क्या अन्य देश टीचिंग पे के बारे में अमेरिका को सिखा सकते हैं

क्या अन्य देश टीचिंग पे के बारे में अमेरिका को सिखा सकते हैं छात्र 2016 में बांग्लादेश के सहबतपुर गाँव में सहबतपुर दसपारा आनंद स्कूल में अपने शिक्षक शुमा दास की बात सुनते हैं। डोमिनिक शावेज / विश्व बैंक, सीसी द्वारा

शिक्षक हड़ताल ने 2018 में संयुक्त राज्य अमेरिका को पश्चिम वर्जीनिया से ओक्लाहोमा, कोलोराडो, एरिज़ोना, उत्तरी कैरोलिना और उससे आगे तक बह दिया।

मांगें पूरे राज्यों में भिन्न हैं, लेकिन शिक्षक वेतन में वृद्धि प्रत्येक के लिए केंद्रीय थी। अब राजनेता शिक्षक वेतन में बड़ी वृद्धि का प्रस्ताव कर रहे हैं राज्य तथा सेन कमला हैरिस ' ने यूएस $ 13,500 के शिक्षक वेतन में औसत वृद्धि के लिए बुलाया है - या 20% से अधिक - अपने पहले कार्यकाल में, वह राष्ट्रपति चुने जाने वाले थे।

शिक्षक वेतन में क्या वृद्धि होगी? जैसा कि जिसने अर्थशास्त्र का अध्ययन किया है दुनिया भर में शिक्षा, यहाँ मुझे पता है कि विभिन्न देशों के बारे में क्या हालिया शोध है जिन्होंने शिक्षक वेतन में वृद्धि की है।

शिक्षक वेतन क्या करते हैं?

लोग सोच सकते हैं कि शिक्षकों के वेतन बढ़ाने से बच्चों को बेहतर शिक्षा मिलेगी। एक कारण यह है कि उच्च शिक्षक वेतन शिक्षकों के प्रयासों को बढ़ा सकता है। जब शिक्षक का वेतन कम होता है, तो शिक्षकों को दूसरी नौकरी मिल सकती है, जिससे शिक्षण में उनकी ऊर्जा और मेहनत कम हो जाती है। दरअसल, शिक्षकों के दूसरी नौकरी लेने की खबरें हैं इडाहो, पेंसिल्वेनिया, टेक्सास और कहीं और। यदि वे शिक्षण में सर्वश्रेष्ठ और प्रतिभाशाली कॉलेज के स्नातकों को आकर्षित करते हैं तो उच्च शिक्षक वेतन भी सीखने में वृद्धि कर सकते हैं।

से हाल ही में सबूत अधिक से अधिक 30 देशों उच्च संज्ञानात्मक कौशल और बाद के छात्र के प्रदर्शन के साथ शिक्षकों के बीच एक स्पष्ट लिंक दिखाता है। और किन देशों में उच्च संज्ञानात्मक कौशल वाले शिक्षक हैं? देशों के साथ उच्च शिक्षक वेतन। लेकिन कहानी इतनी सरल नहीं है।

उच्च शिक्षक वेतन प्रयास को बढ़ावा नहीं देते हैं

पंद्रह साल पहले, इंडोनेशिया एक नीति प्रयोग पर शुरू हुआ शिक्षक के प्रयास को वेतन कैसे प्रभावित करता है, इस पर नई रोशनी डालते हैं। 10 वर्षों के दौरान, इंडोनेशिया ने शिक्षकों के सबसेट के लिए एक चौथाई से अधिक वेतन बढ़ाया। उन्होंने स्कूलों में रोल-आउट को बेतरतीब कर दिया, जिससे शोधकर्ताओं को उन स्कूलों की तुलना करने की अनुमति मिल गई जो उन स्कूलों को जल्दी उठाते थे जो बहुत बाद तक नहीं उठाते थे। परिणाम? शिक्षक खुश थे, और उनके पास दूसरी नौकरी रखने की संभावना कम थी। सुधार ने शुरू में शिक्षक अनुपस्थिति को कम कर दिया, लेकिन यह प्रभाव दूसरे वर्ष तक गायब हो गया। छात्र शिक्षण अपरिवर्तित रहे।

उरुग्वे में, शिक्षक वेतन में वृद्धि गरीब पड़ोस में काम करने वाले शिक्षकों के लिए 25% के बारे में छात्र सीखने पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा। इसी तरह के अध्ययन अफ्रीकी देशों में कार्यक्रमों के लिए समान हैं, जैसे गाम्बिया तथा जाम्बिया.

शिक्षा जॉन कज़ादी, एक एक्सएनयूएमएक्सएक्स-ग्रेड शिक्षक, अपने छात्रों से किंशासा के सेंट लुइस प्राइमरी स्कूल, कांगो लोकतांत्रिक गणराज्य में सवाल पूछते हैं। डोमिनिक शावेज / विश्व बैंक।, सीसी द्वारा

वेतन बढ़ाने से शिक्षक आकर्षित होते हैं और अच्छे होते हैं

टेक्सास में, शिक्षक वेतन में वृद्धि कारोबार कम हो गया, जिसने बदले में छात्र का प्रदर्शन बढ़ा दिया। इसी तरह, राष्ट्रीय अध्ययन से अमेरिका तथा युके यह भी पाते हैं कि जब शिक्षक अपेक्षाकृत बेहतर वेतन पाते हैं तो छात्र बेहतर करते हैं।

