छवि द्वारा होल्गर लैंगमेयर से Pixabay

पिछले दो हफ्तों में, फ्लोरिडा के पार्कलैंड में मार्जोरी स्टोनमैन डगलस हाई स्कूल में गोलीबारी में दो छात्र बच गए आत्महत्या से मर गए हैं, समुदाय द्वारा अनुभव की गई त्रासदी को बढ़ा रहा है। [संपादक का नोट: और कल, 25 मार्च 2019 को, 6 वर्षीय सैंडी हुक पीड़िता के पिता की स्पष्ट आत्महत्या से मृत्यु हो गई।]

क्या यह उस घटना का एक और उदाहरण है जिसे कुछ लोगों ने "आत्महत्या छूत" करार दिया है?

हाल के वर्षों में, अनुसंधान से पता चला है आत्महत्या के सामाजिक नेटवर्क के माध्यम से फैलने की संभावना है। यदि किसी को आत्महत्या के प्रयास या किसी मित्र की मृत्यु का सामना करना पड़ता है, तो इससे उस व्यक्ति की मृत्यु बढ़ जाती है आत्मघाती विचारों और प्रयासों का जोखिम.

परिणाम परिवारों, सहपाठियों और शहरवासियों के लिए विनाशकारी हो सकते हैं, जो यह समझने के लिए संघर्ष कर रहे हैं कि उनके समुदायों में आत्महत्याओं की घटनाएं क्यों हो रही हैं। हाल के वर्षों में, हमने इसे खेलते हुए देखा है न्यूटन, मैसाचुसेट्स और पालो अल्टो, कैलिफ़ोर्निया.

लेकिन आत्महत्या छूत की भूमिका शायद आत्महत्या के सबसे कम समझे जाने वाले पहलुओं में से एक है, जो आत्महत्या के प्रसार को रोकने के लिए प्रभावी रणनीति तैयार करने की बात आने पर हमें एक महत्वपूर्ण नुकसान में डालती है।

In एक 2015 अध्ययन, हमने जांच की कि क्या किसी दोस्त के आत्महत्या के प्रयास की जानकारी किसी के आत्महत्या के प्रयास के जोखिम को प्रभावित करेगी।

अनुदैर्ध्य डेटा का उपयोग करते हुए, हमने पाया कि जो किशोर किसी मित्र के आत्महत्या के प्रयास के बारे में जानते हैं, उनके एक वर्ष बाद आत्महत्या का प्रयास करने की संभावना लगभग दोगुनी होती है। जो युवा आत्महत्या के कारण अपने किसी मित्र को खो देते हैं, उनमें जोखिम और भी अधिक होता है। दिलचस्प बात यह है कि जिन किशोरों के दोस्तों ने उन्हें आत्महत्या के प्रयासों के बारे में नहीं बताया, उनमें एक साल बाद आत्महत्या के जोखिम में उल्लेखनीय वृद्धि का अनुभव नहीं हुआ।

हमारे अध्ययन में आत्महत्या की रोकथाम के लिए कई दिलचस्प निहितार्थ हैं।

सबसे पहले, आत्महत्या के प्रयास या किसी मित्र की मृत्यु का अनुभव किशोरों के जोखिम प्रोफ़ाइल को सार्थक तरीके से बदलता प्रतीत होता है। हम सभी किसी न किसी बिंदु पर आत्महत्या के संपर्क में आते हैं, चाहे वह रोमियो और जूलियट को पढ़ने के माध्यम से हो या केवल समाचार देखने के माध्यम से। लेकिन किसी मित्र के आत्महत्या के प्रयास या मृत्यु के संपर्क में आने से आत्महत्या के दूर के विचार को बहुत ही वास्तविक चीज़ में बदल दिया जाता है: एक सार्थक, मूर्त सांस्कृतिक स्क्रिप्ट जिसे युवा संकट से निपटने के लिए अपना सकते हैं।

दूसरा, पुरानी कहावत "एक पंख वाले पक्षी एक साथ झुंड में आते हैं" का अनुसरण करते हुए, कुछ लोगों ने ऐसा किया है तर्क दिया वह अवसादग्रस्त किशोर बस एक-दूसरे से दोस्ती कर सकते हैं, जो बताता है कि दोस्तों के समूहों में आत्महत्या की दर समान क्यों है - और जो आत्महत्या छूत के सिद्धांत का खंडन करता है।

हालाँकि हमारे निष्कर्ष साहित्य में जोड़ें यह दर्शाता है कि आत्महत्या का संक्रमण केवल उन किशोरों का उत्पाद नहीं है जो ऐसे दोस्त चुनते हैं जो आत्महत्या के प्रति संवेदनशील होते हैं। यदि छूत से कोई फर्क नहीं पड़ता, तो आत्महत्या के प्रयासों के बारे में ज्ञान भी मायने नहीं रखना चाहिए। बल्कि, यह स्पष्ट है कि यदि युवाओं को अपने मित्र के आत्महत्या के प्रयास के बारे में पता चलता है तो ही उनके आत्महत्या का जोखिम बढ़ता है।

तो हम इस ज्ञान के साथ क्या करें?

