रचनात्मकता के माध्यम से, बच्चे दुनिया का अर्थ बनाते हैं। (ड्रैगोस गोन्टियारू / अनसप्लाश)
COVID-19 महामारी ने बच्चों की दुनिया को कई तरह से प्रभावित किया है। बंद और प्रतिबंधों के कारण, उन्होंने सामाजिक जुड़ाव की हानि और दोस्तों के समर्थन का अनुभव किया है, स्कूल समुदायों या विस्तारित परिवार। बच्चों में संभवतः वायरस के बारे में बातचीत होती है और वे सुरक्षित रहने के लिए क्या कर सकते हैं, और उन्हें COVID-19 के बारे में समाचारों से अवगत कराया जा सकता है।
बच्चे अपने आसपास के परिवार के व्यापक मनोदशा से प्रभावित होते हैं। जीवन भर परिवर्तन अपरिहार्य है, और बच्चों के विकास, जैविक और संबंधपरक चर के आधार पर अलग-अलग परिवर्तन का अनुभव होता है।
बचपन अक्सर प्रतिकूलता के विभिन्न स्तरों से भरा होता है। शिशु और बाल मानसिक स्वास्थ्य वयस्कों पर निर्भर है, आम तौर पर देखभाल करने वाले लोगों से प्यार करते हैं, उचित भावनात्मक, सामाजिक, संज्ञानात्मक और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं जैसे कि लचीलापन और सहानुभूति को सुविधाजनक बनाने के लिए समझ और अनुभवों को पाड़ते हैं।
महामारी के बच्चों के अनुभव सुनकर
बच्चे कला और खेल के माध्यम से अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करते हैं। वे रचनात्मक आउटलेट में संलग्न हैं अपने अनुभवों को साझा, तनाव को दूर करें और उनके जीवन में जो कुछ भी होता है, उसके माध्यम से काम करें। बच्चों के पास समझने, मौखिक रूप से व्यक्त करने और कठिन, प्रतिकूल या दर्दनाक अनुभवों को विकसित करने की क्षमता और जीवन अनुभव की कमी है।
कला मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने और समर्थन करने का एक तरीका हो सकता है बच्चों में। यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि बच्चों को कला बनाने के लिए एक पोषण स्थान बनाया जाए।
जैसा कि वयस्क आज के बच्चों के भविष्य के बारे में कल्पना करते हैं, यह महत्वपूर्ण है कि हम महामारी के बच्चों के अनुभवों को सुनें और उन पर कब्जा करें। यह है एक अध्ययन का ध्यान केंद्रित मैं शुरुआती बचपन के अध्ययन कार्यक्रम में ग्वालेफ-हंबर विश्वविद्यालय में उपक्रम कर रहा हूं। इस दौरान निर्मित बच्चों की कला के अध्ययन के माध्यम से, हम बच्चों की आवाज़ और दृष्टिकोण सुनेंगे। हम आपको आमंत्रित करते हैं अधिक जानने के लिए और विचार करें अध्ययन में अपने बच्चों की कला को साझा करना.
बच्चे अपने जीवन में क्या हो रहा है के माध्यम से काम करने के लिए रचनात्मक दुकानों में संलग्न हैं। (पिक्सल्स)
रिश्तों की महत्वपूर्ण भूमिका
जिन बच्चों को प्यार, सुरक्षित, भरोसेमंद वातावरण प्रदान किया जाता है, वे आमतौर पर विकसित होते हैं सुरक्षित, सुरक्षित और प्यार भरे रिश्ते जीवन भर दूसरों के साथ।
वे अक्सर लोगों और स्थितियों को संदेह का लाभ प्रदान करते हैं, आवश्यकता होने पर समझ और क्षमा की पेशकश करते हैं। उन्होंने सीखा है कि उनकी दुनिया और उसमें के लोग अपेक्षाकृत सुरक्षित और भरोसेमंद हैं। वे यह लाते हैं काम करने का मॉडल दुनिया में स्थितियों और दूसरों के साथ बातचीत में।
जो बच्चे मुठभेड़ करते हैं तनाव, चिंता, भय या भावनात्मक मनोवृत्ति या समझ में कमी अपने देखभालकर्ता (नों) के साथ अनुभवों के माध्यम से अक्सर दुनिया के विचारों को विकसित किया जाता है जो डर और सुरक्षा बनाने की आवश्यकता पर आधारित होते हैं। यह मामला तब भी है जब माता-पिता बच्चों को सर्वोत्तम अनुभव और पर्यावरण प्रदान करते हैं।
यह कारण है, भाग में, को अटैचमेंट व्यवहारों का अंतर-पीढ़ीगत संचरण। लोग आमतौर पर माता-पिता के रूप में उनके माता-पिता हैं। शुरुआती अनुभव बच्चे के जेनेटिक मेकअप का हिस्सा हैं: सामाजिक स्वदेशीवादियों ये कहा है अनुभव "त्वचा के नीचे रहते हैं।" बच्चे अपने पूरे जीवन में बचपन के अनुभवों से प्रभावित होते हैं।