लैटिन अमेरिका के अध्ययन ने विशेष रूप से सिविल सेवकों के लिए उच्च वेतन के पुल कारक को देखा है - जिनमें से शिक्षक एक सबसेट हैं। ब्राजील में, सिविल सेवकों के लिए उच्च मजदूरी अधिक शिक्षित उम्मीदवारों को आकर्षित किया सेवा में। मेक्सिको में, सिविल सेवकों के लिए उच्च वेतन ने अधिक उम्मीदवारों को आकर्षित किया जो थे अधिक ईमानदार और जिनके पास उच्चतर IQ था। लेकिन उच्च वेतन भी कम योग्य उम्मीदवारों को आकर्षित करता है। शिक्षा में, एक चुनौती उन उम्मीदवारों का चयन कर रही है जो महान शिक्षक बनेंगे, जो हमें शिक्षकों के लिए उच्च मानकों के विषय में लाता है।

सिर्फ वेतन वृद्धि से परे सुधारों की जरूरत है

जिन देशों ने सीखने में बड़ा लाभ कमाया है, उन्होंने दिखाया है कि अन्य महत्वपूर्ण सुधारों के साथ वेतन में वृद्धि सफलता का मार्ग है।

शिक्षण पेशे में प्रवेश करने के लिए उच्च मानदंड स्थापित करना दोनों शिक्षकों को भुगतान करने का एक तरीका है, जबकि वे यह सुनिश्चित करते हैं कि बहुत अच्छे उम्मीदवार पढ़ा रहे हैं। फिनलैंड और सिंगापुर, दो देशों को अंतरराष्ट्रीय परीक्षणों पर उच्च प्रदर्शन के लिए जाना जाता है अत्यधिक प्रतिस्पर्धी प्रविष्टि शिक्षण पेशे में। दोनों देशों में, शिक्षक प्रशिक्षण स्कूलों के लिए आवेदकों का एक छोटा सा हिस्सा स्वीकार किया जाता है, जिससे शिक्षक प्रशिक्षण स्कूल केवल उन आवेदकों को उत्कृष्ट अकादमिक प्रमाण के साथ स्वीकार कर सकते हैं। इसके विपरीत, अमेरिका में शिक्षक तैयारी स्नातक कार्यक्रमों के एक हालिया अध्ययन में पाया गया कि आधे से कम 3.0 GPA की आवश्यकता थी.

इक्वाडोर कैसे का एक स्पष्ट उदाहरण प्रदान करता है शिक्षक की चयनात्मकता बढ़ने से लाभ हो सकता है। इक्वाडोर ने 2009 में शिक्षकों के शुरुआती वेतन को दोगुना कर दिया। लगभग उसी समय, इसने एक राष्ट्रीय भर्ती परीक्षा और शिक्षक मूल्यांकन प्रणाली शुरू की, और इसने शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों में प्रवेश लिया और बाद में एक शिक्षक के रूप में एक नौकरी प्राप्त की। देश ने उच्च प्रदर्शन करने वाले शिक्षकों के लिए प्रोत्साहन भी शुरू किया। इक्वाडोर रजिस्टर करने के लिए चला गया उच्चतम छात्र साक्षरता लाभ 2006 और 2013 के बीच किए गए क्षेत्रीय परीक्षणों पर लैटिन अमेरिका के किसी भी देश में।

अन्य देशों में, प्रमुख सुधार अलग-अलग हो सकते हैं।

ब्राजील ने सीखने के बड़े लाभ दर्ज किए इस सदी के पहले दशक में एक के बाद 1990s में सुधारों की श्रृंखला। इन सुधारों ने एक शिक्षक बनने के लिए शैक्षिक आवश्यकताओं में वृद्धि करते हुए, शिक्षकों के लिए सेवा में सहायता का विस्तार करते हुए, ग्रामीण स्कूलों के लिए अधिक वित्तपोषण सुनिश्चित करने और बाद में छात्र सीखने के परिणामों के आसपास बेहतर माप और प्रचार की शुरुआत करते हुए शिक्षक वेतन में वृद्धि की।

केन्या ने हाल ही में देखा छात्र सीखने में वृद्धि एक राष्ट्रव्यापी कार्यक्रम के साथ जिसमें शिक्षकों के लिए विस्तृत शिक्षक मार्गदर्शिकाएँ, व्यावसायिक विकास और कोचिंग शामिल हैं।

इष्टतम शिक्षा प्रणाली

हाल के एक अध्ययन में, विश्व बैंक ने इस बात पर प्रकाश डाला कि शिक्षा प्रणाली कितनी लगती है एक कम सीखने के जाल में फंस गया, जहां शिक्षकों और स्कूलों में छात्रों को उनकी जरूरत के लिए समर्थन और प्रेरणा दोनों का अभाव है। कम शिक्षक वेतन, शिक्षकों के लिए अपर्याप्त समर्थन और शिक्षक तैयारी में थोड़ी चयनात्मकता के साथ, अमेरिकी स्कूलों को उनकी क्षमता से बहुत नीचे रख सकते हैं। लेकिन बढ़ा हुआ वेतन पर्याप्त नहीं है। जैसा कि दुनिया भर के अनुभवों से पता चलता है, उच्च वेतन अन्य सुधारों की एक सरणी के साथ होना चाहिए - क्षेत्र में बढ़ी हुई चयनात्मकता से लेकर अधिक सलाह और प्रशिक्षण के लिए क्षेत्र में पहले से ही शिक्षकों को हमारे छात्रों को अपना सर्वश्रेष्ठ देने में मदद करने के लिए।वार्तालाप

के बारे में लेखक

डेविड इवांस, सार्वजनिक नीति के प्रोफेसर, पारदी रैंड ग्रेजुएट स्कूल

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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