विद्यालय शुरू करने के लिए आपके बच्चे के लिए सही उम्र अलग-अलग होगी, उनकी तैयारी, आपके परिवार की स्थिति और बच्चे के लिए स्कूल की तैयारी के आधार पर। हॉवर्ड काउंटी लाइब्रेरी सिस्टम / फ़्लिकर, सीसी द्वारा नेकां एन डी Kimberley Pressick-Kilborn, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय सिडनी
यह साल का वह समय है, जब आपके स्थानीय प्राथमिक विद्यालय के बाहर नोटिसबोर्ड "बाल विहार / प्रीपे के लिए अपने बच्चे को नामांकित करें" पढ़ने की संभावना है। लेकिन आप कैसे जानते हैं कि स्कूल शुरू करने के लिए "सही" उम्र क्या है?
प्रत्येक बच्चे के लिए स्कूल शुरू करने के लिए आदर्श युग में भिन्नता है, क्योंकि यह केवल व्यक्तिगत बच्चे की तैयारी के बारे में नहीं है। यह परिवार के संदर्भ और उस बच्चे के लिए स्कूल की तैयारी के बारे में भी है। दूसरे शब्दों में, बच्चे के होने पर स्कूल में क्या होता है, उनकी उम्र से कहीं अधिक महत्वपूर्ण होता है।
ऑस्ट्रेलिया में स्कूल शुरू करने के लिए 'सही' उम्र
के बाद से ऑस्ट्रेलियाई पाठ्यक्रम 2015 में अनुमोदित किया गया था, वहाँ किया गया है चल रही सार्वजनिक बहस इस बारे में कि एक समान विद्यालय शुरू करने की उम्र भी होनी चाहिए। लेकिन ऑस्ट्रेलिया भर में, स्कूल शुरू करने के लिए कट ऑफ अभी भी भिन्न हैं:
पूरे ऑस्ट्रेलिया में प्री / किंडरगार्टन के लिए विद्यालय शुरू करने की आयु कटऑफ
एसए और तस्मानिया | जनवरी 1 पर साढ़े चार |
विक्टोरिया और अधिनियम | अप्रैल 30 द्वारा चार मोड़ पांच |
डब्ल्यूए और एनटी | चार जून 30 द्वारा पांच मोड़ |
एनएसडब्ल्यू और क्वींसलैंड | चार जुलाई 31 द्वारा पांच मोड़ |
स्वतंत्र स्कूलों में, अनुशंसित प्रारंभिक आयु फिर से भिन्न हो सकती है। जब माता-पिता पढ़ते हैं मीडिया रिपोर्टों शैक्षिक रूप से सफल देशों (जैसे फिनलैंड, डेनमार्क और स्वीडन) जहां बच्चे सात वर्ष की उम्र में स्कूल शुरू करते हैं, "सही" उम्र का सवाल और भी भ्रमित हो जाता है।
प्रश्न माता-पिता सही उम्र तय करने के लिए कह सकते हैं
की समीक्षा अनुसंधान हाल ही में ऑस्ट्रेलियाई शोधकर्ताओं द्वारा स्कूल संक्रमण पर प्रकाशित किया गया था। यह दिखाता है कि स्कूल संक्रमणों को तैयार करने के लिए विभिन्न सैद्धांतिक दृष्टिकोण हैं, जबकि छह अवधारणाएं आम हैं: तैयारी, रिश्तों, संक्रमण गतिविधियों, शिक्षण विधियों, शक्ति और नीति।
इन छह अवधारणाओं के संबंध में, और चल रहे ड्राइंग अनुसंधान, यहां कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न हैं माता-पिता यह निर्धारित करने के लिए कह सकते हैं कि इस साल बच्चे को स्कूल भेजना है या नहीं।
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तत्परता
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प्रीस्कूल / स्कूल तैयारी को कैसे परिभाषित करता है?
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क्या ऐसे विशेष प्रकार के ज्ञान, कौशल या क्षमताओं के बच्चे उस स्कूल में शुरू होने से पहले होने की उम्मीद कर रहे हैं?
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छोटे समूहों में या खेल के मैदान में काम करते समय स्वतंत्र रूप से काम करने में, पूरी कक्षा गतिविधियों के दौरान, विभिन्न संदर्भों में अपेक्षित सामाजिक और भावनात्मक कौशल क्या हैं?
माता-पिता अपने बच्चे और परिवार की जरूरतों पर प्रतिबिंबित कर सकते हैं, और यह कितनी अच्छी तरह से स्कूल की परिभाषा से मेल खाती है। बच्चों को अक्सर स्कूल के पहले वर्ष के दौरान गतिविधियों की एक श्रृंखला में तेजी से आत्म-विनियमन, ध्यान केंद्रित करने और भाग लेने की आवश्यकता होती है।
रिश्ते
* मेरे बच्चे की सहकर्मी दोस्ती की गुणवत्ता और प्रकृति क्या है? क्या उनके दोस्त एक ही स्कूल में शुरू हो जाएंगे?
