शिक्षक अपने व्यवहार के बारे में बच्चे के शैक्षणिक कौशल की उतनी परवाह नहीं करते हैं। शटरस्टॉक डॉट कॉम से

कई माता-पिता मानते हैं कि उनके बच्चे को पढ़ना सिखाने के लिए उन्हें स्कूल शुरू करने के लिए तैयार करना सबसे अच्छा तरीका है, लेकिन शिक्षक अक्सर असहमत होते हैं। शिक्षक आमतौर पर बच्चों को यह जानने के लिए अधिक महत्वपूर्ण मानते हैं कि अपनी भावनाओं को कैसे विनियमित किया जाए, अपनी क्षमताओं में विश्वास रखें और जिज्ञासु शिक्षार्थी बनें।

मेरे अध्ययन में माता-पिता और शिक्षक

में हाल के एक अध्ययन, मैं यह जानना चाहता था कि स्कूल में बच्चों को सफल बनाने में माता-पिता की मान्यताएं और व्यवहार सबसे प्रभावी थे।

मैंने 120 माता-पिता से डेटा एकत्र किया कि वे क्या मानते हैं कि उनके बच्चे की शिक्षा का समर्थन करने में उनकी भूमिका थी, साथ ही कितनी बार उन्होंने अपने बच्चे को स्कूल में सफल होने के लिए तैयार करने के लिए कुछ चीजें कीं।

ये अक्सर नियमित गतिविधियाँ होती थीं, जो माता-पिता ने अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में मदद की, लेकिन जरूरी नहीं कि उस लक्ष्य के साथ किया गया हो।

मेरे अध्ययन में दक्षिण ऑस्ट्रेलिया और उत्तरी क्षेत्र के आसपास के स्कूलों में 52 शिक्षक और अभिभावक जोड़े भी शामिल थे। मैंने विवाह किया कि माता-पिता ने स्कूल शुरू करने से पहले अपने बच्चे के साथ जो किया, उसके बारे में बताया कि कैसे ये बच्चे विकास के कई क्षेत्रों में स्कूल में पढ़ते हैं।

मैंने 16 अभिभावकों के साथ अनुवर्ती साक्षात्कार भी किए। कुछ को नौकरी पर रखा गया था, जबकि अन्य घर में माता-पिता बने हुए थे। मैंने पिता और माताओं के साथ-साथ विभिन्न सांस्कृतिक और आर्थिक पदों से अभिभावकों का साक्षात्कार लिया।

लगभग हर माता-पिता अपने बच्चे को पढ़ते हैं। फोटो जोश Applegate Unsplash पर

माता-पिता के लिए सबसे महत्वपूर्ण पढ़ना

साक्षरता ज्यादातर लोगों के दिमाग में तब आती थी जब माता-पिता इस बात पर चर्चा करते थे कि कैसे उन्होंने अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार किया, आमतौर पर अनौपचारिक और आकस्मिक तरीकों से, जैसे कि साझा पठन। लगभग 94% माता-पिता ने सप्ताह में तीन या अधिक बार साक्षरता गतिविधियाँ कीं।

एक पिता ने मुझे बताया:

हमने उन्हें उस दिन से पढ़ा है जब वे मूल रूप से अस्पताल से बाहर निकले थे […] ताकि उनके पास पढ़ने और पुस्तकों के लिए दोनों का व्यापक प्रदर्शन हो। दोनों बच्चे अपने कमरे में 200 से 300 किताबों से ऊपर उठ गए हैं।

प्रारंभिक वर्षों में साक्षरता का विकास महत्वपूर्ण है और बच्चों को लाभ प्रदान करता है। ए हाल के एक अध्ययन पाए गए माता-पिता, जो अपने बच्चे के साथ एक दिन में एक किताब पढ़ते हैं, अपने बच्चे को अपने साथियों पर 1.4 मिलियन-शब्द का लाभ दे रहे हैं, जिन्हें कभी पढ़ा नहीं गया।

बच्चों के साथ खेल रहा है

मैंने माता-पिता से यह इंगित करने के लिए कहा कि 29 व्यापक रूप से सुलभ वस्तुओं की एक चेकलिस्ट से उनके बच्चे के घर में कितने खिलौने और सीखने की सामग्री है। इनमें बॉल, कलरिंग बुक्स और बिल्डिंग ब्लॉक्स शामिल थे।

मेरे बाद के विश्लेषण से पता चला कि घर में एक बच्चे के पास जितने अधिक प्ले-आधारित संसाधन थे, वे स्कूल की शैक्षणिक मांगों के लिए उतने ही अधिक तैयार थे।

बच्चों को घर पर जितना अधिक सामान रखना पड़ता है, वे स्कूल के लिए उतने ही अच्छे तैयार होते हैं। शटरस्टॉक डॉट कॉम से

इसका मतलब यह नहीं है कि माता-पिता को अपने बच्चे की सफलता सुनिश्चित करने के लिए अधिक खर्च करना होगा। बाल रोग साधारण खिलौनों की सलाह देते हैंबल्कि इलेक्ट्रॉनिक या महंगे लोगों के रूप में, बाल विकास का समर्थन करने के लिए सबसे अच्छा है।

माता-पिता ने औपचारिक सीखने पर खेल और अन्य अनौपचारिक गतिविधियों को प्राथमिकता दी, साक्षात्कार में दिखाया गया है। लगभग 64% माता-पिता ने कहा कि वे सप्ताह में तीन या अधिक बार संज्ञानात्मक रूप से उत्तेजक गतिविधियों में लगे हुए हैं।

