वंचित स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षकों को कैसे प्राप्त करें

वंचित स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षकों को कैसे प्राप्त करें

गुणवत्ता शिक्षण इनमें से एक है छात्र सीखने पर सबसे बड़ा प्रभाव। फिर भी, सभी छात्रों को एक महान शिक्षक तक पहुंच नहीं है

जैसा कि अन्य देशों में, कुछ ऑस्ट्रेलियाई स्कूल हैं स्टाफ के लिए कठिन दूसरों की तुलना में

हार्ड-टू-स्टाफ़ स्कूल आमतौर पर रिमोट, ग्रामीण या गरीब शहरी क्षेत्रों में स्थित हैं। इन स्कूलों में स्कूल और स्थानीय सुविधाएं उतने अच्छे नहीं हो सकते हैं, जैसे कि मध्यवर्गीय शहरी विद्यालयों में, और छात्रों को अतिरिक्त सीखने की जरूरत हो सकती है।

इन कारणों से, ऐसे स्कूल शिक्षक के साथ लोकप्रिय नहीं हैं और अक्सर उच्च स्तर के कर्मचारियों का कारोबार होता है।

इन स्कूलों में छात्रों के पास है कम औसत उपलब्धि मध्यम वर्ग के शहरी विद्यालयों में से तुलना में

यह देखते हुए कि शिक्षकों के छात्र सीखने पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है, यह सुनिश्चित करने के लिए कि कड़ी मेहनत वाले स्कूलों में छात्रों को गुणवत्ता शिक्षक महत्वपूर्ण हैं।

उपलब्धि के अंतर को कम करने के लिए, नीति निर्माताओं को स्कूलों में उच्च-गुणवत्ता वाले शिक्षकों को आकर्षित करने और बनाए रखने के लिए स्टाफिंग नीतियां तैयार करने की आवश्यकता होती है, जिनके लिए उन्हें सबसे अधिक आवश्यकता होती है।

हम हार्ड-टू-स्टाफ़ स्कूलों का समर्थन कैसे कर सकते हैं?

शिक्षकों को आकर्षित करने और बनाए रखने और कठोर कर्मचारियों के स्कूलों में गुणवत्ता को अधिकतम करने के लिए क्या नीतियां हैं?

अधिकांश सरकारी प्रणालियां इन स्कूलों में शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए कई प्रोत्साहनों का उपयोग करती हैं; कुछ को उन्हें बनाए रखने के लिए प्रोत्साहन हैं।

प्रोत्साहन योजनाएं ज्यादातर दूरसंचार और ग्रामीण स्कूलों पर केंद्रित हैं। लेकिन कुछ सिस्टम अध्यापकों को प्रलोभन प्रदान करते हैं कि वे एक स्थान ले सकते हैं या हार्ड-टू-स्टाफ़ शहरी स्कूलों में रह सकते हैं।

कई राज्य विद्यालय प्रणाली हस्तांतरण लाभ का उपयोग करते हैं, जो शिक्षकों को कम पसंद वाले सेटिंग में सेवा की अवधि के बाद पसंदीदा स्थान पर स्थानांतरित करने की अनुमति देती है।

कुछ सिस्टम अध्यापक को आवेदन देने के लिए वरीयता देते हैं, जो कि शिक्षकों को समय-समय पर शिक्षकों द्वारा स्कूल में सेवा प्रदान करते हैं, संभवत: उन स्कूलों में शिक्षक प्रतिधारण बढ़ती है।

सिस्टम अक्सर दूरस्थ विद्यालयों में शिक्षकों के लिए यात्रा, आवास और स्थानांतरित लाभ प्रदान करते हैं।

कुछ सिस्टम दूरस्थ विद्यालयों में व्यवसायियों, परिवार या स्वास्थ्य कारणों के लिए प्रमुख केंद्रों में जाने के लिए शिक्षकों के लिए छुट्टी प्रदान करते हैं। कुछ दूरस्थ क्षेत्रों में शिक्षकों को अतिरिक्त वेतन प्रदान करते हैं, तात्कालिक स्थायीता और गुणवत्ता वाले लोगों को शिक्षण में आकर्षित करने के लिए लक्षित लक्षित छात्रवृत्तियां।

इन छात्रवृत्ति की एक शर्त है नियुक्ति स्वीकार करना एक हार्ड-टू-स्टाफ़ स्कूल के लिए

यह ऑस्ट्रेलिया कार्यक्रम के लिए सिखाओ कम आकर्षक जिलों और स्कूलों में उच्च प्राप्तकर्ताओं को रखने के लिए कुछ प्रणालियों द्वारा समर्थित है

ऐसी नीतियों ने शिक्षकों को कड़ी मेहनत वाले स्कूलों में आकर्षित करने के लिए ज़ोर देना पसंद किया है, उन्हें वहां रखने पर कम जोर दिया गया है।

दूरदराज के विद्यालयों में शिक्षकों के लिए लाभ ज्यादातर अतिरिक्त प्रोत्साहन और गंभीर चुनौतियों के रूप में काम करने के बजाय शामिल चुनौतियों की भरपाई करते हैं। पॉलिसी की पहल शुरुआती शिक्षकों को लक्षित करती है, जिनके पास एक मांग सेटिंग में आकर्षित करने का सबसे कम अनुभव है।

क्या काम करता है?

