शिशुओं और छोटे बच्चों को पनपने के लिए संबंध की आवश्यकता होती है। (Shutterstock)
हम जुड़ने के लिए पैदा हुए हैं। मनुष्य के रूप में हम संबंधपरक हैं और हमें जरूरत है दूसरों के साथ जैविक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक संबंध.
हम सीखते हैं कि बचपन से और प्रारंभिक बचपन के दौरान हमारे द्वारा बनाए गए पैटर्न को कैसे जोड़ा और बनाया जाए।
ये पैटर्न और अनुभव हमारे बीच सन्निहित हो जाते हैं और जिस तरह से हम समझते हैं कि दुनिया और लोग कैसे काम करते हैं। हमारे प्राथमिक देखभालकर्ताओं के साथ इस तरह के शुरुआती अनुभव हमें सिखाते हैं कि जीवन भर क्या करना है।
आसक्ति है संबंधपरक नृत्य माता-पिता और बच्चे एक साथ साझा करते हैं। आप इस बारे में सोच सकते हैं जब आप एक बच्चे को उनके माता-पिता को देखते हैं और वे एक-दूसरे की आंखों को एक अद्भुत टकटकी में पकड़ लेते हैं: माता-पिता मुस्कुराते हैं और बच्चे मुस्कुराते हैं और फिर माता-पिता चुंबन और बच्चे कोस। या, जब एक शिशु अपने माता-पिता को यह बताने के लिए रोता है कि वे भूखे हैं, और माता-पिता बच्चे को उठाते हैं और एक गर्म आरामदायक सुंघनी प्रदान करते हैं और बच्चा पूरे दिल और पेट के साथ तृप्त होता है।
यह वह नृत्य है जो उन अंतर्क्रियाओं के लिए ढांचा तैयार करता है जो हमारे पूरे जीवन हैं और हम प्रेम को कैसे समझते हैं।
शिशुओं को पनपने के लिए प्यार भरा संबंध चाहिए
रेना © स्पिट्ज एक मनोचिकित्सक थे जिन्होंने अध्ययन किया था शिशु और बच्चे पश्चिमी चिकित्सा को समझने से पहले अनाथालयों और जेलों में लगाव या संबंध का महत्व.
1930s में अपने शोध के माध्यम से, स्पिट्ज ने शिशुओं की खोज की और अगर वे जुड़े या छुआ नहीं गए तो बच्चे मर सकते हैं: वे पर्याप्त पोषण और स्वास्थ्य देखभाल प्राप्त कर सकते थे, लेकिन प्यार भरे संपर्क की कमी से पनपने में असफल रहे।
स्पिट्ज फिल्माया गया बच्चे और बच्चे जो स्वस्थ लगाव से वंचित थे और छवियों को बढ़ावा देने के लिए इस्तेमाल किया गया शिशुओं और बच्चों की देखभाल करने वाली संस्थाओं में बदलाव। आज ऐसी छवियां गहराई से परेशान और परेशान कर सकती हैं।
हम अपनी प्राथमिक देखभाल करने वालों के साथ बातचीत और जुड़ाव कैसे सीखते हैं, हम अपने पूरे जीवन में लोगों के साथ कैसे जुड़ते हैं। यह हमारे लिए मौलिक संबंध हैं।
पीक-ए-बू एक खेल से अधिक है
अनुलग्नक एक संबंधपरक प्रक्रिया है जो पूरे शैशवावस्था में निर्मित होती है और आठ महीने की उम्र में स्थापित होती है जब बच्चा कुछ संज्ञानात्मक कौशल विकसित करता है। बच्चे को संज्ञानात्मक क्षमता विकसित होती है जो शिक्षक ऑब्जेक्ट को स्थायित्व के कारण कहते हैं "कारण और प्रभाव की समझ, और यह कि लोग और वस्तुएं मौजूद हैं जब हम उन्हें देख नहीं सकते हैं।" जो बच्चा खेल-कूद-ए-बू से प्यार करता है वह विकास के इस चरण में है।
पीक-ए-बू समझने के बारे में है कि लोग मौजूद हैं जब हम उन्हें नहीं देख सकते। (Shutterstock)
बचपन और बचपन में हम जो सीखते हैं, वह ए व्यवहार और अपने और दूसरों के बारे में सोचने और महसूस करने के तरीकेयह समझने के लिए कि रिश्ते कैसे काम करते हैं।
ये मनोवैज्ञानिक कहते हैं दुनिया के कामकाजी मॉडलबच्चे के विकास का दुनिया का नज़रिया या नज़रिया।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा कैसे समझता है कि क्या हो रहा है यदि वे एक गेंद से टकराते हैं तो उनके काम करने के मॉडल को प्रतिबिंबित करेगा। क्या उन्हें लगता है कि दूसरा बच्चा उनसे घृणा करता है और उनका मतलब निकाल रहा है या जो बच्चा मारा गया था, क्या वह एक दुर्घटना थी?
सुरक्षा या असुरक्षा की भावना
इन लगाव के पैटर्न या बातचीत को समझने के तरीके वे हैं जो हम अपने देखभालकर्ताओं के साथ अपने संबंधों के माध्यम से सीखते हैं।
एक बच्चा अपने माता-पिता के लिए एक सुरक्षित लगाव (या संबंध) विकसित करता है जब बच्चा माता-पिता को दुनिया का पता लगाने के लिए सुरक्षित अनुभव करता है। माता-पिता को बच्चे की संवेदनशील प्रतिक्रिया देने की क्षमता होती है जब बच्चे को उनकी आवश्यकता होती है, तो बच्चे को उनके लिए एक सुरक्षित लगाव बनाने के लिए महत्वपूर्ण होता है।
अनुलग्नक सिद्धांत चार श्रेणियों या लगाव व्यवहार को समझने के तरीके प्रदान करता है: सुरक्षित, असुरक्षित परिहार, उभयलिंगी और अव्यवस्थित.
