अपने सबसे अच्छे दोस्त या साथी के साथ बातचीत करने के बारे में सोचें। आप कितनी बार एक-दूसरे के शब्दों और वाक्यों को पूरा करते हैं? उनके कहने से पहले आप कैसे जानते हैं कि वे क्या कहने जा रहे हैं? हम यह सोचना पसंद करते हैं कि यह रोमांटिक अंतर्ज्ञान है, लेकिन यह सिर्फ इस बात पर निर्भर करता है कि मानव मस्तिष्क कैसे काम करता है।
किसी भी संचार में, हम जो सुनने वाले हैं उसके संबंध में असंख्य भविष्यवाणियाँ उत्पन्न करते हैं। यह बिल्कुल वैसा ही है जैसे जब हम हैंगमैन गेम खेलते हैं, जहां हम कुछ अक्षरों के आधार पर लक्ष्य शब्द की भविष्यवाणी करने की कोशिश करते हैं। आरंभ करने के लिए - जब हमारे पास आगे बढ़ने के लिए केवल एक या दो अक्षर होते हैं - संभावित उम्मीदवार शब्दों का पूल विशाल होता है। हम जितने अधिक अक्षरों का सही अनुमान लगाते हैं, उम्मीदवार शब्दों का पूल उतना ही कम होता जाता है, जब तक कि हमारा मस्तिष्क क्लिक नहीं करता और हमें सही शब्द नहीं मिल जाता।
प्राकृतिक संचार में, हम शायद ही कभी पूरे शब्द को सुनने के लिए इंतजार करते हैं, इससे पहले कि हम योजना बनाना शुरू करें कि जवाब में क्या कहना है। जैसे ही हम किसी शब्द की पहली ध्वनि सुनते हैं, हमारा मस्तिष्क इस जानकारी का उपयोग करता है, और अन्य सुरागों के साथ - जैसे कि आवृत्ति, संदर्भ और अनुभव - रिक्त स्थान को भरता है, संभावित उम्मीदवार शब्दों की एक विशाल सूची से भविष्यवाणी करने के लिए काटता है। लक्ष्य शब्द.
लेकिन क्या होगा यदि आप उन भाषाओं के द्विभाषी हैं जिनमें समान ध्वनि वाले शब्द हैं? खैर, फिर, उम्मीदवार शब्दों की सूची बहुत बड़ी है। यह नकारात्मक लग सकता है - जिससे शब्दों की भविष्यवाणी करना अधिक कठिन हो जाएगा। लेकिन एक नया अध्ययन, विज्ञान अग्रिम में प्रकाशित, ने खुलासा किया है कि जब स्मृति की बात आती है तो यह वास्तव में द्विभाषियों को लाभ दे सकता है।
द्विभाषी की भाषाएँ आपस में जुड़ी हुई हैं। वही तंत्रिका तंत्र जो हमारी पहली भाषा को संसाधित करता है, वही हमारी दूसरी भाषा को भी संसाधित करता है। इसलिए यह देखना आसान है कि क्यों, किसी शब्द की पहली ध्वनि सुनने पर, संभावित उम्मीदवार शब्द सक्रिय हो जाते हैं, न केवल एक भाषा से, बल्कि दूसरी भाषा से भी।
उदाहरण के लिए, "k" और "l" ध्वनियों को सुनने पर, एक स्पेनिश-अंग्रेजी द्विभाषी स्वचालित रूप से "घड़ी" और "क्लैवो" (स्पेनिश में कील) दोनों शब्दों को सक्रिय कर देगा। इसका मतलब यह है कि द्विभाषी को सही शब्द चुनने के लिए काम में कटौती करना अधिक कठिन होता है, सिर्फ इसलिए कि लक्ष्य तक पहुंचने के लिए और भी कटौती करनी होती है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि द्विभाषियों को आमतौर पर मनोवैज्ञानिक और भाषाई प्रयोगों में शब्दों को पुनः प्राप्त करने या पहचानने में अधिक समय लगता है।
प्रयोगात्मक स्थापना
उम्मीदवारों के एक बड़े समूह से लगातार प्रतिस्पर्धी शब्दों तक पहुंचने के दीर्घकालिक संज्ञानात्मक परिणाम हो सकते हैं। नए अध्ययन में, स्पैनिश-अंग्रेजी द्विभाषी और अंग्रेजी मोनोलिंगुअल ने एक शब्द सुना और ऑब्जेक्ट छवियों की एक श्रृंखला के बीच सही आइटम ढूंढना था, जबकि उनकी आंखों की गतिविधियों को रिकॉर्ड किया गया था।
सरणी में अन्य वस्तुओं को हेरफेर किया गया ताकि वे लक्ष्य आइटम की संबंधित शब्द ध्वनि के समान हों। उदाहरण के लिए, जब लक्ष्य शब्द "बीकर" था, तो बीटल (जिसकी ध्वनि बीकर के साथ ओवरलैप होती है) या स्पीकर (जो बीकर के साथ तुकबंदी करता है) जैसी वस्तुओं की छवियां थीं। प्रतिभागियों ने उन छवियों को बिना ओवरलैप वाली छवियों (जैसे कैरिज) की तुलना में अधिक देर तक देखा।
