कामों को अनुशासन अगर यह शीर्ष पर नहीं है और बच्चों को इसके बारे में समझ में आता है।

पत्रिका का सालाना वार्षिक हाइलाइट बच्चों के राज्य सर्वेक्षण पाया कि ज्यादातर बच्चे अनुशासित होने की सराहना करते हैं और मानते हैं कि इससे उन्हें बेहतर व्यवहार करने में मदद मिली।

क्या बच्चों के साथ असहमत उन रणनीतियों थे जो उनके माता-पिता द्वारा उपयोग किए गए थे - सबसे आम जो टाइम-आउट हैं और इलेक्ट्रॉनिक्स को दूर करते हैं रिपोर्ट बताती है कि अनुशासन रणनीतियों में बेहतर काम होता है जब वे संचार खोलते हैं और मित्रों या भाई-बहनों के बीच या बच्चों और वयस्कों के बीच संबंधों को मजबूत करते हैं।

हालांकि, एक शिक्षा के प्रोफेसर और शोधकर्ता के रूप में अपना काम जो स्कूलों और परिवारों के साथ काम करता है, दिखाता है स्कूलों में अनुशासन भी एक प्रमुख मुद्दा बनता जा रहा है, अधिक से अधिक स्कूल दिन ले। तो, स्कूलों में गंभीर अनुशासनात्मक उपायों क्यों बढ़ रही हैं?

क्या स्कूलों में चल रहा है?

आइए पहली बार देखते हैं कि स्कूलों में क्या अनुशासन दिख रहा है

कई स्कूलों में अब फर्श पर लाइनें हैं, जहां छात्रों को कहीं भी मिलना चाहिए। कुछ स्कूलों में यह भी दिखाया गया है कि छात्रों को कक्षा में क्यों चलना चाहिए। हॉलवेज प्रत्येक कोने पर रोक संकेत हैं और स्कूल शून्य शून्य क्षेत्र लागू करते हैं।

बच्चों को कहा जाता है कि हॉलवे में चलते समय बुलबुले की तरह गाल में हवा होती है या जब वे निर्देशों या कहानी को सुनना चाहती हैं। उन्हें सीधे चलने के लिए कहा जाता है, किसी को भी नहीं छूने, फर्श पर एक्स चिह्न पर बैठने, बोलने से पहले हाथ बढ़ाएं, शिक्षक पर नज़र रखें, केवल एक कागज का उपयोग करें, निर्देशों का पालन करें और चुप रहें ।

पिछले 10 वर्षों में, लाल, पीले और हरे रंग की रोशनी जैसे अजीब अनुशासन उपायों, जहां हरे रंग का मतलब अच्छी तरह से किया जाता है और लाल का अर्थ बुरा व्यवहार होता है, वह सामान्य हो गया है। बच्चों को उनकी मिल सकती है अवकाश दूर ले लिया है या एक अलग कमरे में रखा जाना। या, तेजी से, यहां तक ​​कि पुलिस कहा जा सकता है।

अनुशासन न केवल स्थिर है बल्कि सार्वजनिक भी है बस पिछले हफ्ते, मैं एक कक्षा में था जहां एक बच्चे का नाम बोर्ड पर था। मेरी टेबल पर बच्चे ने मुझे यह बताया और समझाया कि बच्चा बहुत परेशान हो जाता है उन्होंने मुझे बताया कि शिक्षक बोर्ड पर अपना नाम लिखता है और फिर जब वह अच्छा होता है, तो उसे एक पत्र मिटा दिया जाता है। जब वे सभी मिटाए जाते हैं, तो उन्हें खाली समय मिल सकता है।

तो स्कूल में इतना भारी अनुशासन क्यों है?

दुर्भाग्यपूर्ण तथ्य यह है कि इसमें असाधारण मात्रा है सामग्री कि एक स्कूल वर्ष के दौरान शिक्षकों को कवर करना चाहिए। आमतौर पर, स्कूल जिलों ने शिक्षकों को आठ सप्ताह की योजना दी है जो उन्हें बताती है कि क्या कवर और कब

इसका मतलब यह है कि बच्चों, चाहे वे इसे पसंद करें या न हों, उन वयस्कों द्वारा निर्धारित गति, स्तर और विषय विकल्पों के साथ सीखने की ज़रूरत है जो उन्हें नहीं जानते हैं। बच्चों को करना होगा अभी भी बैठते हैं और समय की असाधारण लंबाई के लिए फोकस।

देखते हुए शिक्षकों पर दबाव, अनुशासन स्कूल के दिन का एक बड़ा और बड़ा हिस्सा बन जाता है, बस बच्चों को राज्य या सामान्य कोर दिशानिर्देशों के लिए आवश्यक होने के माध्यम से प्राप्त करने के लिए।

इसलिए, बच्चों को सामग्री, सबक या सामग्री के साथ संलग्न करने के लिए प्रोत्साहित करने के बजाय, शिक्षकों ने उन्हें इसे उसमें अनुशासन करना पड़ता है

शायद स्कूलों में अनुशासन का सबसे ज्यादा परेशान हिस्सा यह है कि यह किस तरह से गलत है

कौन सबसे अधिक अनुशासित?

