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RSI अंग्रेजी दंगों अगस्त 2011 उन लोगों के लिए चौंकाने वाला और परेशान था, जिन्होंने उन्हें व्यक्तिगत रूप से या समाचार में देखा था। लेकिन दीर्घकालिक प्रभाव क्या हो सकता है? उस पैमाने पर हिंसा और विनाश को कैसे देखते हुए बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करते हैं - और उनका जोखिम हिंसक हो रहा है?

हालांकि दंगों सार्वजनिक विकार का एक चरम रूप है, लेकिन समुदाय हिंसा का संपर्क कई बच्चों के लिए एक आम अनुभव है। सबसे अधिक जोखिम वाले क्षेत्रों में - गरीबी के उच्च स्तर वाले शहरी क्षेत्रों - तक 90% बच्चे कुछ हद तक समुदाय हिंसा के संपर्क में आ गया है।

सामुदायिक हिंसा पड़ोस में किए गए पारस्परिक हिंसा के जानबूझकर कृत्यों को संदर्भित करती है। इसमें पीछा, शारीरिक हमला या मौखिक खतरा शामिल हो सकता है। यह पीड़ित, या परोक्ष रूप से - किसी और के साथ होने वाली घटना को देखकर सीधे अनुभव किया जा सकता है।

समुदाय हिंसा के लिए एक्सपोजर संबंधित होने के लिए जाना जाता है मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं की एक श्रृंखला के लिए, जैसे चिंता, अवसाद और पोस्ट-आघात संबंधी तनाव विकार। यह एक के साथ भी जुड़ा हुआ है बढ़ा हुआ खतरा असामाजिक व्यवहार और अपराध का विकास करने के लिए। तो ऐसा लगता है कि "आचरण विकार" वाले बच्चे और किशोरावस्था एक ऐसे समूह हैं जो समुदाय के हिंसा के संपर्क में आने के इच्छुक हैं।

अव्यवस्था में मार्ग दिखाना आक्रामक और अनौपचारिक व्यवहार द्वारा परिभाषित एक मनोवैज्ञानिक निदान है जो दूसरों के अधिकारों का नुकसान या उल्लंघन करता है। युवा व्यक्ति पर इसका नकारात्मक प्रभाव पड़ता है - अक्सर स्कूल छोड़ने और शैक्षणिक विफलता के साथ-साथ अपने परिवारों, शिक्षकों और समाज पर भी अग्रणी होता है।

आज तक, अधिकांश शोधों में समुदाय हिंसा और अनौपचारिक व्यवहार के बीच संबंधों की जांच करते समय स्वस्थ और नैदानिक ​​रूप से विकलांग बच्चों और किशोरावस्था का मिश्रण शामिल है। इसलिए हम नहीं जानते कि एसोसिएशन की ताकत कैसा दिखती है अगर स्वस्थ बच्चों और किशोरावस्थाओं को युवाओं से आचरण विकार के साथ अलग से जांच की जाती है।

क्या हमें किसी समूह में अनौपचारिक व्यवहार पर सामुदायिक हिंसा के समान प्रभाव मिलेगा, जिसमें कोई पूर्व-मौजूदा समस्या नहीं है और एक ऐसा व्यक्ति जो अनौपचारिक व्यवहार के नैदानिक ​​रूप से महत्वपूर्ण स्तर दिखाता है?

हमने इस सवाल का जवाब देने की कोशिश की प्रभाव की जांच बच्चों और किशोरावस्था के बड़े नमूने में अनौपचारिक व्यवहार पर सामुदायिक हिंसा का जोखिम - आचरण विकार के साथ और बिना।

कुल मिलाकर, 1,178 बच्चों और युवा लोगों को आठ यूरोपीय देशों में शामिल किया गया था। महत्वपूर्ण बात यह है कि अध्ययन में स्विट्जरलैंड या ब्रिटेन जैसे अपेक्षाकृत अमीर देशों में रहने वाले बच्चों के साथ-साथ हंगरी या ग्रीस जैसे कम अमीर लोगों में शामिल बच्चों को शामिल किया गया था।