देखने के समय में वृद्धि ने इस तथ्य को प्रतिबिंबित किया कि पर्यवेक्षकों ने प्रतिस्पर्धी लेबलों के एक बड़े पूल को सक्रिय कर दिया, जो तब होता है जब शब्द समान लगते हैं। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि द्विभाषी उन छवियों को अधिक देर तक देखते हैं जो उनकी भाषाओं के अंदर और बाहर दोनों जगह ओवरलैप होती हैं - जिसका अर्थ है कि वे एकभाषी की तुलना में अधिक वस्तुओं को अधिक देर तक देखते हैं।
अध्ययन में जांच की गई कि क्या इस तरह की अंतर-भाषा प्रतियोगिता से वस्तुओं को याद रखने की बेहतर क्षमता पैदा होती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि आप जितनी अधिक वस्तुओं को देखेंगे, बाद में आपको उन्हें याद रखने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।
लोअर एल्वा क्लैलम जनजाति का सम्मान करने के लिए लॉस एंजिल्स अंग्रेजी और क्लैलम में हस्ताक्षर करता है। 365 फोकस फोटोग्राफी/शटरस्टॉक
प्रतिभागियों को एक त्वरित शब्द सुनने के बाद सही वस्तु छवि की पहचान करने की आवश्यकता थी। फिर उन वस्तुओं की पहचान स्मृति पर उनका परीक्षण किया गया जिन्हें उन्होंने पहले देखा था। यदि प्रतिभागियों ने आइटम को पहचान लिया है तो उन्हें "पुराना" लेबल वाले बॉक्स पर क्लिक करना होगा और यदि वे नहीं पहचानते हैं तो "नया" लेबल वाले बॉक्स पर क्लिक करना होगा।
निष्कर्षों से पता चला कि कई प्रतिस्पर्धियों (जैसे बीकर, बीटल, स्पीकर) वाली वस्तुओं के लिए पहचान मेमोरी को मोनोलिंगुअल और द्विभाषी दोनों में कम प्रतिस्पर्धी (जैसे कैरिज) वाली वस्तुओं के सापेक्ष बढ़ाया गया था। इसके अलावा, द्विभाषियों ने क्रॉस-भाषा प्रतिस्पर्धियों (उदाहरण के लिए घड़ी, क्लैवो) के लिए भी प्रभाव दिखाया - जिससे समग्र स्मृति लाभ मिला।
दिलचस्प बात यह है कि दूसरी भाषा की दक्षता ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। कम दूसरी भाषा दक्षता वाले द्विभाषियों और एकभाषी की तुलना में उच्च दूसरी भाषा दक्षता वाले द्विभाषियों में स्मृति लाभ सबसे गहरा था। स्पष्ट रूप से, द्विभाषी जल्लाद को कुशलतापूर्वक खेलने के लिए, आपको दूसरी भाषा में उच्च दक्षता विकसित करने की आवश्यकता है, ताकि उसके शब्द पहली भाषा के शब्दों के साथ प्रतिस्पर्धी बन सकें।
आई ट्रैकिंग डेटा ने पुष्टि की कि अधिक प्रतिस्पर्धी वस्तुओं को सबसे लंबे समय तक देखा गया, जिससे बाद में उन वस्तुओं के लिए मेमोरी लाभ हुआ। इन निष्कर्षों से पता चलता है कि द्विभाषी संज्ञानात्मक प्रणाली अत्यधिक इंटरैक्टिव है और मान्यता स्मृति जैसे अन्य संज्ञानात्मक घटकों को प्रभावित कर सकती है।
अन्य अध्ययन भी दिखाओ वर्गीकरण कार्यों में मोनोलिंगुअल के सापेक्ष द्विभाषी में बढ़ी हुई मेमोरी प्रोसेसिंग, जिसमें विचलित करने वाली जानकारी को दबाने की आवश्यकता होती है। यह निश्चित रूप से संकेत दे सकता है कि द्विभाषी बहु-कार्य करने में अधिक कुशल होते हैं और हाथ में काम पर ध्यान केंद्रित करने में अधिक सक्षम होते हैं, खासकर जब कार्य के लिए अप्रासंगिक जानकारी को अनदेखा करने की आवश्यकता होती है (सोचें शोर वाले कैफे में काम करने की कोशिश करें)।
जो तस्वीर उभरती है वह ऐसी है जहां द्विभाषावाद एक संज्ञानात्मक उपकरण है जो स्मृति और वर्गीकरण जैसे बुनियादी संज्ञानात्मक कार्यों को बढ़ाता है। द्विभाषी जल्लाद एक कठिन खेल है, लेकिन अंततः इसका फल मिलता है।
के बारे में लेखक
पनोस अथानासोपोलोस, भाषाविज्ञान और अंग्रेजी भाषा के प्रोफेसर, लैंकेस्टर विश्वविद्यालय
इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.
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