सीखने पर आज्ञाकारिता पर जोर दिया जाता है अधिक होने की संभावना हाशिए समुदायों के अधिकांश बच्चों के साथ कक्षाओं में पाया जाएगा।

इतना ही नहीं भारी अनुशासन और छोटी छोटी शुरू कर रहा है, यह भी है बदतर रंग के बच्चों के लिए

वास्तव में, निलंबन अब में शुरू बाल विहार से पहले और लगभग 50% तक निलंबित उन में अफ्रीकी-अमेरिकी बच्चे हैं

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक के रूप में केविन कोक्ले ने बताया है, "हमारे स्कूलों में काले बच्चों के खिलाफ साजिश है। "दिलचस्प, रंग की लड़कियों को निलंबित कर दिया गया है छ: बार अक्सर सफेद लड़कियों की तुलना में वे भी अनुशासित हैं अधिक प्रारंभिक ग्रेड में शुरू होने वाले सफेद लड़कों की तुलना में

ऐसा इसलिए नहीं है क्योंकि बच्चों के रंग, विशेष रूप से अफ्रीकी-अमेरिकी बच्चों में, किसी भी तरह से अधिक आज्ञाकारी या सफेद बच्चों की तुलना में विद्रोही हैं। ऐसा इसलिए क्योंकि अक्सर, जब शिक्षक का मतलब नहीं है, तो बच्चों का व्यवहार होता है व्याख्या अलग तरीके से.

सफेद शिक्षक नोटिस काले बच्चों को पहले और अक्सर समस्याग्रस्त या नियंत्रण से बाहर के रूप में रंग के समुदायों के समाज के चित्रण अपनाने। ऊपर 80% तक शिक्षकों की पब्लिक स्कूलों में सफेद हैं

और वहां है थोड़ा तैयारी शिक्षकों के लिए कक्षाओं में सकारात्मक, सांस्कृतिक रूप से व्यस्त और विरोधी जातिवाद होना चाहिए।

अनुशासन सीखने के रास्ते में कैसे हो जाता है

यदि ज्यादातर बच्चे सुनते हैं तो शिक्षक हर किसी को अभी भी बैठने की कोशिश कर रहे हैं, चुप रहें और दिशाओं को सुने, यह सीखने और सीखने के बारे में क्या सीखता है?

मेरे काम में कि छोटे बच्चे अपनी एजेंसी (स्कूल में फैसले लेने की क्षमता) का उपयोग कैसे करते हैं, मुझे लगता है कि ज्यादातर बच्चे निम्नलिखित दिशाओं के रूप में सीखने का वर्णन करते हैं जैसा कि एक बच्चे ने बताया, "सीखना चुप है।"

बच्चे स्कूल के बिंदु के रूप में अक्सर आज्ञाकारिता देखते हैं वास्तव में, शिक्षक और छात्र दोनों मुझे बताते हैं कि वे बच्चों को बता सकते हैं कि उनकी "आँखें शिक्षक पर हैं"।

बेशक, सिर्फ इसलिए कि एक बच्चे आज्ञाकारी है इसका अर्थ यह नहीं है कि वे सीख रहे हैं

यदि एक कक्षा में नियमों का एक टन और स्वीकार्य व्यवहार की एक संकीर्ण सीमा होती है (बच्चों को स्वयं के लिए सामग्री नहीं मिल सकती है, अनुमति के बिना सहपाठियों की मदद कर सकते हैं), फिर केवल कुछ ऐसे व्यवहार हैं जो परेशानी में किसी को नहीं मिलेगा। ऐसे परिदृश्य में, अवज्ञा और अधिक अनुशासन के लिए बहुत अधिक संभावना है

ऐसी संकीर्ण रिक्त स्थान का निर्माण करना मुश्किल बच्चों को विभिन्न प्रकार के कौशल दिखाने के लिए, क्षमताओं का प्रदर्शन करना या जब वे कुंठित हो जाते हैं, तो कौशल का मुकाबला करने के लिए विभिन्न प्रकार का प्रयोग करते हैं।

जैसे कि बच्चों के सर्वेक्षण के सर्वेक्षण में बताया गया है कि बातचीत को अनुशासन के लिए महत्वपूर्ण है कुछ स्कूल बातचीत के लिए निलंबन का कारोबार कर रहे हैं। और इसके परिणामस्वरूप बहुत कुछ हुआ है सफलता। अनुशासन में कूदने के बजाय, ये प्रशासक और शिक्षक अपने छात्रों को समस्या हल करने के लिए प्रोत्साहित कर रहे हैं और स्कूल समुदाय के हिस्से के रूप में स्थिति को बेहतर बनाने में भाग लेते हैं।

क्या माता पिता, अध्यापकों क्या कर सकते हैं

कक्षाओं रिक्त स्थान है जहां बच्चों के मुद्दों फिक्सिंग और लेने में भाग ले सकते हैं होने की जरूरत पहल। बच्चों को दंडित और क्लासरूम से दूर नहीं लेना चाहिए।

घर पर इसी प्रकार के पाठ लागू किए जा सकते हैं माता-पिता अनुशासन पर जोर देते हैं जो कड़ी मेहनत पर ध्यान केंद्रित करता है और ब्रेक नहीं लेता है बच्चों से बातचीत, परियोजनाओं और मदद करने से, अनुशासन से ज्यादा सीखने पर जोर दिया जाएगा।

और परिणाम यह अच्छी तरह से लायक हो जाएगा।

के बारे में लेखक

जेनिफर कीज़ एडियर, प्रारंभिक बचपन शिक्षा के सहायक प्रोफेसर, ऑस्टिन विश्वविद्यालय में टेक्सास विश्वविद्यालय उनके अनुसंधान और शिक्षण हितों ने बचपन की शिक्षा में जाति, संस्कृति (संस्कृतियों) और पार सांस्कृतिक अनुभवों की भूमिका पर ध्यान दिया, जिससे आप्रवासी समुदायों के शिक्षकों, अभिभावकों और बच्चों के अनुभवों पर विशेष ध्यान केंद्रित किया गया।

यह आलेख मूलतः पर प्रकाशित हुआ था वार्तालाप। को पढ़िए मूल लेख.