हमारी खोजें दिखाया गया है कि समुदाय और हिंसा का अनुभव करने वाले किशोर और युवा हिंसक लोगों के मुकाबले अनौपचारिक व्यवहार के उच्च स्तर दिखाते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आचरण के साथ युवा लोगों के लिए यह सच था-लेकिन स्वस्थ बच्चों और किशोरों के लिए भी।

तो यह उतना आसान नहीं है जितना कि पड़ोस के बच्चों के आचरण के लिए आचरण विकार डालने के लिए बच्चों को लाया जाता है।

हमने यह भी पाया कि कई यूरोपीय बच्चे और किशोरावस्था समुदाय हिंसा के उच्च स्तर के संपर्क में हैं। इन निष्कर्षों को ऐसा होने से रोकने के प्रयासों को मजबूत करना चाहिए।

चक्र को तोड़ने

हमारे अध्ययन से पता चलता है कि यूरोप भर में कई बच्चों और किशोरों के लिए समुदाय हिंसा एक गंभीर समस्या है। यह बड़ी तात्कालिकता का मुद्दा है।

रोकथाम कार्यक्रम विकसित किए गए हैं, जो परिवार, स्कूल या सामुदायिक कारकों को लक्षित करते हैं। पारिवारिक कार्यक्रमों में आम तौर पर माता-पिता प्रशिक्षण शामिल होते हैं। स्कूल-आधारित कार्यक्रम स्कूल की सेटिंग में होते हैं और दोनों अलग-अलग बच्चों और समूहों के लिए लक्षित होते हैं।

सामुदायिक-आधारित रोकथाम कार्यक्रमों में जोखिम को कम करने के लिए कार्यक्रमों का मार्गदर्शन करना या पर्यावरण में बदलाव करना शामिल है। उदाहरण के लिए, वाशिंगटन डीसी सबवे को डिजाइन किया गया था इसे अपराध के लिए अनुपयुक्त बनाओ। आर्किटेक्ट्स ने जानबूझकर शौचालय, लॉकर्स या अतिरिक्त बैठने की जगह बनाने का फैसला नहीं किया, ताकि लोगों को लुभावनी से हतोत्साहित किया जा सके।

महत्वपूर्ण शोध रोकथाम रणनीतियों के संदर्भ में "सबसे अच्छा काम करता है" को खोजने के लिए भी समर्पित किया गया है।

माता-पिता प्रशिक्षण और स्कूल-आधारित हस्तक्षेपों के माध्यम से सकारात्मक प्रभाव प्राप्त किए गए हैं। समुदाय आधारित दृष्टिकोणों में कम काम किया गया है, लेकिन अब तक यह सुझाव देता है कि पर्यावरण अपराध रोकथाम रणनीतियों काम भी कर सकते हैं। यह समझ में आता है कि हिंसा जोखिम और बाद में उत्पीड़न के चक्र को तोड़ने के लिए सभी तीन क्षेत्रों (परिवार, स्कूल, समुदाय) में रोकथाम रणनीतियों को लागू करके सबसे बड़ा प्रभाव हासिल किया जाएगा।

प्राथमिकता को हिंसा की उच्च दर वाले पड़ोसियों में लक्षित कार्यक्रमों को लागू करने के लिए प्राथमिकता दी जानी चाहिए - सार्वभौमिक लोगों के बजाय जो जोखिम के बावजूद सभी बच्चों और समुदायों को लक्षित करते हैं।

हमें उम्मीद है कि बच्चों और उसके हानिकारक प्रभावों के बीच सामुदायिक हिंसा जोखिम की उच्च दर पर ध्यान आकर्षित करने से सरकारी नीति में बदलाव आएंगे - जिन्हें युवा लोगों और उनके समुदायों द्वारा तत्काल आवश्यकता है।

लेखक के बारे में

ग्रीम फेयरचिल्ड, डेवलपमेंट साइकोपैथोलॉजी में रीडर, यूनिवर्सिटी ऑफ बाथ और क्रिस्टीना स्टैडलर, विकासशील साइकोपैथोलॉजी के प्रोफेसर, बेसल विश्वविद्यालय

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.

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