* मजबूत संबंध स्थापित करने और विकसित करने के लिए स्कूल परिवारों और स्थानीय समुदाय के साथ कैसे काम करता है?
बच्चों के विकास के लिए संबंध महत्वपूर्ण हैं अपनेपन की भावना अपने नए स्कूल में।
संक्रमण गतिविधियों
* स्कूल शुरू होने से पहले और पहले वर्ष के दौरान, बच्चों और परिवारों को विद्यालय में बसने में मदद करने के लिए कौन सा औपचारिक और अनौपचारिक कार्यक्रम और गतिविधियां मौजूद हैं?
ये बच्चे और परिवार को विद्यालय के लिए तैयार करने में मदद करते हैं, साथ ही स्कूल के लिए आपके बच्चे की जरूरतों को पूरा करने के लिए तैयार होते हैं।
शिक्षण और सीखने के दृष्टिकोण
हॉवर्ड काउंटी लाइब्रेरी सिस्टम / फ़्लिकर, सीसी द्वारा नेकां एन डी
* क्या स्कूल एक नाटक-आधारित कार्यक्रम पर जोर देता है, या क्या दयालु / प्रीपे में एक मजबूत अकादमिक फोकस है?
* साक्षरता और संख्यात्मकता कौशल और ज्ञान क्या विशेष स्कूल "सामान्य" दयालु / प्री छात्र को पहले वर्ष को शुरू करने और समाप्त करने की उम्मीद करता है?
* कक्षा के शिक्षकों द्वारा विभिन्न छात्रों को शामिल करने के लिए उपयोग की जाने वाली कुछ शिक्षण और सीखने की रणनीतियों क्या हैं (उदाहरण के लिए, विकलांग बच्चों)?
* स्कूल के पहले वर्ष में कक्षा पर्यावरण कितना संरचित है? एक सामान्य दिन में बच्चों की क्या अपेक्षा है?
* स्कूल के पहले वर्ष में होमवर्क है और इसमें क्या शामिल है?
सभी प्राथमिक शिक्षकों के पास पेशेवर ज्ञान है जो उन्हें व्यापक शिक्षा आवश्यकताओं के अनुरूप अपने शिक्षण और सीखने को संशोधित करने और अनुकूलित करने के लिए तैयार करता है। इन सवालों से पूछने से माता-पिता को यह तय करने में मदद करनी चाहिए कि क्या उनका बच्चा उन विशेष दृष्टिकोणों के अनुकूल है जो आमतौर पर उस विशेष विद्यालय में शिक्षण और शिक्षण कार्यक्रमों में दिखाए जाते हैं।
Power
* कक्षाओं और स्कूल में निर्णय लेने की प्रक्रिया में बच्चों के लिए अवसर होने के अवसर हैं (उदाहरण के लिए, क्या छात्र परिषद है)?
* परिवार कैसे और स्कूल में और कक्षा में कार्यक्रमों में योगदान कर सकते हैं?
प्राथमिक विद्यालय आमतौर पर प्रत्येक बच्चे की शिक्षा में माता-पिता के साथ भागीदारी में खुद को देखते हैं। कई स्कूल अपने बच्चों और माता-पिता समुदाय को सार्थक रूप से शामिल करने के तरीकों की तलाश करते हैं।
नीति
* निर्णय लेने के लिए स्कूल-आधारित नीतियां क्या हैं जो मेरे बच्चे की शिक्षा को बढ़ाएंगी?
* निश्चित रूप से पूर्ण नहीं होने पर, ये प्रश्न आपके परिवार के भीतर बातचीत और आपके बचपन के शिक्षकों के साथ आपके बच्चे के पूर्वस्कूली या डेकेयर के साथ-साथ स्कूल के प्रिंसिपल और दयालु या पूर्व शिक्षकों के लिए आधार प्रदान कर सकते हैं।
RSI ऑस्ट्रेलियाई पाठ्यक्रम मानते हैं कि छात्र छः वर्ष के समय तक स्कूल शुरू करेंगे। तो स्कूल के पहले वर्ष में सीखने के परिणाम इस उम्र के "विशिष्ट" शिक्षार्थियों के अनुरूप लिखा गया है।
लेकिन क्रोनोलॉजिकल युग किसी भी बच्चे के लिए स्कूल शुरू करने के लिए "सही" उम्र का केवल एक कच्चा संकेतक है। आपके परिवार और स्कूल के लिए विशेष रूप से सामाजिक, सांस्कृतिक और अन्य प्रासंगिक कारक व्यक्तिगत बच्चों के स्वभाव, लक्षण और आवश्यकताओं के रूप में महत्वपूर्ण हैं।
के बारे में लेखक
Kimberley Pressick-Kilborn, शिक्षा में वरिष्ठ व्याख्याता और शोधकर्ता, प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय सिडनी
यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.
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