ग्रामीण बच्चे खराब इंटरनेट के कारण स्कूल में पड़ते हैं

एक नए अध्ययन के अनुसार, ग्रामीण इलाकों में घरों से धीमा इंटरनेट कनेक्शन या सीमित पहुंच अकादमिक रूप से पिछड़ने वाले छात्रों के लिए योगदान दे सकती है।

शैक्षिक असफलताओं का अकादमिक सफलता, कॉलेज प्रवेश और कैरियर के अवसरों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ सकता है।

"हम हैरान थे कि निष्कर्ष कितना शक्तिशाली था," कीथ हैम्पटन कहते हैं, क्वेलो सेंटर के शोध निदेशक और मिशिगन विश्वविद्यालय में एक प्रोफेसर।

“इंटरनेट का उपयोग किए बिना और जो लोग अपनी एकमात्र पहुंच के लिए सेल फोन पर निर्भर हैं, वे तेज़ पहुंच वाले लोगों से आधा ग्रेड नीचे हैं। इस अंतर में लहर के प्रभाव होते हैं जो पूरे जीवन हो सकते हैं। "

खराब इंटरनेट के साथ ग्रामीण बच्चे

मेरिट नेटवर्क और 15 मिशिगन स्कूल जिलों के साथ साझेदारी में आयोजित किया गया, जो अपनी तरह का पहला था रिपोर्ट ग्रामीण समुदायों में बेहतर बुनियादी ढांचे की आवश्यकता को रेखांकित करता है। रिपोर्ट मेक्स्टा काउंटी, सेंट क्लेयर काउंटी, और ऊपरी प्रायद्वीप के पूर्वी क्षेत्र को कवर करने वाले पंद्रह स्कूल जिलों से एकत्र किए गए आंकड़ों पर आधारित है, जो तहक्वामोंन क्षेत्र से सेंट इग्नेस और सॉल्ट स्टेन तक फैले हुए हैं। मारी।

"यह मानना ​​गलत है कि चूंकि अधिकांश के पास स्मार्टफोन है, इसलिए छात्रों के पास पर्याप्त पहुंच है।"

शोधकर्ताओं ने छात्र इंटरनेट एक्सेस और अकादमिक प्रदर्शन पर डेटा के तीन सेट एकत्र किए और उनका विश्लेषण किया, जिसमें 21 स्कूलों, पीएसएटी और एसएटी टेस्ट स्कोर और होम इंटरनेट स्पीड टेस्ट में इन-क्लास सर्वेक्षण शामिल थे। ऑनलाइन कक्षाओं, ग्रेड, डिजिटल कौशल, होमवर्क पूरा करने, और कैरियर के हितों सहित विषयों के आधार पर 3,300 कक्षाओं में 8-11- कक्षा में लगभग 173 छात्रों का सर्वेक्षण किया गया।


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परिणामों से पता चला कि अधिकांश ग्रामीण और सामाजिक आर्थिक रूप से वंचित छात्र कम से कम घर पर ब्रॉडबैंड इंटरनेट का उपयोग करने की संभावना रखते हैं। केवल 47% छात्र जो रहते हैं ग्रामीण क्षेत्र उपनगरीय क्षेत्रों के 77% लोगों की तुलना में घर में उच्च गति इंटरनेट का उपयोग है। जिनके घर पहुंच नहीं है, उनमें से 36% बिना कंप्यूटर वाले घर में रहते हैं और 58% लोग खेत या अन्य ग्रामीण सेटिंग पर रहते हैं।

घर पर कोई हाई-स्पीड इंटरनेट का उपयोग करने वाले छात्रों को भी कॉलेज या विश्वविद्यालय में जाने की योजना बनाने की संभावना कम है। दूसरी ओर, इंटरनेट एक्सेस वाले छात्रों के पास उच्चतर डिजिटल कौशल हैं, जो मानकीकृत परीक्षणों पर प्रदर्शन के एक मजबूत भविष्यवक्ता हैं।

“डिजिटल कौशल भाषा और अभिकलन सहित सरल प्रौद्योगिकी उपयोग से परे डोमेन की एक सीमा में प्रवीणता से संबंधित हैं। हैम्पटन कहते हैं, बेहतर होम इंटरनेट का उपयोग विविध प्रौद्योगिकी उपयोग और उच्च डिजिटल कौशल में योगदान देता है।

