शिक्षा घोटाला
एक मुकदमे का दावा है कि 16 कुलीन अमेरिकी विश्वविद्यालय अपने प्रवेश में अन्य आवेदकों की तुलना में दाताओं के बच्चों को वरीयता देते हैं। अलेक्सी रोसेनफेल्ड / गेटी इमेजेज़

सोलह विश्वविद्यालय - आइवी लीग में छह सहित - हैं मुकदमे में आरोपी आवेदकों की वित्तीय आवश्यकता की गणना करने के लिए एक साझा पद्धति का उपयोग करके मूल्य निर्धारण और वित्तीय सहायता को गलत तरीके से सीमित करने में संलग्न होना। विचाराधीन स्कूलों ने टिप्पणी करने से इनकार कर दिया है या केवल इतना ही कहा है कि उन्होंने कुछ भी गलत नहीं किया. यहां, दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय में उच्च शिक्षा के प्रोफेसर रॉबर्ट मस्सा मामले के बारे में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।

क्या यह नवीनतम 'प्रवेश घोटाला' है?

यद्यपि यह इस मामले को नवीनतम कॉलेज प्रवेश "घोटाले" के रूप में ब्रांड करने के लिए आकर्षक हो सकता है, लेकिन यह मुकदमा वापस आ जाता है 57 निजी, चार वर्षीय विश्वविद्यालयों की जांच 30 साल पहले न्याय विभाग द्वारा "कीमत तय करने" के आरोप में आयोजित किया गया था। इस मामले में, मूल्य निर्धारण का अर्थ यह सीमित करना है कि कैसे कॉलेज प्रवेशित छात्रों को समान वित्तीय सहायता पुरस्कार प्रदान करने के लिए एक दूसरे के साथ सहमत होकर छात्रों के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं।

इसके बाद, इन कॉलेजों के समूह वित्तीय सहायता पैकेज की समीक्षा करने के लिए मिलेंगे जो प्रत्येक कॉलेज ने छात्रों को दिया था। कॉलेजों ने कहा कि उन्होंने यह सुनिश्चित करने के लिए ऐसा किया है कि समूह के प्रत्येक स्कूल ने छात्र से समान वित्तीय जानकारी, जैसे परिवार की आय, कॉलेज में छात्रों की संख्या, गैर-अभिभावक माता-पिता और इसी तरह के आधार पर अपने पुरस्कार दिए, ताकि छात्र कर सकें स्कूलों का चयन इस आधार पर करें कि कौन सा स्कूल उनके लिए सबसे अच्छा था, इसके बजाय किस स्कूल ने सबसे अच्छा सौदा पेश किया। कॉलेजों ने यह सब सहायता प्रदान करके किया जिससे कि प्रत्येक स्कूल में कीमत का भुगतान समान हो।

सरकार, धारा I का हवाला देते हुए शर्मन एंटीट्रस्ट एक्ट, असहमत। इसने छात्रों की सीमित प्रतिस्पर्धा पर वित्तीय सहायता की जानकारी साझा करने की प्रथा का दावा किया और ऐसा करने में, छात्रों के लिए उच्च कीमतों की ओर ले जाने की क्षमता थी क्योंकि प्रतिस्पर्धा के बिना, सैद्धांतिक रूप से समूह के एक सदस्य को "बाहर" करने का प्रयास करने का कोई कारण नहीं होगा। .


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आखिरकार, सभी स्कूलों ने सरकार के साथ समझौता किया और वित्तीय सहायता पुरस्कारों पर सहयोग करना बंद करने पर सहमत हुए। कांग्रेस छूट प्राप्त कॉलेज 1992 में अविश्वास कानूनों से, लेकिन केवल तभी जब उन्हें प्रवेश में "अंधा की जरूरत" थी। "अंधे की आवश्यकता" होने का अर्थ है कि एक कॉलेज छात्र को प्रवेश देने का निर्णय लेने से पहले वित्तीय सहायता के लिए छात्र के आवेदन को नहीं देखेगा। इसके अलावा, छूट ने इन कॉलेजों को सहायता नीतियों और पुरस्कारों पर चर्चा करने के लिए समूह बनाने की अनुमति केवल तभी दी जब वे आवश्यकता के आधार पर सभी सहायता देने के लिए सहमत हुए न कि योग्यता के आधार पर।

इन कॉलेजों पर क्या करने का आरोप है?