यह स्पष्ट है कि आत्महत्या केवल मनोवैज्ञानिक बीमारी या मनोवैज्ञानिक जोखिम कारकों का परिणाम नहीं है। आत्महत्या का जोखिम, भले ही यह सिर्फ एक प्रयास हो, भावनात्मक रूप से विनाशकारी है, और इसके बाद आने वाली जटिल भावनाओं से निपटने के लिए युवाओं को समर्थन की आवश्यकता होती है। यहां, रोकथाम - या, जैसा कि इसे कभी-कभी "रोकने की रणनीतियां" भी कहा जाता है - महत्वपूर्ण हो जाती है।

हमारे काम का एक स्पष्ट निहितार्थ यह है कि आत्महत्या के जोखिम की जांच के दौरान, युवाओं से हमेशा पूछा जाना चाहिए कि क्या वे किसी ऐसे व्यक्ति को जानते हैं जिसने आत्महत्या का प्रयास किया हो या आत्महत्या करके मर गया हो। वास्तव में, कई विश्वसनीय उपकरण आत्महत्या के लिए युवाओं की स्क्रीनिंग के लिए आत्महत्या के जोखिम के बारे में प्रश्न शामिल हैं।

यह उचित प्रतीत होता है. लेकिन फिर चीजें धुंधली हो जाती हैं।

हमारे शोध से जो पता चला है, उसे देखते हुए यह आश्चर्य होना स्वाभाविक है कि आत्महत्या का प्रयास करने वाले किसी व्यक्ति को इसके बारे में बात करने से हतोत्साहित किया जाना चाहिए या नहीं। यह डर है कि अगर हम आत्महत्या के बारे में बात करते हैं, तो हम अनजाने में इसे बढ़ावा दे सकते हैं।

साथ ही, अगर हम लोगों को आत्महत्या के बारे में बात न करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं - विशेषकर युवा लोगों को - तो हम उन लोगों की मदद करने के अवसर चूक सकते हैं जो पीड़ित हैं और अपनी जान लेने के बारे में सोच रहे हैं।

इसके अलावा, ऐसा महसूस हो रहा है कि आप एक ऐसे समूह से संबंधित हैं - जो मित्रों और परिवार द्वारा समर्थित है, एक स्वस्थ सामाजिक जीवन है - आत्महत्या को रोकने के लिए आवश्यक है. यदि हम युवाओं को आत्महत्या के बारे में बात न करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, तो हम अनजाने में आत्महत्या करने वाले किशोरों में अलगाव की भावना को बढ़ा सकते हैं, जो आत्महत्या के जोखिम में योगदान देता है.

मानसिक बीमारी और आत्महत्या के व्यापक कलंक के कारण, लोगों के लिए यह स्वीकार करना अक्सर बहुत मुश्किल होता है कि उन्हें मदद की ज़रूरत है। इसलिए आत्महत्या के विषय पर चुप्पी को प्रोत्साहित करने के बजाय, किशोरों को यह प्रशिक्षित करना बेहतर हो सकता है कि जब कोई मित्र आत्महत्या के प्रयास या आत्मघाती विचारों का खुलासा करता है तो उचित प्रतिक्रिया कैसे दें।

सौभाग्य से, साक्ष्य-आधारित कार्यक्रम जैसे प्रश्न करना, मनाना, संदर्भ देना और आत्महत्या के एसओएस संकेत अस्तित्व। ये युवाओं को उचित स्रोतों से मित्रों की सहायता प्राप्त करने की रणनीतियाँ सिखा सकते हैं। संयोग से, ये कार्यक्रम अक्सर स्कूलों में पेश किए जाते हैं।

इसके अतिरिक्त, माता-पिता, शिक्षकों और प्रशिक्षकों के लिए आत्महत्या के बारे में बात करने में सहज महसूस करना महत्वपूर्ण है; उन्हें होना चाहिए उचित प्रतिक्रियाओं में पारंगत, और महसूस करें कि आत्महत्या के प्रयास का एक व्यापक प्रभाव हो सकता है जो व्यक्ति से परे तक प्रतिध्वनि करता है।

आख़िरकार, जब किशोरों को अपने दोस्तों के संकट से निपटने के लिए अकेला छोड़ दिया जाता है तो वे उसी आत्मघाती विचार और व्यवहार के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील हो जाते हैं।

लेखक के बारे में

अन्ना मुलर, तुलनात्मक मानव विकास के सहायक प्रोफेसर, शिकागो विश्वविद्यालय और सेठ एब्रुटिन, समाजशास्त्र के सहायक प्रोफेसर, मेम्फिस विश्वविद्यालय

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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