हासिल कर सकती हैं। अधिकांश संगठन इन दिनों उम्मीदवारों की गंभीरता से विचार करने और स्पष्ट रूप से संवाद करने की क्षमता के साथ-साथ देख रहे हैं। वे उम्मीदवार चाहते हैं जो कि सक्षम हैं जटिल समस्याएं हल करें.

इसके अलावा, प्रौद्योगिकी समृद्ध वातावरण भी आवश्यकता होती है उच्च स्तर के डिजिटल और समस्या सुलझाने के कौशल

शोध से पता चलता है कि हालांकि सक्षम व्यक्ति ईमेल, टेक्स्टिंग और फेसबुक जैसी तकनीक के उपयोगकर्ता के रूप में हो सकते हैं, यूएस वयस्कों के 61 प्रतिशत अपेक्षाकृत कमजोर हैं प्रौद्योगिकी-संपन्न वातावरण में समस्या-सुलझाने पर स्प्रेडशीट से खोज, सॉर्ट और ई-मेल जानकारी के लिए डिजिटल टूल का उपयोग करने में अपेक्षाकृत सरल समस्याओं का समाधान करना, इन वयस्कों के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है

इसलिए, प्रौढ़ शिक्षार्थियों अक्सर पढ़ने, गणित और डिजिटल साक्षरता कौशल बनाने के लिए स्कूल में वापस आ जाते हैं।

क्यों सामुदायिक कॉलेज

सामुदायिक कॉलेज वयस्क शिक्षार्थियों के लिए कई लाभ प्रदान करते हैं। छात्र विविध पृष्ठभूमि, शैक्षिक इतिहास और उम्र से आ सकते हैं।

वे पहली पीढ़ी के कॉलेज एनरोलीज़ हो सकते हैं, अपने पिछले करियर से विस्थापित हो सकते हैं, लौटने वाले दिग्गजों या नौकरी की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्रमाणीकरण कमाने के इच्छुक हैं।

सामुदायिक कॉलेजों में पाठ्यक्रम कार्यक्रम लचीला हैं उनकी पढ़ाई चार साल के कॉलेजों से काफी कम है। के अनुसार कॉलेज बोर्ड (2015), एक सामुदायिक कॉलेज के छात्र के लिए औसतन शिक्षण और फीस यूएस $ 3,435 थी, क्योंकि सार्वजनिक चार साल के कॉलेज में राज्य के छात्रों के लिए प्रति वर्ष $ 9,410 प्रति वर्ष की तुलना में।

डिजिटल कौशल प्राप्त करने के लिए बाधाएं

हालांकि, डिजिटल कौशल प्राप्त करने के लिए समुदाय कॉलेज के छात्रों को कई बाधाओं का सामना करना पड़ता है।

डिजिटल कौशल दोनों जानकारी और प्रौद्योगिकी कौशल में साक्षर होने शामिल हैं। व्यक्तियों को जानकारी प्राप्त करने और इसकी विश्वसनीयता के लिए इसका मूल्यांकन करने में सक्षम होना चाहिए। उन्हें यह भी पता होना चाहिए कि सॉफ्टवेयर, प्लेटफ़ॉर्म, डिवाइस और एप्लिकेशन जैसे प्रौद्योगिकी का चयन और उपयोग कैसे करें

कई सामुदायिक कॉलेज के छात्रों के पास अपने कार्यक्रम में प्रवेश करते समय पर्याप्त डिजिटल कौशल नहीं है। ए 2013 सर्वेक्षण से पता चला है कि उच्च विद्यालय डिप्लोमा या कम वाले 59 प्रतिशत कम डिजिटल कौशल और 44 प्रतिशत के पास मध्यम स्तर के डिजिटल कौशल थे।

इसका मतलब यह है कि बहुत से कम्युनिटी कॉलेज के छात्र एक नुकसान से शुरू करते हैं। वे डिजिटल तकनीक का उपयोग करने के लिए तैयार होने की संभावना कम हैं एक डिजिटल समाज में, यह स्कूल में उनकी सफलता, नागरिक और स्वास्थ्य संबंधी जानकारी तक पहुंच, और 21-100 श्रमशक्ति में उनकी भागीदारी को सीमित कर सकता है।

एक और बाधा पहुंच है जबकि 68 प्रतिशत अमेरिकियों में अब एक स्मार्टफोन है, एक 2015 प्यू रिसर्च सेंटर रिपोर्ट करता है कि उच्चतम विद्यालय डिप्लोमा वाले उन लोगों में से केवल 47 प्रतिशत ही उनकी उच्च शिक्षा प्राप्त करने में ब्रॉडबैंड पहुंच है