सुरक्षित लगाव पैटर्न वाले बच्चे ने सीखा है कि उनकी भावनात्मक जरूरतों को पूरा किया जाएगा। एक वयस्क के रूप में, यह व्यक्ति दूसरों के करीब होना अपेक्षाकृत आसान समझता है और निकटता या त्याग के बारे में चिंता नहीं करता है।
परिहार लगाव पैटर्न वाले बच्चे ने सीखा है कि माता-पिता भावनात्मक रूप से उपलब्ध नहीं हैं और जरूरत पड़ने पर जीत नहीं पाते हैं। एक वयस्क के रूप में यह व्यक्ति भावनाओं और रिश्तों को खारिज करता है और लोगों के बहुत करीब जाना पसंद नहीं करता है।
एक महत्वाकांक्षी लगाव पैटर्न के साथ बच्चे ने सीखा है कि माता-पिता कभी-कभी जुड़ जाते हैं और कभी-कभी भावनात्मक रूप से अनुपलब्ध होते हैं। एक वयस्क के रूप में यह व्यक्ति उन रिश्तों का शिकार होता है जिन्हें वे अक्सर छोड़ दिए जाने की चिंता करते हैं।
अंत में, असुरक्षित अव्यवस्थित लगाव एक € "प्रभाव को माना जाता है 15 प्रतिशत जब बच्चों को एक महत्वपूर्ण आघात का अनुभव होता है तो जनसंख्या एक € ”होती है। लगाव के एक अव्यवस्थित पैटर्न वाला बच्चा बातचीत के दौरान भय व्यक्त करता है।
पैरेंट का अटैचमेंट वर्गीकरण एक € "कैसे वे खुद अपने माता-पिता के साथ बातचीत करते हैं" के पैटर्न अक्सर होते हैं पीढ़ियों के बीच पारित कर दिया। इसका मतलब है कि हम जिस तरह से हम प्रतिमान थे, उसका पालन करते हैं।
अटैचमेंट शिफ्ट हो सकता है
अनुलग्नक पैटर्न के साथ भिन्न हो सकते हैं प्रत्येक माता-पिता-बच्चे का संबंध। पैटर्न से बदल सकते हैं सुरक्षित करने के लिए असुरक्षित.
यदि माता-पिता बच्चे के संकेतों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं तो एक बच्चा अधिक सुरक्षित हो सकता है। एक वयस्क एक महत्वपूर्ण संबंध होने से अधिक सुरक्षित हो सकता है जो उन्हें अपनी भावनात्मक जरूरतों का जवाब देने के लिए दूसरे पर भरोसा करने की अनुमति देता है।
यदि व्यक्ति तनावपूर्ण जीवन की घटनाओं का अनुभव करता है या माता-पिता बच्चे के लिए भावनात्मक रूप से कम उपलब्ध हो जाते हैं, तो अटैचमेंट सुरक्षित से असुरक्षित हो सकता है।
यदि माता-पिता बच्चे के संकेतों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं तो एक बच्चा अधिक सुरक्षित हो सकता है। (Shutterstock)
अपने बच्चे को जोड़ने में मदद करना
अपने बच्चे की मदद करना अपने पूरे जीवन में लोगों के साथ सकारात्मक अनुकूली संबंध बनाने के लिए नींव का निर्माण करें महत्वपूर्ण है। यहाँ कुछ युक्तियाँ हैं:
अपने बच्चे को आराम दें जब वे शारीरिक रूप से आहत, बीमार, परेशान, डरे हुए या अकेले हों।
अपने बच्चे को जवाब दें और नोटिस करें।
अपने बच्चे को दुनिया और उसमें मौजूद लोगों में विश्वास की भावना दें।
शेयर जरूर करें आनंदमय अनुभव और यादें और पारिवारिक परंपराओं को स्थापित करना.
जब आप अपने बच्चे को छोड़ते हैं, तो उन्हें बताएं कि आप कहाँ जा रहे हैं और आप कब वापस आएँगे और आपको याद रखने के लिए उन्हें एक सुरक्षा वस्तु देंगे।
अपने बच्चे के व्यवहार पर प्रतिक्रिया करते समय यथासंभव पूर्वानुमान और सकारात्मक होने का प्रयास करें।
शारीरिक रूप से खेलते हैं और समय साझा करते हैं, आंखों से संपर्क बनाते हैं, भावनाओं को छूते हैं और साझा करते हैं।
अपने बच्चे को प्रौद्योगिकी के सामने या उपयोग करने की मात्रा के बारे में जानकारी रखें। सहित सभी अनुभव प्रौद्योगिकी के उपयोग, मस्तिष्क के विकास को प्रभावित करते हैं।
उस वयस्क के बारे में सोचें जो आप चाहते हैं या जो आपके बच्चे चाहते हैं उसके लिए महत्वपूर्ण है। उस दृष्टि का समर्थन करने के लिए बचपन में अनुभव प्रदान करें।
आइए माता-पिता के रूप में प्रयास करें कि वे संपूर्ण न हों लेकिन काफी अच्छा.
के बारे में लेखक
अर्की चाइल्डहुड स्टडीज के कार्यक्रम प्रमुख निकी मार्टिन, गेलफ-हंबर विश्वविद्यालय
इस लेख से पुन: प्रकाशित किया गया है वार्तालाप क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत। को पढ़िए मूल लेख.
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