इन सेटिंग्स के लिए शिक्षकों को तैयार करने के लिए तैयार पाठ्यक्रम

कठोर-से-कर्मचारियों के स्कूलों में शिक्षकों पर अतिरिक्त मांगें होती हैं- अलग-अलग से छात्र चुनौतीपूर्ण व्यवहार के लिए। इन सेटिंग्स में सिखाने के लिए आवश्यक कौशल तैयार करने वाले अनुरूप पाठ्यक्रम प्रदान करना, प्रतिधारण में वृद्धि कर सकता है

यह वंचित स्कूलों के कार्यक्रम में राष्ट्रीय असाधारण शिक्षण एक अच्छा उदाहरण है यह कार्यक्रम उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षक प्रशिक्षुओं का चयन करता है, और उन्हें वंचित स्कूलों में लक्षित पाठ्य-अभ्यास और अभ्यास प्लेसमेंट प्रदान करता है। इन प्रशिक्षुओं के 90% एक वंचित स्कूल में शिक्षण नौकरी स्वीकार करने के लिए जाते हैं।

अतिरिक्त पदोन्नति पदों

प्रभावी शिक्षकों की संभावना अधिक है जिम्मेदारी की तलाश करें और नेतृत्व की भूमिकाएं कठिन-से-कर्मचारियों के स्कूलों में अतिरिक्त अवसर प्रदान करना उन्हें आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने में सहायता कर सकता है।

व्यावसायिक सीखने के अवसरों में वृद्धि

अच्छी तरह से तैयार पेशेवर सीखने की गुणवत्ता में सुधार हो सकता है।

विशेष व्यावसायिक विकास के अवसर, जैसे स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों में प्रायोजित स्थान प्रभावी कर्मचारियों को आकर्षित करने और बनाए रखने में मदद कर सकते हैं। ऑनलाइन पाठ्यक्रम अब यह आसान बनाते हैं।

गुणवत्ता प्रिंसिपलों की भर्ती

प्रभावी शिक्षक अच्छे स्कूल नेतृत्व का मूल्यांकन करते हैं और उन विद्यालयों से दूर जाना चाहते हैं जहां यह कमी है। प्रभावी प्रिंसिपल भी हैं गुणवत्ता कर्मचारियों की पहचान करने में बेहतर और शिक्षकों के व्यावसायिक विकास की सहायता करना

स्कूल के विकल्प पर जोर कम करें

अनुसंधान से पता चला स्कूल प्रतियोगिता और पसंद नीतियां सिस्टम में असमानता को बढ़ाती हैं। ऑस्ट्रेलिया में पिछले 20 वर्षों में हमने देखा है अधिक लाभ वाले छात्रों की वृद्धि हुई एकाग्रता कुछ स्कूलों में, और दूसरों के कम लाभकारी छात्रों के रूप में, अधिक लाभ वाले अभिभावक उच्च-प्राप्त करने वाले साथियों के साथ अपने बच्चों को घेरना चाहते हैं। इससे शिक्षकों के लिए गरीब स्कूल भी कम आकर्षक हो सकते हैं, और परिणामस्वरूप, कर्मचारियों के लिए कठिन हो सकता है

क्या सिस्टम से बचने के लिए नीतियां चाहिए?

निर्देशात्मक पाठ्यक्रम

कुछ विदेशी सेटिंग्स में, कम उपलब्धि वाले स्कूल (जो कि हार्ड-टू-स्टार्च होने की अधिक संभावना है) को बहुत अनुशासनिक पाठ्यक्रम दिया जा सकता है, जैसे कि सभी के लिए सफलता। ये "शिक्षक-सबूत" निर्देश के लिए उपयोग किया जाता है इस तरह की नीतियां उन शिक्षकों को बाहर निकालने की संभावना है जो छात्र शिक्षा सीखने में सक्षम हैं।

पे लाभ

बस एक जोड़ने भुगतान लोड हो रहा है चुनौतीपूर्ण स्कूलों का मतलब है कि अप्रभावी शिक्षकों को प्रभावी शिक्षकों के रूप में आकर्षित होने की संभावना हो सकती है।

यह सुनिश्चित करना कि इन सेटिंग्स में छात्रों के पास प्रभावी शिक्षकों तक समान पहुंच है, ऑस्ट्रेलियाई प्रिंसिपल और नीति निर्माताओं के लिए एक महत्वपूर्ण चुनौती है।

गुणवत्ता शिक्षक उन छात्रों के लिए लाभ प्रदान करते हैं जो सकारात्मक जीवन परिणामों के लिए स्कूल पर सबसे अधिक निर्भर करते हैं। उनके सीखने में सुधार करने से हमें अधिक न्यायसंगत और एकजुट समाज बनने में सहायता मिलती है।

के बारे में लेखक

सुज़ान राइस, वरिष्ठ व्याख्याता, शिक्षा नीति और नेतृत्व, यूनिवर्सिटी ऑफ मेलबॉर्न; हेलेन वाट, प्रोफेसर, मोनाश विश्वविद्यालय, और पॉल रिचर्डसन, शिक्षा के प्रोफेसर, मोनाश विश्वविद्यालय

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

संबंधित पुस्तकें

{amazonWS: searchindex = पुस्तकें; कीवर्ड्स = गुणवत्ता शिक्षक; अधिकतम वेतन = 3}

enafarzh-CNzh-TWtlfrdehiiditjamsptrues

InnerSelf पर का पालन करें

गूगल-प्लस आइकनफेसबुक आइकनट्विटर आइकनआरएसएस आइकन

ईमेल से नवीनतम प्राप्त करें

{Emailcloak = बंद}

ताज़ा लेख

इनर्सल्फ़ आवाज

InnerSelf पर का पालन करें

गूगल-प्लस आइकनफेसबुक आइकनट्विटर आइकनआरएसएस आइकन

ईमेल से नवीनतम प्राप्त करें

{Emailcloak = बंद}