अधिकांश माता-पिता ने कहा कि वे अपने बच्चे के साथ अनस्ट्रक्चर्ड प्ले में लगे थे, जिसके कारण अक्सर बातचीत और आकस्मिक सीखने का कारण बनता था। माता-पिता ने अपने बच्चे के खेलने के समय को अपने बच्चे की रुचियों के साथ संलग्न करने और सीखने के लक्ष्य के साथ उनके आसपास की गतिविधियों को डिजाइन करने के अवसरों के रूप में उपयोग करने की बात कही।

शिक्षकों और माता-पिता के बीच अंतराल

लेकिन माता-पिता के बीच कुछ असमानता थी कि बच्चे को स्कूल (साक्षरता) के लिए तैयार करने में माता-पिता सबसे अधिक मूल्यवान थे और शिक्षकों ने स्कूल-तत्परता के लिए सबसे महत्वपूर्ण क्या पाया।

मेरे अध्ययन में लगभग 62% शिक्षक बच्चों के विकास के कम से कम एक पहलू के बारे में चिंतित थे। इनमें से 45% से अधिक बच्चे की भावनात्मक तत्परता से संबंधित हैं - विशेष रूप से, उनकी क्षमता और आत्म-नियमन कौशल में एक बच्चे का विश्वास।

ये चिंताएं आश्चर्यजनक नहीं हैं। से अनुसंधान यूके यह भी दिखाया गया है कि शिक्षकों को लगता है कि शैक्षिक कौशल उतना महत्वपूर्ण नहीं था जितना कि बच्चे आत्मविश्वास, स्वतंत्र और जिज्ञासु सीखने वाले होते हैं।

अन्य शोध में, एक शिक्षक ने कहा:

हम उन्हें अपना नाम लिखना सिखा सकते हैं, लेकिन उन बच्चों के लिए अधिक महत्वपूर्ण है जो कक्षा में कार्य कर सकते हैं।

इसका मतलब यह नहीं है कि माता-पिता अपने बच्चों को असफल कर रहे हैं; यह सामाजिक और भावनात्मक कौशल सिखाने में माता-पिता की कठिनाई को दर्शाता है।

यह एक साझा जिम्मेदारी है

मेरे अध्ययन में 90% से अधिक माता-पिता ने बच्चों और शिक्षकों के बीच एक साझा जिम्मेदारी के रूप में बच्चों को भावनात्मक विनियमन सिखाने की भूमिका देखी। माता-पिता और शिक्षक दोनों के साथ अनुसंधान ने एक सहयोगी कार्य के रूप में लंबे समय से शिक्षा को मान्यता दी है ज्ञान महत्वपूर्ण है.

लैंडमार्क में यू.के. ईपीपीई अध्ययन, बच्चों ने पूर्वस्कूली केंद्रों में अधिक संज्ञानात्मक लाभ का अनुभव किया, जिसमें माता-पिता की सगाई के उच्च स्तर थे। सबसे प्रभावी सेटिंग्स ने स्टाफ और माता-पिता के साथ बच्चों के लिए प्रासंगिक जानकारी साझा की, और माता-पिता ने अपने बच्चे के सीखने के बारे में निर्णय लेने में अधिक से अधिक कहा।

माता-पिता को अधिक मदद की आवश्यकता है

एक बच्चा जो अपने पूर्वस्कूली वर्षों को खेल-आधारित, पोषण और उत्तरदायी वातावरण में बिताता है, बातचीत, अनुभव, साथियों और संसाधनों की एक श्रृंखला के साथ, स्कूल की मांगों को अच्छी तरह से समायोजित करेगा।

लेकिन माता-पिता अपने बच्चे को भावनात्मक विनियमन और समायोजन कौशल कैसे सिखा सकते हैं जो उन्हें कक्षा में काम करने की आवश्यकता है?

अनुसंधान से पता चला माता-पिता को बच्चों के दैनिक जीवन में सीखने को शामिल करने के लिए बच्चों के हितों का दोहन करते हुए, यह देखने योग्य क्षणों के लिए देखना चाहिए। वे सकारात्मक बातचीत को आयोजित करने और बच्चे के आत्मविश्वास को बढ़ाने के लिए इन अवसरों का उपयोग वाहन के रूप में कर सकते हैं।

सामाजिक संबंध हैं भी महत्वपूर्ण। बच्चों को अपने दोस्तों के साथ खेलने के भरपूर अवसर मिलने चाहिए।

रोल मॉडल बनना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। अभिभावकों को चाहिए कि वे गलतियों से निपटने और उन्हें विकसित करने के लिए अपने बच्चों को मचान देते हुए आत्म-नियमन करें मुश्किल कौशल। वे स्कूल के बारे में सकारात्मक हो सकते हैं और उनके जाने पर उनके बच्चे को कितना मज़ा आएगा।

अपने बच्चे के साथ अपनी भावनाओं के बारे में बात करने के लिए समय निकालना महत्वपूर्ण है ताकि वे उनके बारे में जागरूक होना सीखें खुद की भावनाएं।

कुछ शोधों में यह भी पाया गया है कि बच्चों को सीखने में मदद मिलेगी अधिक आत्म-नियंत्रण.

के बारे में लेखक

एमी ग्राहम, पीएचडी उम्मीदवार, चार्ल्स डार्विन विश्वविद्यालय

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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