यह, विशेष रूप से, सामुदायिक कॉलेज के छात्रों के लिए एक बड़ा नुकसान है। सामुदायिक कॉलेज के छात्रों के चालीस-आठ प्रतिशत कॉलेज में भाग लेने के लिए अपने परिवार में पहला स्थान है। उनमें से आधे परिवारों से आते हैं जहां उच्चतम शैक्षिक प्राप्ति एक हाई स्कूल डिप्लोमा या कम है

इसके अलावा, कई सामुदायिक कॉलेज के छात्र हो सकता है कि वीडियो-आधारित सामग्री जैसे तकनीकी रूप से भारी शैक्षिक संसाधनों तक पहुंचने के लिए लैपटॉप या डेस्कटॉप कंप्यूटर न हो। इन छात्रों को अप-टू-डेट तकनीक खरीदने के लिए वित्तीय संसाधनों की कमी हो सकती है।

सामुदायिक कॉलेज पाठ्यक्रम सबसे महत्वपूर्ण है कुछ कॉलेज डिजिटल सीखने के तत्वों को एकीकृत करते हैं अपने पाठ्यक्रम के माध्यम से, और अन्य नियोक्ताओं के साथ काम करते हैं प्रमाणन के लिए आवश्यक विशिष्ट तकनीकी कौशल को परिभाषित और सिखाना हालांकि, यह दिखाने के लिए पर्याप्त सबूत नहीं हैं कि सभी सामुदायिक कॉलेज अपने पाठ्यक्रम में इन क्षेत्रों में संबोधित करते हैं।

नतीजतन, अधिकांश सामुदायिक कॉलेज छात्रों को किसी भी डिजिटल कौशल प्राप्त करने के बिना स्नातक जोखिम। ए हाल के एक अध्ययन सामुदायिक कॉलेज के छात्रों की रिपोर्ट है कि मौजूदा कम्युनिटी कॉलेज के छात्रों के 52 प्रतिशत ने कभी भी एक कंप्यूटर वर्ग नहीं लिया है या विशेष रूप से एक अकेले कक्षा में डिजिटल कौशल में निर्देश दिए हैं।

एक 21-सदी की अर्थव्यवस्था के लिए XIXX- शतक की शिक्षा

जुलाई 2015 में, राष्ट्रपति ओबामा ने प्रस्तावित किया अमेरिकी स्नातक पहल सामुदायिक कॉलेजों में निवेश करने के लिए स्वास्थ्य देखभाल और शिक्षा सुलह अधिनियम, 2010 में अधिनियमित एक कानून, सामुदायिक कॉलेजों को बेहतर बनाने और कैरियर प्रशिक्षण प्रदान करने में चार साल से अधिक खर्च करने के लिए $ 2 अरब खर्च करता है।

हालांकि, हमारा मानना ​​है कि सामुदायिक कॉलेजों में केवल पैसा निवेश करने से अमेरिकी छात्रों और श्रमिकों को सफल होने के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल प्राप्त करने में मदद नहीं मिलेगी। क्या संबोधित किए जाने की जरूरत है एक्सेस, डिजिटल तत्परता और पाठ्यक्रम के मुद्दे हैं

के अनुसार सामुदायिक कॉलेजों के अमेरिकन एसोसिएशन,

"अगर सामुदायिक कॉलेज 21-सिक्स के छात्रों और 21-सदी की अर्थव्यवस्था की जरूरतों को पूरा करने के लिए शक्तिशाली रूप से योगदान करना है, तो शिक्षा के नेताओं को यह सोचना चाहिए कि ये संस्थान कौन हैं - और बनने में सक्षम हैं।"

डिजिटल साक्षरता एक बन रही है तेजी से महत्वपूर्ण घटक एक अच्छी तरह से शिक्षा की यह आवश्यक है कि अधिकांश कॉलेजों द्वारा यह आवश्यक है।

इसका मतलब है कि सामुदायिक कॉलेजों को डिजिटल साक्षरता पाठ्यक्रम प्रदान करना चाहिए साथ ही साथ शिक्षण और कक्षा या होमवर्क गतिविधियों में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करना चाहिए।

लेखक के बारे में

आईरिस फेनबर्ग, प्रौढ़ साक्षरता अनुसंधान केंद्र के सहायक निदेशक।, जॉर्जिया स्टेट यूनिवर्सिटी

डाफ्ने ग्रीनबर्ग, शैक्षणिक मनोविज्ञान के विशिष्ट विश्वविद्यालय के प्रोफेसर, जॉर्जिया स्टेट यूनिवर्सिटी

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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