बच्चों के विकास के लिए कम रूटीन अक्सर अधिक होता है
कई बच्चों में व्यस्त और कठोर कार्यक्रम हैं।
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तीन बड़े बच्चों की माँ के रूप में, मैंने वार्षिक छह सप्ताह की गर्मियों की स्कूल की छुट्टियों के करीब आने पर महसूस की घबराहट को याद किया। नियमित अराजकता बाधित होने के कारण संभावित अराजकता के सप्ताह आगे बढ़ गए। मेरा मनोवैज्ञानिक ज्ञान सिर्फ तनाव में जुड़ गया। अनुसंधान लगातार इशारा किया भावनात्मक रूप से सुरक्षित बच्चों की परवरिश में नियमित और स्थिर दिनचर्या का महत्व।

इसलिए मेरी सहानुभूति तुरंत उन सभी माता-पिता के लिए चली गई, जिन्हें कोविद -19 लॉकडाउन के दौरान अपने बच्चों के साथ अनिश्चित काल तक घर रहना था। हाल के शोध निष्कर्ष जारी हैं लिंक खोजने के लिए घरेलू अराजकता के बीच, जैसे पृष्ठभूमि शोर या दिनचर्या की कमी, और बच्चों के लिए प्रतिकूल परिणाम - व्यवहार से शैक्षणिक तक।

लेकिन क्या इतना रूटीन भी हो सकता है? और क्या यह बच्चों की स्वतंत्रता और रचनात्मकता की भावना के साथ हस्तक्षेप कर सकता है?

कई माता-पिता (अपने आप सहित), और विशेष रूप से अधिक संपन्न और "मध्यम वर्ग", अक्सर अनजाने में "हाइपर" या अपनाते हैं "हेलीकाप्टर" पेरेंटिंग शैली। इसमें शामिल है अपने बच्चों के जीवन के बहुमत की योजना बनाना विस्तार से, के माध्यम से संरचित कक्षाएं और गतिविधियों


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यह वास्तव में कई सामाजिक नेटवर्क के भीतर आदर्श बन गया है, और वाणिज्यिक क्षेत्र द्वारा प्रबलित है। वास्तव में, बहुत से बच्चे अब अपने अवकाश के समय को संगठित "संवर्धन" गतिविधियों - कलात्मक, शैक्षिक, सामाजिक और शारीरिक - जैसे नृत्य कक्षाओं या जन्मदिन की पार्टियों से मिलकर करते हैं। बदले में यह माता-पिता को जारी रखने के लिए प्रेरित करता है ऐसी गतिविधियों को प्रदान करने और समर्थन करने के लिए।

लेकिन संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से, बच्चों के विकास के लिए अत्यंत कठोर दिनचर्या और भारी अभिभावकीय नियंत्रण हमेशा फायदेमंद नहीं होता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि बड़े होने का एक बुनियादी हिस्सा यह सीख रहा है कि पूर्व निर्धारित दिनचर्या से परे जाकर नई चुनौतियों से कैसे निपटा जाए।

हम जानते हैं कि कार्यकारी कार्य, संज्ञानात्मक नियंत्रण तंत्र जो योजना, मल्टीटास्किंग और निर्णय लेने सहित कई उच्च स्तरीय प्रक्रियाओं का समर्थन करते हैं, वे हैं: महत्वपूर्ण जीवन परिणामों से जुड़ा हुआ है। अध्ययनों से पता चला है कि बच्चे कम संरचित गतिविधियों में जितना अधिक समय बिताते हैं, जैसे कि अपने दम पर खेलना, अपने स्वयं के कार्यकारी निर्देशन को बेहतर बनाना। विलोम पीढ़ी संरचित गतिविधियों का सच है, जैसे कि नियम-संचालित खेल गतिविधियाँ।

युवा बचपन में पेरेंटिंग को नियंत्रित करना भी पाया गया है किशोरावस्था में स्वतंत्रता को कम करना। इसलिए कि बच्चे हैं अपने समय का प्रबंधन करना सीखें और मुक्त विकास के दौरान स्वस्थ विकास के लिए महत्वपूर्ण कौशल विकसित करें, जैसे कि आत्म विश्वास और अपने स्वयं के लक्ष्यों को प्राप्त करने की क्षमता में विश्वास।