कला बनाने से बच्चों को अपनी भावनाओं और विचारों को व्यक्त करने में मदद मिलती है। यह उन्हें संभावनाओं की कल्पना करने, वैकल्पिक परिदृश्यों को देखने और बनाने का अवसर प्रदान करता है जो उनके संबंधों और वातावरण में संलग्न होने के लिए और लचीलापन प्रदर्शित करने के लिए नए तरीके खोल सकता है।
कला के माध्यम से स्व-अभिव्यक्ति का समर्थन करने पर माता-पिता के लिए सुझाव
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एक बच्चे के अनुकूल स्थान बनाएं जो गन्दा हो सकता है और बिना किसी रचनात्मकता के अनुमति दे सकता है। अपने बच्चे को कागज, क्रेयॉन, प्लास्टिसिन, पेंट, ग्लिटर जैसे उपकरणों के साथ प्रदान करें और उन्हें स्वतंत्र रूप से तलाशने और बनाने की अनुमति दें। कुछ बच्चे मेज पर बैठकर आनंद लेंगे और अन्य लोग फर्श का आनंद लेंगे। वे बनाने के लिए कैसे चुनते हैं, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, अगर अंतरिक्ष उनके आराम, आकार और रचनात्मक शैली का समर्थन करता है।
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पास रहें और अपने बच्चे की अगुवाई करें। अपने आप को कामचोर और आप आश्चर्यचकित हो सकते हैं कि आपके बच्चे को बनाते समय कितना साझा करता है। बड़े बच्चे और किशोर स्वतंत्र रूप से काम करना पसंद कर सकते हैं लेकिन उपलब्ध रहते हैं; वे विचारों को साझा करना चाह सकते हैं।
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वे जिस कला को बनाते हैं, वह कुछ पहचाने जैसा लग सकता है या नहीं। इसके बारे में चिंता मत करो कि यह कैसा दिखता है, या क्या यह कुछ भी जैसा दिखता है! स्व-अभिव्यक्ति अपने स्वयं के लिए मान्य है।
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अपने बच्चे को बनाने, या प्रदर्शन करने के लिए दबाव न डालने की कोशिश करें। आत्म अभिव्यक्ति को अच्छा महसूस करना चाहिए। उपकरण और स्थान प्रदान करें और उन्हें व्यक्त करें।
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सकारात्मक प्रतिक्रिया दें जब वे आपको अपना काम दिखाते हैं। याद रखें, यह उनकी भावनाओं की अभिव्यक्ति है और वे खुद को और दुनिया को कैसे देखते हैं। इसे बदलने या "सुधारने" का प्रयास न करें। आप कुछ सवाल पूछ सकते हैं, जैसे कुछ खुले-अंत में: "यह सुंदर है, क्या आप मुझे इसके बारे में बता सकते हैं?" आप इस्तेमाल किए गए रंग के बारे में आश्चर्यचकित कर सकते हैं, या आपके द्वारा बनाई गई भावना को साझा कर सकते हैं। साझा करने और इसके बारे में बात करने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें गर्व, भेद्यता, विश्वास और स्वीकृति का अनुभव करने की अनुमति दें।
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खुल के बोलो। कला भावनाओं को व्यक्त करने और साझा करने और एक-दूसरे के साथ प्यार करने का एक शानदार तरीका है। एक साथ निर्माण एक मजेदार अनुभव हो सकता है जो विश्वास और स्वीकृति का निर्माण करता है।
स्क्वीगल गेम
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आपको बाल रोग विशेषज्ञ और मनोविश्लेषक भी मिल सकते हैं डोनाल्ड विन्नकोट का स्क्वीगल गेम मज़ेदार है, जिसमें एक-दूसरे के अनोखे दृष्टिकोण को देखने का लाभ है, और संभवत: कुछ चकल्लस का संकेत मिलता है।
के बारे में लेखक
अर्की चाइल्डहुड स्टडीज के कार्यक्रम प्रमुख निकी मार्टिन, गेलफ-हंबर विश्वविद्यालय
इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.
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