इस मामले में पांच छात्र वादी इन कॉलेजों पर कम आय वाले छात्रों को अधिक भुगतान करने का आरोप उनकी कॉलेज शिक्षा के लिए उन्हें कम वित्तीय सहायता प्रदान करने के लिए सहमत होकर वे इसका उपयोग करके प्राप्त करने के पात्र होंगे मानक वित्तीय आवश्यकता सूत्र संघीय वित्तीय सहायता प्रदान करने के लिए कांग्रेस द्वारा अनुमोदित। उनका दावा है कि यह एंटीट्रस्ट छूट का उल्लंघन है।

विशेष रूप से, वादी दावा करते हैं कि कॉलेज संभावित दाताओं के बच्चों को वरीयता देते हैं। इस तरह, वादी के अनुसार, ये स्कूल "ज़रूरत-अंधा" नहीं हैं और छूट के लिए योग्य नहीं हैं। हालांकि, यह फिर से ध्यान देने योग्य है कि "नीड ब्लाइंड" वित्तीय सहायता आवेदन को देखे बिना किए गए प्रवेश निर्णयों को संदर्भित करता है। दाताओं के बच्चे जो एक बड़े उपहार के लिए सक्षम हो सकते हैं, वे वित्तीय सहायता के लिए आवेदन दाखिल नहीं करेंगे। इसलिए, प्रवेश निर्णय लेने से पहले, कॉलेज ऐसे फॉर्म को नहीं देख सकते जो मौजूद नहीं है।

सूट में यह भी आरोप लगाया गया है कि स्कूल 100% "अंधे की जरूरत" नहीं हैं क्योंकि कुछ छात्र अपनी प्रतीक्षा सूची से छात्रों को स्वीकार करते समय वित्तीय सहायता अनुप्रयोगों को देखते हैं। प्रवेश के क्षेत्र में मेरे चार दशकों से अधिक के अनुभव के आधार पर, प्रवेश चक्र के अंत में यह एक सामान्य प्रथा है यदि नए वर्ग में स्थान उपलब्ध है, लेकिन अधिकांश वित्तीय सहायता निधि प्रदान किए जाने के बाद।

इसके अलावा, सूट का आरोप है कि ये स्कूल कम सहायता प्रदान करते हैं क्योंकि वे "साझा पद्धति" का उपयोग करने के लिए सहमत हैं, एक सूत्र के साथ जो कॉलेज के खर्चों के लिए उच्च पारिवारिक योगदान की गणना करता है, "संघीय पद्धति"संघीय सहायता प्रदान करने में कांग्रेस द्वारा अनुमोदित। सूत्र में किए गए समायोजन, सूट का आरोप है, वित्तीय सहायता के लिए छात्र की आवश्यकता को कम करता है। उस धारणा के बावजूद, वित्तीय आवश्यकता गणना पर सहमत होने वाले कॉलेज भी सहायता पात्रता बढ़ा सकते हैं। उदाहरण के लिए, वे एक साथ निर्णय करके ऐसा कर सकते हैं कि वे छात्रों से अपेक्षा करेंगे कि वे अपनी गर्मियों की कमाई से कम योगदान दें क्योंकि COVID-19 का नौकरी के बाजार पर प्रभाव पड़ता है, इसलिए उनकी सहायता की आवश्यकता बढ़ जाती है और उन्हें जो कीमत चुकानी पड़ती है उसे कम करना पड़ता है।

यह औसत कॉलेज आवेदक को कैसे प्रभावित करता है?

आज के कॉलेज के छात्रों का केवल एक छोटा सा अंश इन कथित प्रथाओं से प्रभावित होगा। इस देश में हजारों कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के विशाल बहुमत को अविश्वास कानूनों का पालन करना चाहिए क्योंकि वे जरूरत-अंधा होने का वादा नहीं करते हैं, वे पूरी जरूरत को पूरा नहीं करते हैं और वे केवल जरूरत के आधार पर सहायता प्रदान नहीं करते हैं। इस प्रकार, वे छूट के मानदंडों को पूरा नहीं करते हैं।

किसी को इसकी परवाह क्यों करनी चाहिए?

कॉलेजों को कानूनी रूप से अपने स्वयं के धन से उन प्रवेशित छात्रों को अनुदान सहायता प्रदान करने की आवश्यकता नहीं है जो अर्हता प्राप्त करते हैं। मैंने कॉलेज में दाखिले के अपने 45 वर्षों के अनुभव में पाया है कि अधिकांश कॉलेज सहायता प्रदान करते हैं क्योंकि वे अधिक से अधिक छात्रों के लिए वित्तीय बाधाओं को दूर करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।

मैं यह भी जानता हूं कि कॉलेज मानते हैं कि उनकी डिग्री ऊपर की ओर गतिशीलता की ओर ले जाती है, और वे छात्रों को उनके सपनों को प्राप्त करने में मदद करना चाहते हैं। बेशक, कोई भी नहीं चाहता है कि कॉलेज - या उपभोक्ता व्यवसाय उस मामले के लिए - ऐसी प्रथाओं में संलग्न हों जो प्रतिस्पर्धा को खत्म कर दें और कीमतों में वृद्धि करें। कानून के तहत काम करते हुए, कॉलेजों को इस बारे में पारदर्शी होना चाहिए कि वे छात्रों को कैसे प्रवेश देते हैं और उन्हें वित्तीय सहायता प्रदान करते हैं। यह आवश्यक है ताकि परिवारों को विश्वास हो सके कि उनके साथ वास्तव में उचित व्यवहार किया जा रहा है।

के बारे में लेखक

रॉबर्ट मस्सा, सहायक प्रोफेसर, रॉसियर स्कूल ऑफ एजुकेशन, दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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