बोरियत के लाभ

माता-पिता अक्सर मानते हैं कि आज के बाइट के आकार वाले समाज में बच्चे बड़े हो रहे हैं ध्यान कम कर दिया है और यह कि संगठित गतिविधियाँ उन्हें ऊब होने से रोक सकती हैं।

बोरियत प्रेरित कर सकती है। (बच्चों के विकास के लिए कम दिनचर्या अक्सर अधिक होती है)बोरियत प्रेरित कर सकती है। ओलेग मिखायलोव / शटरस्टॉक

लेकिन मनोविज्ञान बताता है कि बच्चों को प्रोत्साहित करने के लिए प्रेरक शक्ति के रूप में काम करके बोरियत खुद ही फायदेमंद हो सकती है नए अनुभवों की तलाश करें। बोरियत सहयोगी विचारों को बढ़ावा देकर अर्थ और अन्वेषण के लिए हमारी खोज को प्रेरित करती है, जो बदले में कर सकती है रचनात्मक और बुद्धिमान को बढ़ावा देना सोच, साथ ही प्रतिबिंब।

ज्यादातर लोग दिनचर्या का पालन करें कुछ हद तक, क्योंकि यह हमें महत्वपूर्ण कार्यों के लिए समय और ऊर्जा बचाता है। लेकिन माता-पिता जो जीवन के सभी पहलुओं में बेहद कठोर दिनचर्या लागू करते हैं, वे अपनी स्वयं की कल्पना और रचनात्मकता को विकसित करने और उपयोग करने के अवसर खो सकते हैं, जो तब अपने बच्चों पर ब्रश कर सकते थे। एक अध्ययन में पाया गया कि अत्यधिक रचनात्मक माता-पिता अत्यधिक रचनात्मक बच्चे होते हैं - इस तथ्य के बावजूद कि आनुवंशिकी लोगों की रचनात्मकता का केवल एक छोटा सा हिस्सा है। इसके बजाय, बच्चे अपने आसपास के लोगों से रचनात्मकता सीखते हैं।

माता-पिता का लचीलापन रचनात्मकता के लिए सिर्फ महत्वपूर्ण नहीं है। COVID-19 लॉकडाउन के दौरान, यह भी रहा है अधिक से अधिक पारिवारिक बंधनों से जुड़ा और रचनात्मक पालन-पोषण। लॉकडाउन वास्तव में कई माता-पिता की मदद कर सकता है उनके हितों का मूल्यांकन करने और उनका मूल्यांकन करने के लिए और उनके बच्चों के साथ उन्हें साझा करने का तरीका जानें।

कई मामलों में, इससे पारिवारिक दिनचर्या के दोहराए जाने वाले स्वरूप में बदलाव आ सकता है, इस तरह के भोजन के रूप में। इस परिणाम के नकारात्मक परिणाम नहीं हुए हैं। खाने के समय की भविष्यवाणी के बजाय, जल्दी और उबाऊ दिनचर्या के साथ, अधिक पारिवारिक समय के लिए अवसर था। इसने बच्चों को भोजन की तैयारी में अधिक भागीदारी, और बातचीत, बातचीत और खेलने के लिए अधिक समय दिया - कुछ हम जानते हैं कि फायदेमंद है.

यूके में, हेलीकॉप्टर अब फिर से उतारना शुरू कर रहे हैं क्योंकि बच्चे अर्ध-सामान्यता पर लौटते हैं। लेकिन इससे पहले कि हम अपने सभी बच्चों के खोए हुए शिक्षा और "व्यर्थ समय" के लिए योजना बनाते हैं, हम अनचाहे ग्राउंडिंग के कुछ अप्रत्याशित लाभों पर विचार करना चाहते हैं।वार्तालाप

लेखक के बारे में

डेबी पोप, मनोविज्ञान में व्याख्याता, सेंट्रल लंकाशायर विश्वविद्यालय

इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.

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