परिणाम बताते हैं कि जो छात्र केवल एक सेल फोन पर भरोसा करते हैं - या जिनके पास घर में इंटरनेट नहीं है - उनके पास 8 वीं और 11 वीं कक्षा के छात्रों के बीच डिजिटल कौशल के अंतराल के समान कौशल अंतराल है।

"हमने पाया कि समान रूप से कम डिजिटल कौशल वाले छात्र SAT परीक्षा में बहुत खराब प्रदर्शन करते हैं," हैम्पटन कहते हैं। “हमने 0 से 64 के पैमाने पर डिजिटल कौशल को मापा। औसत स्कोर 30 के आसपास था, लेकिन डिजिटल कौशल में मामूली कम प्रदर्शन करने वाले छात्र ने SAT पर राष्ट्रीय स्तर पर लगभग 7 प्रतिशत कम स्कोर किया। यह केवल SAT ही नहीं, सभी ग्रेडों में मानकीकृत परीक्षण स्कोर के लिए सही है। "

डिजिटल डिवाइड को पूरा करते हुए

निष्कर्षों के अनुसार, छात्र इंटरनेट के प्रदर्शन से संबंधित हैं, जो सामाजिक आर्थिक स्थिति, जैसे छात्र दौड़ और जातीयता, पारिवारिक आय या माता-पिता की शिक्षा में अंतर के बावजूद मौजूद हैं।

बाउर कहते हैं, "बहुत अधिक ध्यान समाज-संबंधी कारकों, जैसे कि घरेलू आय या माता-पिता के शिक्षा के स्तर के लिए छात्र परिणामों में अंतर को जिम्मेदार ठहराने पर रहा है।" “कुछ लोगों का तर्क है कि वही कारण बताते हैं कि लोगों के पास इंटरनेट क्यों नहीं है।

हैम्पटन बताते हैं कि यह अध्ययन इस मायने में अनूठा है कि इसमें उच्च और निम्न-आय वाले परिवारों से आए छात्रों के डेटा को कैप्चर किया गया, जो इंटरनेट एक्सेस के बिना हैं क्योंकि यह उनके लिए उपलब्ध नहीं है।

"यह पता चला है कि छात्र परिणामों में कमियों को इंटरनेट का उपयोग और सामाजिक आर्थिक मुद्दों दोनों से बंधा हुआ है," हैम्पटन कहते हैं।

इसके अलावा, जो छात्र केवल अपने सेल फोन पर घर पर इंटरनेट एक्सेस प्राप्त कर सकते थे, वे इंटरनेट पर उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करने के लिए संघर्ष कर रहे थे, चाहे वह धीमी गति से कनेक्टिविटी या स्थानीय सेवा प्रदाताओं से डेटा उपयोग पर कैप के कारण हो।

"यह मान लेना गलत है कि चूंकि अधिकांश के पास स्मार्टफोन है, इसलिए छात्रों के पास पर्याप्त पहुंच है," बाउर कहते हैं। “यह पता चला है कि यह मामला नहीं है। जिनके पास केवल सेल फोन पहुंच है वे खराब प्रदर्शन करते हैं, जिनके पास कोई इंटरनेट एक्सेस नहीं है। "

डिजिटल कौशल अर्थव्यवस्था के कई क्षेत्रों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और कार्यबल में करियर के लिए आवश्यक हैं। ग्रामीण क्षेत्रों में, ब्रॉडबैंड एक्सेस के अंतराल से पूरे समुदायों पर आर्थिक प्रभाव पड़ सकता है।

"जिनके पास घर पर बेहतर ब्रॉडबैंड एक्सेस है, उनके पास भी उच्चतर डिजिटल कौशल हैं," हैम्पटन कहते हैं। “वे डिजिटल कौशल तब व्यक्तियों को आजीवन करियर के लिए बेहतर बनाते हैं। वे बेहतर माध्यमिक शिक्षा के लिए तैनात हैं और प्रवेश करने के लिए अधिक इच्छुक हैं STEM करियर, जो अक्सर उच्च वेतन का भुगतान करते हैं। "

तेजी से इंटरनेट एक्सेस वाले समुदायों की तुलना में, खराब ब्रॉडबैंड कनेक्टिविटी वाले लोग डिजिटल परिवर्तन से कम लाभ का अनुभव करेंगे, बाउर बताते हैं।

मूल अध्ययन

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