कारमेन विक्टोरिया गैम्पर द्वारा लिखित और सुनाई गई।
जिस तरह वयस्कों को दोस्तों या एक चिकित्सक के साथ अपनी चुनौतियों के बारे में बात करने से फायदा होता है, कई बच्चों को नाटक के दौरान परेशान करने वाले अनुभवों को संसाधित करने से लाभ होता है। शायद आपने देखा है कि जब बच्चे स्वतंत्र रूप से ब्लॉकों, भरवां जानवरों, गुड़िया या कार्रवाई के आंकड़ों के साथ खेलते हैं, तो वे अक्सर दिखावा दुनिया बनाते हैं। वे रोमांचक कहानियों को शिल्प करते हैं जो पहचानने योग्य वास्तविक जीवन की घटनाओं, फिल्मों और शो और पूरी तरह से आविष्कार की गई कहानियों का मिश्रण हैं।
इस तरह के ढोंग खेलने के दौरान, बच्चे अक्सर "प्रवाह की स्थिति" का अनुभव करते हैं, जो ध्यान की एक गहरी स्थिति है जो उन्हें विकास के अपने चरण के साथ संरेखण में अपने विचारों और भावनाओं को संतुलित करने की अनुमति देता है। इस तरह का नाटक एक सहज रूप से हीलिंग गतिविधि है जो बच्चों को उन घटनाओं को सुरक्षित रूप से फिर से अनुभव करने का एक तरीका प्रदान करती है जिन्हें वे एक संदर्भ के भीतर भ्रमित या भयावह मानते हैं जो उनके लिए समझ में आता है।
बच्चों का आंतरिक तनाव चुनौतीपूर्ण वास्तविक जीवन की घटनाओं से उत्पन्न हो सकता है, जैसे डॉक्टर के पास जाना; या माता-पिता के झगड़े को सुनने से; या आभासी घटनाओं से, जैसे टीवी पर कुछ डरावना देखना। वास्तव में, डरावनी स्क्रीन सामग्री को "प्ले आउट" करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि यह अनुमति देता है...
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कैफीन क्रीक बैंड, पिक्साबे द्वारा संगीत
लेखक के बारे में
कारमेन विकटोरिया गैम्पर ने बाल-केंद्रित शिक्षा के लिए एक शिक्षक, सलाहकार, कोच और वक्ता के रूप में अंतरराष्ट्रीय स्तर पर काम किया है। न्यू लर्निंग कल्चर कार्यक्रम के संस्थापक के रूप में, वह माता-पिता, होमस्कूलिंग परिवारों और स्कूलों को सुरक्षित रूप से बाल-निर्देशित, प्रवाह-समृद्ध सीखने के वातावरण की पेशकश करने का समर्थन करता है।
वह लेखक हैं: सीखने के लिए प्रवाह: अपने बच्चे के प्रवाह की स्थिति को पहचानने और समर्थन करने के लिए 52 सप्ताह की अभिभावक की मार्गदर्शिका - सीखने के लिए इष्टतम स्थिति (न्यू लर्निंग कल्चर पब्लिशिंग, 27 मार्च, 2020)। और जानें Flowtolearn.com.
